關於你好三年級作文彙編八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的你好三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

你好三年級作文 篇1

“秋姐姐，你好！”到處都是歡笑聲。

秋姐姐在金色的果園裏漫步。“秋姐姐，你好！”“秋姐姐，你好！”瞧，果園裏的石榴咧開了嘴，玉米樂開了懷，豆子們也紛紛從豆莢家裏興奮地蹦了出來。聽，他們在和秋姐姐打招呼呢！秋姐姐來到五彩繽紛的花園。“秋姐姐，你好！”“秋姐姐，你好！”看，繽紛的花園裏，菊花在跳舞，桂花在散發自己身上的清香，莫非桂花洗過澡？清香籠罩着小花園，不時有風來撩拂。花兒們也在和秋姐姐打招呼呢！秋姐姐來到林蔭小道，“秋姐姐你好！”大家齊聲叫。

“秋姐姐，你好！”到處都是歡笑聲，真是熱鬧呀！

你好三年級作文 篇2

公共汽車在寬闊的馬路上行駛，他看見的東西最多了，他聽說的故事最多了，他知道的事情最多了。

他知道小朋友喜歡到風景區遊玩，就加大馬力，提高速度，把他們送到風景區，讓他們盡情領略大自然的風光。

他知道小朋友們愛吃水果，就加大馬力，提高速度，把他們送到瓜果飄香的果園裏，讓他們盡情品嚐美味的水果。

他知道小朋友們愛看書，就加大馬力，提高速度，把他們送到知識豐富的圖書館，讓他們放鬆心情，盡情的暢遊知識的海洋。

他知道小朋友們愛游泳，就加大馬力，提高速度，把他們送到一望無際的大海邊，讓他們變成一條條自由自在的逍遙，在大海里遊戲。

公共汽車，全世界的每個角落他都看到了，全世界美的、醜的、他都看見了。

公共汽車愛學習的人們；

公共汽車愛探索的人們；

公共汽車愛活潑可愛的孩子們。

孩子們，你們好！——小朋友們，你們聽見公共汽車的聲音了嗎？公共汽車在向你們問好呢？

公共汽車開心地行駛在寬闊的馬路上。

你好三年級作文 篇3

銀裝素裹的冬天是我喜歡的，碩果累累的秋天是我喜歡的，但萬物復甦的春天是我更喜歡的！春天到底是什麼樣子的，讓我們一起去看看吧。

嫩綠的小草悄悄的從我們的小腳丫下鑽了出來，興奮的露着小腦袋，好奇的打量着這個世界，說：“哇，好美！讓我盡情的享受陽光浴，小朋友們可不要踩我啊！”小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，微風吹過，搖擺起婀娜的身姿。

小燕子披着一身烏黑光亮的衣裳，帶着剪刀似的小尾巴從南方飛回來，一路上把柳枝剪成了象姑娘的長髮披散開來。柳姑娘也愛趕時髦，把自己的長髮染成了黃綠色。

最大的變化還是孩子們，孩子們脫掉厚重的棉服，穿上輕鬆的春裝，聚在公園，盡情的享受着春天。一張張活潑的笑臉，比春天裏的鮮花還要鮮豔。孩子們迎風跑着，彷彿面向未來的通道已爲他們打開。

春天，陽光、植物、大自然的氣息都是新的，都散發着生機。我情不自禁的張開雙臂，面向藍天，大聲地喊出：“春天，你真美。春天，你好！”

你好三年級作文 篇4

冬爺爺悄悄的走了，春姐姐輕盈地來了。

她不小心打翻了顏料盒，把大地染得五顏六色。雷公公卻生氣的吼叫，伴着春姐姐的淚水，“轟隆，轟隆”的叫喊，這一喊，像個鬧鐘一樣，把小草叫醒了，探出綠油油的身子向外張望；把花兒吵醒了，穿上美麗的裙子，快樂的跳舞。春姐姐拉開雲朵，讓太陽露出笑臉；春姐姐拍拍小鳥，讓它繼續爲人們唱歌…… 公園裏，小朋友們一個個邁着輕快地步子高興地玩耍。看看漂亮的小花，逗逗可愛的小鳥。他們都很高興，穿着五彩繽紛的毛線衣享受春天的快樂。 農田裏，布穀鳥又在“布穀，布穀”地叫，農民伯伯一個個撒着種子，臉上流的，是歡喜的汗水。 廣場上，人們又開始忙碌，但每個人臉上洋溢的是幸福的笑容。一個小朋友正在靜靜的賞花。她每走過一朵花，都要聞一聞花香，摸一摸花瓣。她臨走的時候，對着天空說了一句話。她說的什麼？她說的是：“春姐姐，你好”。

你好三年級作文 篇5

一年分四季，四季最美是秋天。秋天的天氣晴朗，可以登高望遠，極目千里，美麗的景色盡收眼底。

我喜歡秋天的清晨，我和爸爸在秋天總是興致勃勃的一起去家附近小山的樹林裏，聽歌唱家小鳥對秋天的讚美，我會和小鳥一樣，快樂地在山林裏蹦跳，歌唱。在林間的小路上，每次我都沒有走多遠，就會渾身溼漉漉的，因爲我總喜歡在霧裏玩耍，不停的在濃霧中穿梭奔跑，小路兩旁的樹被我的調皮弄得不時下點小雨。

我還喜歡秋天的天空，藍藍的天上雲是那麼的潔白，我總會被輕盈白雲給吸引。我喜歡凝視着它，心裏感嘆雲的美麗，是那麼潔白，一塵不染，那麼悠然，不急不慌。有時感覺它們在天上一動也不動，白雲和藍藍的天多像我和媽媽一樣相依相靠着，那麼幸福。哦，對了，白雲你是不是也在天上俯瞰着大地上的五彩斑斕，美麗的秋天景色呢？

秋天讓人想起廣闊，爸爸說，秋天總是讓人想去觀察它，讚美它，探索它，期待它。秋天人們會神清氣爽，讓農民伯伯興高采烈，市場裏會各種瓜果飄香，吸引人們不斷品嚐。還會有登高遠望的想法，在高處遠望大地的豐富色彩，讚美大自然的傑作。

秋天有美麗的景色，有新鮮的空氣，有豐收的喜悅，有涼爽的天氣。我喜歡天高雲淡，果實累累，層林盡染，景色宜人的秋天。

你好三年級作文 篇6

穿紫河如詩如畫，我去了兩次，百看不厭，如醉如癡，流連忘返。

第一次去，起點站是白馬湖公園，終點站是德國小鎮。

在白馬湖公園上了船，發現船上方和左右兩邊安着鏤空的窗戶，看周圍的景色一清二楚。船慢慢向前移動，我聽着導遊不急不緩的解說，欣賞着窗外的綠坡紅花蘆荻叢，真是“舟行碧波上，人在畫中游”，不知不覺，到了音樂噴泉。噴泉顯示的圖案彷彿是寶石鑲嵌在黑緞子上，璀璨奪目，有盛開的荷花，有蝴蝶花叢中翩翩起舞，有巨龍衝向高天……千變萬化，目不暇接。我被高科技震撼了：是什麼樣的人透過怎樣的努力，才創造了這樣富麗的美景？裝點這安寧的夜晚？

船慢慢向前方駛去。啊，載歌載舞的人流，一片歡樂的海洋。船到橋下，我們都發現了橋洞四壁好看的圖案：爬的甲蟲展翅的飛鳥不知名的鮮花；還有大詩人屈原，也許這裏他來過，吟過詩，嘆過氣；七仙女嫦娥，她們大概是來看美景的……

快到終點了，竟然有一羣潔白的“天鵝”在水邊嬉戲、舞蹈，若隱若現，好像歡送我。我呆呆看着，覺得這次夜遊太精彩了。

你好三年級作文 篇7

初中時期，我和同學們相處的不是很融洽，認爲他們對我有看法，於是我總是擺出一副對人不理不睬的樣子，就這樣一直熬到畢業那天。

我以爲畢業之後，一切就結束了，但沒想到一種叫悔的.東西在心裏越發深重——我留給別人的會是一種怎樣不好的印象啊！

上了高中，結識了許多新的同學。在和同桌的一次聊天中，聊到了各自的初中同學，他笑着談起了他的幾位“基友”，談他們之間的歡樂情形時，他的臉上頓時洋溢着幸福的神情。“我沒有基友”，我神情凝重地自言自語道。我忽然發現我的罪了好多人，可是他們都已離開我了，再也沒有機會挽回。

一次在放學回家的路上，我遇到他們中的一位。“你好！”我主動問候，她立即給了我一個大大的擁抱，似久別重逢的摯友，那一刻，我們都笑了，笑得那樣燦爛！

在道別轉身的那一刻，我的淚奪眶而出，我那顆待人冷漠的心頓時被溫暖融化了。過去歷歷在目，那些曾經的誰是誰非和年幼無知已被時間定格。

其實，在人與人相處過程中難免會產生不快，這將會在分別之後成爲一段記憶，然後又都各自開始新的生活。某一天，當在路上偶然相遇時，要能放下過去，鼓起勇氣，說聲“你好！”

你好三年級作文 篇8

光陰似箭，一眨眼，快樂的暑假就和我們說再見了。今天，我們迎來了新學期的第一天。

早晨，我早早起牀，迫不及待地背上書包向學校跑去。今天的天氣真好！太陽沒有炙熱的光芒，溫和地照耀着大地。碧藍的天空上飄着像棉花糖一樣的雲朵，秋風輕輕地吹着“口哨”，好像也在爲我們的新學期歡呼。筆直的道路連接着我朝思暮想的學校。走在路上，我想象着平時和老師同學們的歡歌笑語，頓時興奮不已。

不知不覺，我來到了教室，哇！教室乾淨極了！同學們相互打着招呼“你好，你好”。左老師先給我們介紹了新的體育老師，他是個男生，我們叫他王老師，王老師又高又瘦，看起來就像是個體育健將，我很期待王老師的體育課。

三年級的書可真多！可見，我們要學很多知識，一本本書就像一個個小精靈在我面前跳躍着，彷彿在說“張予澤，繼續加油哦！”回到家，我和爸爸媽媽一起給書本穿上了漂亮的衣服，還製作了班級生活記錄本。現在就等着觀看晚上的《開學第一課》啦。媽媽告訴我，今年的主題是“五星紅旗，我爲你自豪”。我很期待晚上的節目，就像我期待新學期一樣。

今天真是個特殊而美好的日子，秋姑娘伴着三年級大踏步跑到了我的身邊。同學們，你們準備好了嗎？讓我們結伴同行，去擁抱我們的新徵程吧！相信在不久的將來，五星紅旗，也一定會爲我們自豪的！

三年級，你好！三年級，加油！