精選讓座三年級作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的讓座三年級作文9篇，歡迎大家分享。

讓座三年級作文 篇1

星期天，我和媽媽到公園去尋找春天。

我們排隊上了公交車，車上已經做滿了人。坐在車門口的一位大哥哥把我拉了過去，讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對大哥哥說：“大哥哥，謝謝你！”大哥哥摸了摸我的頭，笑了。

車到了下一站，一位老大爺和一位老大娘互相攙扶着，慢慢地上了車。我連忙跑過去，扶着老大爺往裏走，那位大哥哥也連忙跑過來，扶着老大娘往裏走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上，邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉着我的手，親切地對我說：“謝謝你，小朋友！”“老爺爺，不用謝，這是我們少先隊員應該做的！”我對着老大爺的耳朵輕輕地說到。媽媽對我露出了讚許的目光，大哥哥又摸了摸我的頭，對我笑了。滿車的人都對我笑了。

公園到了，我和媽媽告別了老大爺和大哥哥，下車來到公園。我感覺今天公園特別美麗，感覺春天已經來到了。

讓座三年級作文 篇2

在一輛長途公交車上有一位白髮蒼蒼的老爺爺，他已經站了很長時間了，可還沒有人給他讓個座。

公交車到站了，從車上下去了一位青年，老爺爺剛準備走過去坐下時發現有一對年輕的夫婦已經坐下來，看到這位老爺爺時丈夫以嘲笑的口吻說：“瞧！這位老爺爺的身體多棒，站幾個小時也不嫌累！”，妻子說：“哈哈！對呀，這位老大爺的身體確實很棒，而且不是一般的棒喲！”。

站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發，另外一位女士乾脆理也不理這對令人髮指的夫婦。

這時，一位小男孩從他的位置上站了起來，叫到：“老爺爺、老爺爺，別理他們，上我這邊來坐！”，老爺爺笑着走過去摸摸小男孩的頭說：“謝謝你啊！小朋友，這東西送給你，到家裏再打開！”。說完便坐下來。當他再次回頭看時，那對夫婦仍在那兒有說有笑的。

不久，那對夫婦下車了，有一位先生說：那對夫婦真討厭！衆人說到：是啊！真討厭！

老爺爺微笑說到：其實他們並不討厭，而是因爲他們太過於自私了，不過沒關係，他們遲早會遇到比他們更自私的人來這樣對待他們的！到那時他們就知道今天我的感受了。衆人點頭稱是。車到終點站了，衆人也都下了車，老爺爺也不見了，原來那位老爺爺是一位神仙，聽說這對夫婦是出了名的自私，便來見識見識的。

那個給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開禮物的包裝一看，啊！是一根魔法棒和一張咒語紙，就這樣小男孩學會了魔法懲罰了那對自私的夫婦，使讓座變的很平凡，自私消失在人間。

讓座三年級作文 篇3

在家中，在學校，父母和老師教我做一個尊老愛幼、樂於助人的好孩子，我也是一直按他們的要求去做的，並多次被評爲學校的“優秀學生”。然而，有一件事，卻像一次無形的考試，我發現自己的成績不僅不及格，甚至可以說是零分，這是怎麼回事呢？

那是一個陽光明媚的週日，我乘坐公交車去同學家拿一本書。站臺的人真多，當我搭上一輛公交車時，車上的走道里也擠滿了人。車廂頂上的小風扇吹出的風似乎也是熱的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個站口，我身邊座位上的一位阿姨下車了，我機靈地搶到了座位。這時，上來一位年近七十的老太太，手裏還拿着一根柺杖呢。車廂裏雖然沒有了剛纔的擁擠，但仍然夾雜着難聞的氣味。客車開動後，老太太慢慢移動到了我身邊。咦，她是不是看我是一個小孩子，想讓我給她讓座？我急忙把頭扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易纔得到這個座位，哪能這麼輕易讓給人家？再說了，車廂裏的年輕人也沒有誰主動讓座啊。

當然，我的想法是錯誤的，這時坐在後排的一位大姐姐走上前來，對老太太說：“您過來坐吧。”老太太說：“你坐吧，孩子，我硬朗着呢，站着沒事。”大姐姐說：“還是您坐吧，我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了，自己站在一邊。然而，我發現下一站到來時，大姐姐並沒有動，而是與我很巧合地，在過了兩個站後下的車。可以看出，爲了讓老太太安心地坐下，她善意地欺騙了一下老太太。

下車之後，在與大姐姐擦肩而過的一瞬間，我忽然感覺到從未有過的羞愧，臉上發熱，幾乎不敢直視大姐姐的身影。可以說，在今天客車這個考場上，大姐姐得到的是滿分，而我呢？你也許給我評判出來了，絕對的不及格。走在去同學家的路上，我想，平常我們在課堂上學到的東西，只有到生活中才能用行動和事實證明是否學到了，而不能僅僅只是看掛在嘴上。

讓座三年級作文 篇4

星期六的'早上，陽光明媚，天上飄着朵朵白雲。

早上七點鐘，我起牀去刷牙洗臉。然後，吃完早點，休息了一會兒。

到了八點鐘，我揹着小揹包走去公交車站等車來。接着，公交車來了，我等司機停車後，就走上車找了一個座位坐下了。司機就向下一個站開去。一位白髮蒼蒼的老奶奶走上車後找座位，可是已經沒有座位了，老奶奶只好站着了。我心想：如果我站起來給老奶奶讓座，這是作爲一個學生應該要做到的事，我又會是一個好孩子。想到這裏我馬上站起來說：“老奶奶，您坐吧，我站着就可以了。”老奶奶和其他叔叔阿姨都說：“小朋友，你真懂事。”我對他們說：“這是我應該做的呀！”然後我們都一起聊天。過了一會兒，有幾個叔叔阿姨都下車了，又上來了幾個人。過了一會兒，那位白髮蒼蒼的老奶奶到站了，就下車了。過了一會兒，我終於到站了，我就下車走了一會兒就來到表姐家門口。我從電梯去了9樓。我按了門鈴，表姐就給我開門讓我進去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說：“你小小年紀真懂事，我都要向你學習。”

到了晚上，我洗完澡後，就睡覺了。第二天早上起牀後。在表姐家玩了一會兒。到中午我就回家去了。

這件讓座的事直到現在，我一想起來都覺得心裏美滋滋的。

讓座三年級作文 篇5

一個陽光明媚，豔陽高照的下午，清脆悅耳的下課鈴聲終於響了，同學們一個個像籠中的小鳥一樣，高興地飛出了教室。令我高興地是，今天，媽媽說沒空接我，讓我自己坐公交車回家！哇，終於可以體驗一下一個人坐公交回家的經歷嘍！我一蹦一跳地走到了公交站牌，坐公交車的人可真不少，站牌旁邊人們已經排起了一條長龍，公交車一來，大家一個接一個地開始上車了。我原本排在一位奶奶的前面，爲了讓奶奶先上車，我專門跟奶奶換了位置，並扶着奶奶小心翼翼地上了車。我上車一看，密密麻麻的全是人，一個挨一個，別說沒有空餘的座位了，就連站的地方都沒有了，我扶着奶奶艱難地往前挪，心想：“不知道會不會有個好心人給奶奶讓座，我要是請別人讓座，別人不答應怎麼辦？”當我們經過一個穿着時尚，戴着耳機聽歌玩手機的哥哥的時候，他好像沒看到我們一樣，紋絲不動，根本沒有讓座的意思，我真想跟他說：“哥哥，請給奶奶讓座好嗎？”但是又怕被拒絕，“哎，該怎麼辦呢？總不能讓奶奶站着啊！”正在我內心糾結，左右爲難的時候，一位好心的阿姨主動把座位讓給了奶奶，並幫我把奶奶扶到了座位上。在這位阿姨的帶動下，後面好幾個人都紛紛主動爲其他的老人讓座，就連剛纔對我們置之不理的大哥哥也開始臉紅了，不好意思地站起來給一位爺爺讓座呢。只見，一個個老人都感動地熱淚盈眶，不停地稱讚道：“多好的年輕人啊！”

如果大家都像這些年輕人一樣，我們的社會不就更文明，更和諧了嗎？

讓座三年級作文 篇6

早晨，我乘上201公交車。這個學期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個人乘的。

上了公交車，我發現車上的人稀稀拉拉，我就坐在一個雙人位上，還用書包占了一個位子。

漸漸地車上的人多了起來，突然車停上來位老爺爺。可是車上的人很多，已經沒有座位了，老爺爺只好站在離我不遠的地方，車一開動他就搖搖晃晃地站不穩。

車又停了，上來幾個職技校的學生，車上更擁擠了。這時，一個高中女生站起來對老爺爺說：“您坐這兒吧！我快下車了。”老人家說了聲“謝謝”才落座了。

這個讓位的高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓纔會下車，我把書包拿了，對她說：“大姐姐你坐這兒吧！”她說了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。

到了體育館，我下了車，開始帶紅領巾，我想起了我是個少先隊員，爲什麼不給老爺爺讓位呢？

下午放學回到家，我把這件事對媽媽說了，媽媽也讚揚了那位大姐姐，說我應該學習尊老愛幼、助人爲樂的好品德。

那天夜裏，我想老師教過的話：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。意思是說不要因爲好事小就不做，不要因爲壞事小就做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養啊！今後，我要向那位大姐姐學習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。

讓座三年級作文 篇7

上個星期，我和媽媽乘公交車去杭州。公交車上很擠，我們的腿都站得麻了，多想有個空位子能讓我們坐下來。這是，一位叔叔站了起來給我們讓座，我就像得到了一塊肉的餓狼，又得到了希望，可媽媽卻說：“你坐吧，我們不坐!”我又失望起來，媽媽真是死腦筋。那位叔叔說：“我快要下車了，你們坐。”於是我們坐下了，過了很多站，那叔叔還沒下車，我明白叔叔對我們說的話是騙我的，可那是個善意的謊言。我想：這個叔叔心腸真好。寧可自己腰痠背疼，也不讓別人受累。我感動極了，這世上好人真多!到了終點站，叔叔急忙下車，媽媽開心的對我說：“你也明白了，這叔叔是好心好意給我們讓座，你知道這是叔叔騙你你才坐下的，你應該感激他，這世上好人真多!”

對啊，這世上好人真多啊！

讓座三年級作文 篇8

每當腦海裏浮起起第一次讓座的事，讓我覺得心裏很舒暢、很愉快……

一天中午，我剛學完書法和畫國畫後，我都會到陽光水岸車站牌等後。過了幾分鐘，三路車來了，車上的人屈指可數，所以我就隨便找個位子坐下來。到了奉化大酒店的站牌之後，上來了十幾個人，剎那間，車上已經坐滿了人，但還是有幾個人時站着的。恰好，我旁邊就有一個兩鬢斑白的老奶奶正扶着柱子駝着背。這時我想起了老師教育給我們的話：時時刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上，坐滿了人，還有站着的人，就要主動給老人讓座。

這時，我想讓座卻猶豫不定，想讓又不想讓座，這如何是好呀?於是，我心裏就有“小戰爭”要爆發了：一個是惡國，一個是善國。這次戰爭的題目是要不要讓座的事。惡方先說：“這次不能讓，老師又不會看到，沒人會說你的。”惡方剛開場就給善方一個下馬威，但善方也毫不示弱，反擊說：“一定要讓，雖然沒人會管你，但是一定要尊老愛幼，不能丟紅領巾的臉啊!”“不用讓的，只要不當着老師的面不讓座就行了，反正你有點腰痠背痛的，就不讓好了。”“不管怎麼樣，都要維護紅領巾的尊……”“夠了!我這次一定要讓!”我對兩方國家說。

我心裏越來越緊張，這時我又想起了媽媽的話：多試試就膽大了。於是，我又鼓起勇氣，對老奶奶支支吾吾地說：“老……老奶奶，您……來坐吧，我站着。”“那謝謝了!”老奶奶微笑的對我說。

我永遠不會忘記這次讓座的經歷，是因爲我選擇的是正確的。

讓座三年級作文 篇9

太陽火辣辣地炙烤着大地。人們滿頭大汗，小狗伸着長長的舌頭，花兒也垂頭喪氣。準備外出的人都在小區候車亭等待小區專車。小區專車和公交車不同，要求一個座位坐一個人，不能站着、不能超載。我和媽媽也在等車，在等車的十幾分鍾，人們都打着傘站在太陽底下。

終於盼來了車，車門打開，人們爭先恐後地佔位置。我們在車上找到了座位，總算不用在烈日下暴曬了，而且還可以吹空調，讓人神清氣爽。

剛坐下一會兒，就上來一位滿頭大汗的老爺爺。

“車上沒座位了，下去吧。”司機說道。

老爺爺聽了很生氣，說：“我在太陽下等了那麼久，你還讓我下去？天氣那麼熱，我怎麼受得了？”

“沒辦法，再上來人就超載啦。”

“專車只有這一趟車了，你叫我怎麼等？”

乘客紛紛給老爺爺解釋，卻沒一個人讓座。太陽如同火上澆油，讓老爺爺他們吵得更厲害了。

大家心情沉重起來，個個都皺起了眉頭。這時我想：現在應該有人挺身而出，化解矛盾。但是大家都不讓座，而我可以坐在媽媽腿上，把座位讓給老爺爺。於是我站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧。”

老爺爺便坐上了座位，誇讚了我。

這場矛盾被化解，車廂中又充滿了輕鬆的氣氛。車子又繼續前進，大家都對我投來讚許的目光。我心裏美滋滋的。

那天，我感受到了助人爲樂的愉快。還明白了：人與人之間要相互幫助，才能產生愛。