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菊花三年級作文300字10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的菊花三年級作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

菊花三年級作文300字10篇

菊花三年級作文300字 篇1

秋天,正是菊花爛漫時。星期天爸爸媽媽要帶我到公園裏去看菊花,我心裏可高興啦。

走進公園,我們漫步在青磚小道上,此時正值深秋,公園裏百花凋零,唯有一株株菊花傲霜挺立着,五顏六色,千姿百態,有的含苞欲放,有的蓓蕾初開,有的競相怒放??,看,那邊有幾株白繡球,枝莖又粗又高,花又大又白,像一隻只潔白的絨毛球。我走上前去細細的觀賞着,白繡球的花瓣彎彎的呈鐮刀型,彎曲着向外伸展出來。我低頭聞一聞,哇,好香吶。

公園裏的菊花品種太多,有“綠牡丹”,“白菊”,“獅子頭”,“嫦娥奔月”等等,那美麗動人的風采,真叫人難以描繪。

我喜歡菊花,不僅是她的美麗,而是因爲她在百花凋零的季節獨自開放,爲大自然增添景色,使悲秋的人們振作精神。

菊花三年級作文300字 篇2

四季都有美麗的花。春天,有開滿整個山坡的桃花;夏天,有帶着清香的荷花;秋天,有迎着寒風的菊花;冬天,有在雪中飄香的梅花。

你猜猜看我最喜歡哪一種花?當然是秋不謝的菊花了。

秋天,菊花們欣然怒放,形態各種各樣:有的花瓣裏三層、外三層,花蕊被包在花瓣裏,像個害羞的小姑娘,遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來,毫不猶豫,像個性格開朗的大姐姐。

菊花的顏色也多得數不清,有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀!我最喜歡的還是菊花的性格,在衆花凋謝的時候,在寒風吹起的時候,在那深秋時節,只有菊花開得最多,只有菊花開得最豔,只有菊花體現出了那最強的生命力!

我想,做人也一樣,在社會上,一定會有許多困難與艱辛,但是,我們一定要向菊花學習這種不怕苦、能堅持下去的精神,成爲一朵在艱難中樹立起“菊花精神”的精英!

菊花三年級作文300字 篇3

我喜歡飄香十里的桂花,喜歡漂亮鮮豔的月季……但我最喜歡的,還是那寒秋之魂——菊花。

菊花的莖細得像一根鉛筆芯,上面佈滿了小毛。莖上長滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團火,剛長出來的葉子呈淺綠色,葉子上有不在一條水平線上的脈,用手一摸,可有些粗糙。

最有趣的要數花了,菊花千姿百態,有的像一個害羞的小姑娘,把整個臉都縮到了房子裏;有的爭奇鬥豔,像一張張燦爛的笑臉;有的好似在和我捉迷藏;到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同,有的如節日裏盛開的禮花;有的像一個小碗;有的似太陽……花的顏色也豐富多彩,紅的似火炬,黃的如稻穀,白的像白雪,粉的似睡蓮……那漂亮的花朵,會把你帶進一個童話世界。

最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋,天氣涼了,可它卻在這個時候盛開了。寒風越狂,菊花開得越旺,它那一張張燦爛的'笑臉勇敢地迎着狂風。菊花是如此堅強!

菊花不僅有不畏霜寒的精神,用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕,美味的菊花餚和舒服的菊花枕。葉子可以製藥,用來治療皮膚病,真可謂是“全身都是寶”啊!

菊花三年級作文300字 篇4

秋天,是瓜果飄香的時候,也是果實累累的季節,更是百花“仙子”--_菊花的開放時間。

菊花,有着多麼讓陶醉的名字。您看,有紅的、有白的、有粉的……還有藍的。看,那一片一片的細花瓣,多麼像人的手指呀!

風來了,菊花紛紛翩翩起舞,看它們跳舞的姿勢,多麼優美。看它們的花朵,在風的吹拂下,一左一右地擺動着,彷彿人的腦袋似的,故意左右擺動。看它們的莖葉,跟着花朵一起擺動,葉子舒展得那麼自然,像在演戲一樣那麼放鬆……

我似乎覺得自己猶如菊花一般,在風中舞蹈,旁邊的夥伴和我一起跳,越跳越好,越跳越美……風停了,我們也漸漸停止了舞蹈,筆直地站在那兒,和夥伴們談話,邊談邊等下一陣風吹來……

啊!多美的菊花,它爲秋天添加了許多生機,也是秋天裏最美的小生靈!

菊花三年級作文300字 篇5

星期日,我跟爸爸、媽媽一起找秋天。找秋天最好的選擇是看菊花,所以我們就去金明廣場看菊花。

來到金明廣場,我一眼就看到了一排排菊花,就像一條條帥氣的神龍在飛舞。遠看像神龍飛舞,近看又像一隻只可愛的小兔。

有一種菊花的花瓣是捲起來的,就像一個個小喇叭,被風一吹好像已經吹出了優美的樂章。

它的顏色由白變成淡綠又變成深綠,像變色龍一樣變換自己美麗的衣服。

它的氣味更是芬芳,你要是聞到它的芳香,準會讓你心醉。

還有一種像小刺一樣的菊花,雖然它沒有剛纔提到的這種菊花的芳香,但它更加美麗。小小的花瓣像一個個小圓球,它的孩子們(花苞)像一顆顆小星星,好像在跟天上的星星比亮。

菊花多美啊!金明廣場美麗的菊花帶來一派迷人的秋色,哪怕看一眼,也會叫你心醉!

菊花三年級作文300字 篇6

菊花原產於我國,是世界各國人民普遍喜愛的一種著名花卉。菊花在我國有漫長的栽培歷史,現在人們培植的菊花已有一千多個品種。1982年中國菊花學術研討會根據花瓣、花形的特點,將菊花這個大家族分成5類30型。

深秋,是菊花盛開的季節。人們喜歡成羣結隊地去公園賞菊。秋菊煞是好看,那一朵朵,那一簇簇,紅的、黃的、白的、綠的等等,真是五彩繽紛。

一次偶然的機遇,讓我進一步認識了菊花這個大家庭。我從電腦上看了許多菊花的圖片。每一種菊花都有一個詩情畫意的名字:蓮座菊、雪株紅梅、踏雪尋梅等等。我特別喜歡那金色的瀑布菊。花瓣像一條條綢帶,從上至下。從遠處看,像一道道瀑布,一瀉千里,真是花如其名。陳毅爺爺說的好:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其耐何?”西風越緊,菊花開得越是繁茂;風霜越大,菊花越是豔麗。

我愛菊花,是它讓我有堅強的意志,有拼搏的精神,去開創新的生活。

菊花三年級作文300字 篇7

菊花,它來自中國,生長在山坡上,每當秋天來到,菊花便開滿了山坡,香飄四野,淡淡的幽香聞了讓人心曠神怡!

花瓣是金色的,遠遠看去,像撒了金,鍍了銀,金光閃閃,好不美麗,花瓣上還長着一層毛絨絨的細毛,舒適柔滑,柔嫩極了,綻開,像嬰兒的笑臉,甜美純潔,惹人喜愛。它沒有牡丹的妖媚,也沒有玫瑰花的美麗,但它對人們功不可沒,有着不可度量的貢獻。

早晨,我一走進校園,就聞到一股淡淡的香味,我趕忙順着香味走去,啊!原來是我們展示的菊花發出的香味。

菊花的顏色是五彩繽紛的。紅的似火、白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……五顏六色的,美麗極了!這些菊花不光是顏色鮮,而且形狀也是千姿百態的。有的像繡球花瓣緊緊的圍在一起,就像小朋友在那說悄悄話,有的花瓣一絲一絲的,彎彎曲曲、長長的,就像媽媽的長卷發一樣好看,有的綠綠的。就像還沒成熟的向日葵仰望着天空……

秋天萬物都枯萎了。

菊花能在這個季節開花,來裝扮我們的校園,真讓人賞心悅目。

菊花真美啊!我喜歡你,喜歡你傲霜挺立的精神。

菊花三年級作文300字 篇8

我喜歡菊花,菊花是在秋天開花的,它不像牲丹花那樣嬌豔,也不像向日葵那樣在夏天裏奔放,儘管這樣但我還是喜歡含蓄的菊花。

菊花有金黃色、紅色、粉紅色、紫籃色,它們像一個個毛絨絨的球球,非常可愛,有的才展開幾片花瓣,有的花瓣全展開了,發出清香的味道。有的還是花骨兒,看起來像一個個小桃子,十分可愛。等到它開花時,會有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在上面跳舞,要是落在菊花上,還以爲蝴蝶的翅膀就是菊花的花瓣呢!

菊花千姿百態,有的像一個魔法杖,有的像是在和別的同伴聊天,有的火紅火紅的像一個小火球在燃燒。而且它對人類還有很多好處,比如:夏天人們喝了菊花茶之後能去火,長時間喝還能讓人健康長壽。但是秋天過的很快,不久,菊花就枯萎了,但是我知道明年秋天它還能開花,還能聞到它芳香的味道,也還能再次看到美麗可愛的樣子,來年,我一定要好好欣賞它、愛護它。

不同顏色的菊花讓我的生活變的美麗,千姿百態的菊花讓我知道它們的珍貴,所以一定要好好愛護、保護它們。

菊花三年級作文300字 篇9

秋姑娘來了,菊花競相開放。它們的顏色各不相同,有紅的,有黃的,還有白的……黃的賽金,紅的似火,白的如雪,真是五彩繽紛,色色俱全。

你瞧,這盆深紫色的菊花多漂亮呀!根上長出了十根細長的莖。它細細的,比我的小拇指還要細,卻高達三十釐米。葉片薄薄的,小小的。摸上去毛毛的,像小朋友的手掌一樣。所有的花都開了,有的莖上只有一朵,像一個亭亭玉立的小姑娘;有的莖上有兩三多花,彷彿親密無間的兄弟姐妹;還有的莖上竟然開了五朵花,猶如幾個小朋友圍着老師聽故事呢!下過雨,花瓣上躺着許多小水珠。中央還藏着金黃的花蕊。湊近它聞一聞,一股艾草的味道鑽入鼻孔。

你看着盆金黃色的菊花開得多燦爛呀!它們的花瓣想一個個小勺子,可有趣了。有的花已經全部盛開;有的只開了幾片花瓣,想舞蹈家的蘭花指;有的還是花骨朵兒,就像小寶寶還沒長大呢!

看着這麼美麗的菊花,我真想變成一朵金黃色的菊花,在太陽下開放。

菊花三年級作文300字 篇10

我喜歡菊花。它雖然沒有牡丹的高貴,也沒有水仙的淡雅,但卻有着屬於自己的美麗。

秋天,各種各樣的菊花舒展開了身子,有的像是天邊的一縷晚霞,有的像是美麗的煙花,還有的花像金子一般的黃……它們競相開放,好像是在比誰最美麗,誰是秋天的使者。

一個個翠綠的葉子映襯着一朵朵五顏六色的菊花,這時,它就像是綠色海洋裏的一顆顆璀璨的明珠,在陽光下熠熠閃光。

在所有的菊花中,我最喜歡金球菊。它十分漂亮,葉子細細的、長長的,還有點卷,每一片花瓣兒是淡黃色的,頂端是綠色的。近看它,如一個毛絨絨的小球;遠看,如小姑娘的捲髮;俯身往下看,它們就像是一串串的小香蕉。許多的花連起來就像是一條瀑布,比廬山的瀑布還要壯觀呢!

菊花象徵着吉祥、健康和長壽,它堅韌不拔的品質令人欽佩。

其實,在生活中,我們要學習菊花堅韌不拔的品質,微笑着面對困難。