時間三年級作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的時間三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

時間三年級作文 篇1

時間如同生命，它和生命共存，有一個作家說過：無緣無故的空耗別人的事情，等於謀財害命。

是啊，時間對一個人來說，是多麼珍貴，是多麼難得，是多麼渴望時間暫停。

珍貴，它是一個用錢買不來的無價之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得沒錯，它好似一個調皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了；它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無法觸碰，只能觀看，看着白天換黑夜，黑夜換白天，卻無濟於事，我法控制。它是何等珍貴。

難得，它的確很難得，有些人在小時候，希望快快長大，長大了，希望回到童年，老了，就後悔了童年不好好學習。這種人，在我國不少啊。時間是一去不復飯的，要懂得好好利用，好好分配時間。

渴望？對！渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時光，他們希望停在那一刻，不願意走動。不願意讓時間流走。時間就像沙漏，沙漏。你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會流失。

珍貴，難得，渴望，這幾個詞語難得不足以表現出時間的可貴嗎？時間那麼可貴，卻還有人不在乎，名人視錢如糞土，而不愛惜時間的呢？視時間如糞土，這種人！是最可惡，這人的一身，將會是平平淡淡的走過。

時間，他那麼珍貴，他那麼難得，是啊！可是。卻有人不珍惜，不愛護，這是最可悲的人。沒了時間，就等於沒了生命，不重視時間，就是不重視生命，沒了時間，那麼生命怎麼會在這世上？

醒醒吧，可悲的傢伙們！

時間三年級作文 篇2

“當你老了，頭髮白了。”我們一天天長大，爸爸、媽媽一天天變老，怎樣能讓時間變長？我想唯有珍惜！人的一生不長，不會有太多的時間。然而有些人卻不知道珍惜時間，把寶貴的時間白白浪費掉。

一些孩子放學回家後，作業都來不及寫，就拿起手機打遊戲。父母管教他們，他們就會又哭又鬧。時間對於每個人來說都是最珍貴的，一定要好好好珍惜，管理好自己的時間，做時間的主人，不做時間的奴隸。管理好自己的時間，你們做到了嗎？有這樣一個故事：一個乞丐，在街頭流浪。時間老人說：“你怎麼在流浪？”乞丐說：“我小時候沒有好好利用時間，每天都到處玩耍，結果什麼都不會，只能在街上流浪。”時間老人說：“如果我再給你一次機會，你會珍惜嗎？”乞丐說：“會，我一定會珍惜！”

一眨眼，乞丐回到小時候。他看到童年的玩伴，忍不住又去玩了。他盡情地玩耍，任時間匆匆而過。許多年過去了，他長大了，但是一事無成，只能再到街上流浪。乞丐再次遇到時間老人，祈求時間老人再給他一次機會，時間老人搖搖頭，便消失了。

故事裏的乞丐很幸運，遇到時間老人，時間老人給了他一次機會。不幸的是乞丐沒有把握機會，做一個珍惜時間的人。生活中的我們，連遇見時間老人的機會都沒有，唯有珍惜時間，利用好屬於自己的時間，纔會讓人生更美好。

希望每一位小朋友，都不要像故事裏的乞丐一樣，總是浪費之後再後悔。珍惜每一天的每一分每一秒，拉直生命的長度。

時間三年級作文 篇3

平時，我幹什麼事情都有一些都拖拖拉拉，因此我爸爸說了我很多次，可我還是改正不了。

直到一個星期天，我決定改掉這個壞習慣。早上爸爸像平常一樣叫醒了正在睡覺的我，而我不想起來就說：再睡五分鐘，再睡五分鐘。我爸爸說這次不行了，已經六點五十啦。可我還是懶洋洋的不想起，於是就又裝作睡着了，沒辦法爸爸走了。忽然，我的心裏有一個聲音好像在對我說：你想不想知道你自己起牀最快的速度嗎？聽了這一句話，我立刻翻身起來，迅速穿好了衣服，走出臥室正好用了兩分鐘。成功了！我心裏非常高興。

該做早飯了，我想今天必須做快點。我以前的方法是：先找方便麪，然後燒水、煮麪，煮好後還要等幾分鐘涼了纔可以吃。現在我的方法是：先燒水，燒水的時候找方便麪，接着煮麪，在等吃方便麪的時候聽英語，這樣英語也可以利用吃早飯的時間學一會。我通過改變過做事的順序，竟然可以節省十幾分鐘的時間。

時間比金錢還要貴，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。以前我認爲反正時間也很多，浪費一點時間也沒什麼。而最近學了《和時間賽跑》這篇課文，讓我懂得了時間的珍貴，只有和時間賽跑，才能獲得更大的成功！

時間三年級作文 篇4

時間，一種看不見的東西，對於某些人來說，似乎永遠也用不完；而對於某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那麼你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。

教師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，爲什麼一個人成績好，而另一個人成績差呢？就好像我們班上的人一樣，爲什麼有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，由於有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家裏丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的後果！

俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處於學習關鍵階段，假如我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那裏找工作？那麼只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的.是我們自己呀！因此我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，爲祖國做出貢獻呀！

時間三年級作文 篇5

我的學習時間過的很愉快，同樣我的課餘時間也很充足！比如練舞蹈，學奧數，還有聽着音樂，看着有趣的小說。或者和爸爸媽媽一起外出旅遊，放鬆一下心情，看看外面的大世界！

聽着音樂，看着有趣的小說。是我課餘時間最喜歡做的事情了。我特別喜歡看畢淑敏寫的小說，她的《雪玲瓏》、《我很重要》等小說我都看過。而且我特別喜歡她說的這一句話：磨礪內心比油生外表，更難得多，猶如水晶與玻璃的區別。

同學們，你們看我的課餘時間多麼精彩呀！我在課餘時間裏，同樣也可以學到知識。並且這些知識是課本上沒有的。雖然課本上的知識有限，但是我們在課餘時間不去玩遊戲，不去看電視。而是去看一些書，學一些有用的知識。這樣不僅能把我們的學習成績提高，還可以讓我們的視野更寬闊，更可以讓我們的課餘時間變得非常有趣！

時間三年級作文 篇6

時間是個很奇妙的東西，有時候你覺得度日如年，有時候你又會覺得光陰似箭。“時間去哪兒了？”我反覆追問自己。回想了自己的一天，噢，原來是這麼回事！

早晨7點的鬧鐘響了，但頭還有點暈，真不想起牀。好吧，數10下我就起來，數完了10下，覺得還有時間，又數了10下……終於起牀了，已經7點過5分了。吃完早餐，我健步如飛地奔向學校，箭一般地衝向5樓，剛上3樓，上課鈴響了。我後悔不已，如果早上起來少數個10下就好了……

寫作業的時候，我總是會拿出這本書看看，又拿出那本書看看，看到精彩片段，我就入了迷，不由自主地就看完了一本書。擡頭看看時間，已經過了半個小時了。有時候我東摸摸，西摸摸，進進出出，一會兒吃東西，一會兒上廁所……打開課本做作業時，我又把後面沒學的課文看了一遍，時間不知不覺就溜走了。

玩遊戲的時候，我告訴自己再1分鐘就不玩了，可是1分鐘又1分鐘過去了，我還在玩；看電視的時候，我告訴自己看完這段精彩部分就不看了，可是看完了昆蟲在水中是怎樣呼吸的，我還想看看鴨子爲什麼能在冰冷的水面上游泳……這些千奇百怪的現象，讓我沉浸在動物世界裏，流連忘返。

時間很寶貴，過去了就不會再回來了，我要學會合理安排時間，做時間的主人！

時間三年級作文 篇7

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，老師經常和我們說，“我們要珍惜時間，時間是最寶貴的，連金錢都買不到的。“之前我一直沒把老師這句話放在心上，一放學就像出了籠的小鳥一樣飛快的回到家，經常把老師的話和作業拋到了腦後。

記得有一次放了學，我回到家剛準備寫作業，發現家裏剛買的電視機可以看了，於是我就打開電視機，津津有味的看起了動畫片，看得我笑得合不攏嘴，我早就把作業忘到腦後了。

“咚咚咚”門響了，我連忙關上電視去開門，一看是媽媽回來了。媽媽問我作業有沒有寫完，我慚愧的低着頭不敢說什麼，媽媽一看我的表情就看出來了我的心思。媽媽說：”趕緊去寫作業，而且必須在我做好飯之前寫完。沒做完的話你也不要寫了，等着明天挨老師批評吧”，我聽了心裏既緊張又擔心。我也沒辦法，只好去寫作業。過了一會我看媽媽沒有盯着我，就又玩起了樂高玩具。突然我想起了老師說的話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我趕緊放下手裏的玩具，去寫作業，我看着鐘錶一秒過去了，兩秒過去了……還有十分鐘。”不好，媽媽快做好飯了”我心裏想着，我拼命的趕着作業，但是時間過得真快，我只寫了一點點作業，媽媽就喊我吃飯了！“還有兩項作業就完成了，等一下。“但是媽媽卻說：“不要寫了，我和你說過了，沒寫完就不要寫了。”我很後悔，不應該先玩再寫作業的。到了第二天，老師讓我交作業的時候，我慌慌張張地說：“我…我…我沒寫完。”老師聽到之後，怒髮衝冠，說：“你先趕緊把作業補完，罰你回去再重寫一遍。”

通過這件事情，我明白一個道理，時間是很珍貴的，它永遠不會等你的，而是要我們自己去珍惜。我又想到一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲”，以後我一定不會這樣磨蹭，浪費時間了。

時間三年級作文 篇8

我看了篇文章，文章講述的是一個不珍惜時間的流浪漢遇到時光老人，時光老人讓他返老還童，可愚鈍的他卻仍像往日一樣。

“光陰似箭，日月如梭。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”古往今來，像上述兩句一樣勸告人們珍惜時間的名言數不勝數，可浪費時間的人卻總能從一堆人中找出幾個。而它們的未來呢？流浪街頭，甚至更慘。這都是他們的報應。

人，是不可以返老還童的，只有珍惜眼下的寶貴光陰，纔不至於流落街頭，整天無所事事。

我也曾不珍惜時間，以前每回暑假，寒假，我總是整天只知道玩，作業留到最後寫。這樣寫總是把手寫麻了。今年暑假，我把作業先寫完，然後再去玩。忽然發現心情不想上回那樣沉重了，因爲以前總是在心裏擔心作業能寫完嗎？現在玩起來心裏踏實，玩得更盡情，更愉快了！

我以後一定要珍惜時間，不讓時間從指縫裏溜走！

時間三年級作文 篇9

小時候，我不懂得時間的重要性，睡醒就玩，玩膩就睡，日出日落陪伴着我渡過了一個又一個春夏秋冬，我在匆匆的時光裏懵懂地享受着童年的快樂。

眼間到了上學的年齡，面對老師的作業，我總是拖拖拉拉，上午的作業留待下午做，下午的作業等到晚上做。晚上的電視連續劇多精彩呀！《多拉A夢》讓我夢牽魂繞，一集接着一集。電視謎的我總是給自己藉口：“早着呢，不要緊，晚點再做吧。”“噹噹噹”，時鐘響了十下，我才如夢初醒，糟了！我的作業還未完成呢？我匆匆地拿出作業本，不到十分鐘，眼睛像一匹疲憊不堪的馬一樣不聽使喚，不知不覺地睡着了。第二天，作業無法交差，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我知道你是什麼原因沒做作業啦，想不想改掉這個‘壞毛病’？”我意識到自己的不對，吃力地點點頭。“時間一去不復返，寸金難買寸光陰，所有時間裏的事物，過去了就永遠不會回來……”老師的話入目三分，敲響了我的警鐘。我用誠懇的目光望着老師，心想：老師，你的心意我懂，請看我的行動吧！

這天放學回家，我看到太陽快要落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家！”我狂奔回去，站在家門喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來，那一天我跑贏了太陽。歡欣無比之時，決定往後要與時間賽跑，做時間的主人。於是我每天一回到家，就立即一口氣地把老師佈置的作業全部做完。看看時鐘，過去完成這些作業要一個晚上，而現在我只用了一個小時左右。我把省下的時間用來複習、預習各門功課，甚至超前跳級地學。如此循環着，我不但得到了老師的表揚---改掉了“老毛病”，而且成績名列前茅。有時甚至一個假期的作業，我十天就做完了，那時我才二年級，常把哥哥三年級的作業拿來做，每次贏得了時間，取得了進步，我就欣欣然的快樂得不知道怎麼形容。

直到今天，我因此受益無窮。雖然知道人永遠跑不過時間，但可以與時間賽跑，贏得時間。如果其中再加把勁，作用真的很大很大。由此我得到了啓迪：假若你一直與時間賽跑，你就可以取得成功。不信？試試看吧！