【精華】微笑三年級作文彙總6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的微笑三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑三年級作文 篇1

學會微笑，你的朋友會越來越多；學會微笑，你的心情會越來越好；學會微笑，你的困難會越來越小；學會微笑，克服挫折對你不在話下。

期中考試的成績單出爐了！我看了看成績，輕鬆一笑。同學們看我笑了，頓時感到壓力山大，可他們萬萬沒想到，其實我並沒有考好，相反，我才考了年級第七，班級第二，分數不算高。只是一笑，就把大家嚇了個半死！不一會兒，我校六年級的高手們就來問我分數了，“英語？”她們緊張的問，“92”我笑着回答。霎時間，高手們紛紛向我投來驚愕地目光。因爲她們知道，換做以前，我肯定趴在桌子上哭了！我繼續說：“很低對吧？我知道，在場的各位都比我高。”大家都默不作聲，但我發現包圍圈越來越大，人越來越少。我想：大家一定是媽媽說的“乘興而來，敗興而歸”吧！

其實，我是一個愛笑的女孩。但和別的同學一樣，每逢考試過後，就像杞人憂天一般，擔心考不好。成績單發下來了，考好了，就歡呼雀躍；考不好，眼淚就止不住了。可後來我讀了一個故事，就很快想開了。故事的題目是：《不要爲打翻的牛奶而哭泣》，這個故事講了這樣一件事：一個老師來給學生們上課，卻發現學生們因爲考試沒考好，就垂頭喪氣，不願再學習下面的知識！於是就端來一個紙盒，裏面有一杯牛奶。老師一巴掌打翻了牛奶，大聲說：“誰能把牛奶收回來？不能，當然不能！所以你能做到的，就是不讓下一杯牛奶再打翻！你們現在能做的，就是下次考試取得優異的成績！”從此，老師再也沒有見過學生們垂頭喪氣的樣子！讀了這個故事，我釋然了！那個老師說得對，牛奶是收不回來了，但你可以不讓下一杯牛奶打翻！

同學們，笑一笑，你會輕鬆很多，會明白很多，試一試微笑，你就會擁有許多！

微笑三年級作文 篇2

我們要學會微笑，因爲一個小小的微笑，就可以拉近兩個人之間的距離。微笑可以讓一個人更年輕，更長壽。微笑可以讓我們身心愉悅；可以讓我們忘掉很多煩惱；微笑也能化解很多矛盾衝突；同樣微笑也是一種修養，並且是一種很重要的修養，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人多的機會，總是容易取得成功。

確實在當今社會微笑是很重要的，不管是在哪裏我們見到最多的就是別人的微笑，讓我們今天就學會微笑，把悲傷留給自己，把快樂帶給別人。不管是在職場中還是在生活中，都離不開微笑。在職場中更應該微笑，不管你是真心的還是職業性的微笑，只要你笑了，就會很美麗很好看，就會給人留下美好的印象。在西方社會，你走到很多地方人們都在微笑，儘管你知道那是職業性的.，你依然能感覺這些微笑的人們很親切。如果每一個職場達人都板着臉上班，大家就會感覺像窒息了一樣，即使老闆給再高的工資做得也不會開心。

讓我們從現在開始盡情的微笑吧，不要吝嗇我們的微笑，讓微笑成爲我們的一種習慣！生活纔會更精彩！

微笑三年級作文 篇3

每當我靜靜地仰望着天空，天空也靜靜地望着我。

我愛望着天空，因爲我願意把我所有的心事都向她傾訴，與她分享。

天空喜歡微笑。天空的微笑，是燦爛的陽光，是繽紛的雲霞，是亮晶晶的星星，是彎彎的月牙。

我喜歡躺在青青的草地上，望着天空，喃喃地傾訴，她安靜地聆聽我訴說生活的甜蜜與苦惱。開心時，我微笑着猜想天空微笑的原因。天空呢，也在猜想我心中的甜蜜。苦惱時，我求援似的望着依然微笑的天空，期待她給我答案。微笑的天空似乎在說：“別怕，孩子，微笑可以看淡一切困難，只要你一直微笑面對，困難終有一天會退縮的。”

藍藍的天空，甜蜜的微笑，給予我無比溫馨的鼓勵。微笑的天空告訴我：“滿懷信心，微笑面對生活，困難終會退卻，成功就在面前！”在天空的鼓勵下，我鼓起勇氣，微笑着努力向成功的彼岸走去。我愛微笑的天空！

微笑三年級作文 篇4

有人說：“生活就像一面鏡子，你對着它笑，它也會報以開心的關懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現的將是一片陰霾。”是的，憂心忡忡並不會給我們帶來好處，與其整日憂愁，不如微笑着生活吧，樂觀看待世間萬物。

生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時，笑話變成了廢話，馬戲團的表演也只不過是一幫無聊的人在玩些危險的動作。歡樂失去了本真，世界也就無所謂歡樂了。

生活需要微笑。陽光明媚的早晨，在陽臺上伸個懶腰，感受清新的空氣，此時，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫照；滂沱大雨之時，撐一把傘，在路上踱步傾聽着這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無絲竹之亂耳，此時，煩惱變成了歡樂，愁眉苦臉也變成了會心一笑點綴着這和諧的世界。

生活需要微笑，我們雖經歷風風雨雨，亦無法阻擋荊棘叢生，但我們仍舊可以微笑着“採菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑着傾聽“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑着面對風雨，微笑着迎接彩虹，待到山花爛漫時，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫我們內心的愜意，溫暖整個人間。

世間本沒有歡樂，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂愁、焦慮，並不是因爲他們身無長物，而是他們想得到的慾望太強烈，以至於身陷其中，無法自拔。此時，不妨會心一笑，樂觀看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的心靈，使其得到淨化，這何嘗不是一種享受呢？

所以，請微笑生活吧！不必得意取悅於他人，也無段一笑傾國傾城，只需在面對困難之時，在心中歡喜之時，用嘴角奏出最優美的旋律。

微笑三年級作文 篇5

“叮零零，叮零零。”上課鈴響了，這節是美術課。我和往常一樣準備好課上需要的工具坐在座位上等着老師來上課。

張老師來了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進教室。開始上課了，老師說：“今天我們來用水彩筆畫農村山水畫。”“好！好！”大家異口同聲地回答。這時，我心裏暗自高興：農村山水畫可是我最拿手的，我一定能拿優。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會兒，一幅美麗生動的畫在我的筆下出現了。我拿起畫準備去交作業。就在這時，意外發生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫上立刻出現了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。

就在我又氣又急地看着畫發呆時，張老師走過來微笑地對我說：“你畫得那麼好，又那麼快，如果再重新畫一幅應該來得及。”我聽了張老師的話，點了點頭說：“嗯，那我再畫一次。”我就鼓起勇氣又畫了一幅，小心翼翼地交給了老師。張老師看了，微笑地說：“任何事，只要你微笑着對待，就一定能成功。”

從那次起，每當我遇到困難時，我都會想起這句話，想起老師臉上那燦爛的微笑。

微笑三年級作文 篇6

我的特長是微笑式服務，我笑得可甜了。

我記得有一次，媽媽讓我到我家新開的店裏去幫阿姨整理鞋子，整理好後，阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎勵。阿姨說完，就去買了。她走後，店裏只剩我一個人了。一會兒，店裏來了一位顧客，要買十歲男孩的衣服。我笑着問她：“你兒子多大了？”她說：“大約1米35釐米左右吧。”我儘量用甜甜的口吻對她說：“您看這件怎麼樣？”她搖搖頭說：“不，這是圓領的，我兒子得穿尖領的。”我說：“沒有尖領的，您看這件怎麼樣？”結果她說：“哎，不行，這件太單調。”當時，我心裏就想：不就買件衣服嗎，用得着這麼百裏挑一嗎？單調點多好啊！我再次用甜甜的聲音對她說：“那您要哪一件呢？”她說：“我再挑挑吧！”就在這時，阿姨提着雞柳回來了，她說：“來顧客了呀！”我說：“是的，你快幫她挑件衣服吧！”她馬上挑了一件衣服給顧客，接着把它拿到了收銀臺，這位顧客對阿姨說：“這位小姑娘是誰家的？服務還是挺熱情的麼。”阿姨笑着說：“哦，這是老闆娘女兒。”

看，這就是我的特長，是不是非常與衆不同？要不你們也跟我學學，還可以受到別人的誇獎呢。