實用的花三年級作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的花三年級作文9篇，歡迎大家分享。

花三年級作文 篇1

漂亮的百合花，是大家再熟悉不過的了。

隨風飄動的花瓣，花朵像一個精緻的小喇叭，百合花有很多種顏色：紅，黃，擺，或淡紅等色。大家最常見的應該是純白色的百合花，白色的花瓣，金色的花蕾，因爲百合花花姿雅緻，葉片清脆娟秀，莖稈亭亭玉立，所以有“雲裳仙子”的美稱。

高雅純潔的百合花不僅花朵清秀美麗，作用也有很多呢。百合是著名的保健食品和常用中藥。

百合主要含秋水鹼多種生物鹼和蛋白質，脂肪，澱粉，鈣，磷，鐵及維生素等營養物質，有良好的營養滋補之功，特別是對病後體弱，神經衰弱等症大有好處。

百合雖美但它對環境保護有很多的害處。

百合有一個稱呼叫“植物裏的山羊” 因爲山羊每走一步，就要把那片土地上的植被全都吃掉，連苔蘚都不放過。百合生長的環境需要疏鬆的土地，周圍任何植物都不能種，因爲百合要把所有的養分都吸收掉。這樣一來，生長百合的土地兩三年後就會沙化 ，而花商卻不斷開闢新的土地種百合，所以有很多土地因爲種植百合花被沙化掉。

那些愛百合的人們如果少種一片百合花就是少一片被沙化的土地啊！

花三年級作文 篇2

今天中午，爸爸帶我到花鳥市場去買花，我和爸爸買了一個水仙花的種子。水仙花的種子像大蒜，老闆說水仙花也可以種在土裏，我有點不相信。

我帶着種子和爸爸一起回到了家，奶奶見了，走了過來，妹妹見了，急忙跑到奶奶前面問：“奶奶，我不要吃大蒜！你不要燒好不好？”奶奶和我聽了，哭笑不得，奶奶對妹妹說:“這不是大蒜。”“那是什麼？”“是水仙花的種子。”奶奶回答說。我對奶奶說：“把它種在哪裏？”“這裏吧！”說着，便把一個螃蟹樣的花盆拿出來，往裏面放了少許的水，然後放了珠子、小石頭等，最後，把水仙花種了下去。

我真希望水仙花快點開花，真期待啊！

小作者將種水仙花的趣事描寫地生動、活潑，讓人忍俊不禁。

花三年級作文 篇3

春節前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細心照料下，水仙花越長越高。

大年初二的時候，水仙花終於開了。水仙花長着嫩嫩的細長的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發着淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對我說悄悄話呢！

一陣微風吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。

過了一會兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。

花三年級作文 篇4

中國那遼闊的大地上，什麼花最美？什麼花最豔，中國人都知道，那是被稱爲國花的花——牡丹。

牡丹是灌木的一種，也是人們最喜愛的花，現在，我就來給你們介紹一下吧！

冬天的時候，牡丹花只有那灰不溜秋的花枝，遠看，那些花枝就好像留了平頭，因爲在秋天，我們看着這些花枝都是那樣的平整，那樣的齊。

春天的腳步將要來臨，花枝開始慢慢鼓起來，即便是根部都經常鼓鼓的，把外面的皮剝去，會看見裏面的是紅紅的，還有點兒淡粉色，很可愛呢！

大概是杏花凋謝後，牡丹花開始快速生長，幾乎是枝和葉一起長大，葉子剛長出來是紫色的，好像一碰就要碎掉似的。別看剛長出來的葉子是紫色的，但過不了幾天，葉子就會長大，變成碧綠色的，這時，還沒有塵土沾上去，葉子在陽光的照射下，紫的、綠的，組成了一幅美麗而又簡單的畫卷：一叢叢的葉子，也不交叉，排地是那麼的有序，真漂亮！

到了開花的時候，先是一個花骨朵一點點的張開，花瓣兒、萼片、花蕊應有盡有，漂亮的搭配，讓人沒看到開花的時候就已經感到了花開後的美麗，嬌嫩。終於開花了，花瓣有的向裏卷着，有的向外卷着，花蕊有規有律地長着，一叢叢的小灌木，那開滿花的灌木，紅的、黃的、粉的……一叢的花朵是一個顏色，好多叢灌木，好多種顏色，那是多麼美呀！過幾天，花落了，而且是在最嬌豔的時候落下，讓人不留一點遺憾。一批花落了，另一批花又開了，一批一批的，開過了整個春天。

夏天，花落了，只剩下了葉子，葉子吸收起了陽光，爲冬天做準備。

啊！牡丹，一叢叢灌木，一根根枝丫，一朵朵大花，那美麗的花，我愛你，牡丹！

花三年級作文 篇5

白白的晨霧，輕輕地從窗外飄過。

姐姐掀開棉被，從牀上坐起來，深呼吸了幾口氣，說：“院子裏的桃花開了。”

“我不信，哪有這麼靈的鼻子？”我說。

沒想到，推開窗戶一看，淡淡的晨霧中，果然露出一樹粉紅的彩霞，桃花真的開了。

“啊！真漂亮。”我睜大了眼睛，興奮的推推姐姐：“你怎麼聞得到花香呢？”

“我沒有說聞到花香，”姐姐笑着說，“不過，我聽得到。”

“花開的聲音怎麼聽得到呢？”我問。

“跟我來聽聽。”姐姐神祕的說。

我們披上外衣，手牽手走到桃花樹下，薄霧中隱隱約約地傳出了一陣嗡嗡的聲音。原來姐姐聽到了蜜蜂採花蜜的聲音，就知道桃花開了。

花三年級作文 篇6

今天早上，我聽到爸爸媽媽說：“南門外的櫻花非常美麗，我們晚上去看一看！”我高興的'在牀上蹦了起來。

終於等到了晚上，我趕緊吃完飯，就和爸爸、媽媽、姐姐一起去賞櫻花。我們走出了南門洞，再向左拐，只見那兒人山人海，兩旁的櫻花都開了，有紅的，雪白的，真是漂亮極了！媽媽立刻拿出照相機，給我和櫻花照幾張相，留作紀念。

突然間，我發現兩棵粉紅色的櫻花樹之間有一棵白色的櫻花樹冒了出來，格外耀眼。只見它的櫻花沒有樹葉，非常稀奇古怪的。我們又向前走了幾步，看見有兩個小朋友爬到了一棵樹上摘櫻花，可是那樹枝堅持不住了，只聽“咔嚓！”一聲，樹枝斷了。他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我看了不僅生氣，還有些悲傷。一棵美麗的櫻花樹就這樣被損傷了，多可惜呀！天漸漸地黑了，我們不得不和櫻花說再見了。

今天的櫻花真美呀！我下次還要來看櫻花！

花三年級作文 篇7

冬天，凜冽的寒風吹着，冷得人們把手都縮進了大衣裏，雪花慢慢地飄落下來，彷彿它們在空中跳舞似的。整個大地被雪覆蓋着，好似大地穿着一件白色的大衣。小區中的一棵老樹的樹枝被雪覆蓋着，好似老人那銀白的鬍子在寒風中舞動着。房頂也被雪覆蓋上了，好似給房子戴上了個帽子。哇！多麼美的一番景色呀！

小區裏，有的孩子在冰天雪地中玩耍，堆雪人，打雪仗。有的年輕人想：好不容易等到這麼一番美景，我一定要照點照片。他們說幹就幹，拿起相機，拍起雪花來。有的老人在亭子裏聊天兒：

“這景色真美呀！”

“是呀！”

“我好久沒看到這番景色了。”

“瑞雪兆豐年啊——”

……

我伸出手，接住了一片雪花，我一直捧着它，凝視着那小小的生命，它們是六角形的，只有釘子頭那麼大。正在此時，我不小心打了一個哈欠，熱氣冒了出來。等我睜開眼時，手裏的雪花不見了，只留下了一點兒水。

我明白了，物在死亡時，那也就是它生命中最輝煌的時刻，正如火柴，當擦亮它時的那一刻，它的生命也就即將結束。

正在這時，我發現路邊有一棵小樹苗，原來生命是這麼頑強啊！在這種冰天雪地裏居然能有一棵生命在萌發，在成長。是雪花，落到土裏融化了，把自己的生命給了小樹苗。

正是這場雪，普通的一場雪，卻讓我懂得了生命，讓我知道了生命的意義。

花三年級作文 篇8

【導讀】：菊花是經長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，花有着不服輸的精神，能以嬌小的身軀對抗巨大的寒冷，這種精神使我感到驚訝與無限的敬佩。許多的花在在冬日來臨之際就已躲了起來，可菊花呢?他還在傲雪開放，這是多麼令人讚歎!

【正文】：

我喜歡的花有許多，比如：清秀典雅的牡丹花，嬌豔似火的玫瑰花，冰清玉潔的水仙花，還有那在烈日炎炎中開放的荷花。但要問我最喜歡的是什麼花，那便是傲雪開放的菊花。

菊花有着不服輸的精神，能以嬌小的身軀對抗巨大的寒冷，這種精神使我感到驚訝與無限的敬佩。許多的花在在冬日來臨之際就已躲了起來，可菊花呢?他還在傲雪開放，這是多麼令人讚歎!

啊，菊花，你堅強勇敢，姿色過人。擁有執着的信念，與高大的敵人對抗，人類因向你學習!我讚美你，菊花。

花三年級作文 篇9

春姑娘悄悄地向我們走來：小草偷偷地探出頭來，樹木開始發芽了，花兒也開了……

星期二，我和往常一樣早早來到教室。一陣微風拂過，陣陣清香撲鼻而來。我舉目遠望，原來是“幾枝紅杏出牆來”教室前面圍牆外的那棵高大的杏樹開花了。

下課後，我迫不及待地來到走廊上觀察杏花。杏花在陽光的沐浴下競相開放。有的全開了，露出了粉紅色的花芯；有的半開着，好象不願讓別人看清杏花的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂，又好像是一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。杏花散發的陣陣清香，引來了許多小蜜蜂。小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌着，一會兒飛出去，一會兒閃回來，忙得不亦樂乎！小蜜蜂頭鑽進花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會兒動一動，一會兒扭一扭，不瞭解真相的人，還以爲花芯會跳舞呢！

天公真不作美，晚上下起了一濛濛細雨，我不由得爲杏花擔心起來，害怕杏花經不起那風吹雨淋。第二天，我胡亂吃幾口飯冒着細雨早早地來到學校，小跑來到教室前，令我意想不到的是：風雨中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來微不足到的杏花，居然能夠經受住風吹雨淋，杏花那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學習，不令我們感動嗎？

中午，雨停了，太陽出來了，杏樹在陽光下顯得更加生機勃勃，洋溢着生命的氣息。

杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學習。I love you！杏花！