【精品】觀察三年級作文彙編五篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的觀察三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

觀察三年級作文 篇1

我們家有一隻鱉，它可是一隻野生鱉呢！它是我們去麗水玩的時候去在一條沒人去的小溪裏抓來的，那時候它還在曬太陽，正巧被我們抓住了。

到了家以後，我們把它養在了一個鐵盆裏，它在裏面爬來爬去，好像很不適應的樣子，而且很兇猛，我們去抓它的時候，它會馬上伸出長脖子來攻擊我們。

聽說鱉喜歡吃小魚小蝦，我和媽媽就去小河裏抓了一些小魚小蝦來，我們把抓來的小魚小蝦放到鱉的臉盆裏，鱉看見食物來了，呆在原地不動，過了一會，鱉把頭擡出水面，觀察了一下魚的動靜，之後等待魚游到它的嘴旁邊。不一會兒，有一條魚游到了它的嘴旁邊，鱉以迅雷不及掩耳的速度吃掉了這條魚。不一會兒，它就吃掉了二十多條魚，太歷害了！

慢慢的，我發現餵了幾次食物後，鱉和我們熟悉起來了。我們用手碰它，它也不把頭縮進去了，還有也不像以前那麼兇猛了。經過一段時間的餵養，我發現它還有點變胖了呢，外面的殼也變得更加有光澤了。

以後，我會繼續觀察下去，相信我能觀察到更多的祕密！

觀察三年級作文 篇2

去年暑假天我在鄉間的小路上走着，突然在轉角出一叢向日葵在我眼前出現，向日葵怎麼總是對着太陽呢？我對此很疑惑。所以回到了家，我打開電腦上網查了查，網上面說旭日東昇，翠綠欲滴的向日葵東側由於受到陽光照射，致使生長旺盛的頂端幼莖在其背光的西側生長素分佈較多。這側的細胞縱向伸長生長得快，結果使得幼莖朝向生長慢的東側彎曲，即向日葵頂端（花盤）早晨向東彎曲。隨着太陽在空中的移動，改變光照方向，向日葵頂端（花盤）也不斷改變方向，中午直立，下午向西彎曲，這些都表現爲莖頂彎曲的向光性。

看這這段話之後，我感覺我要像向日葵學習下它這專一的品質，它有着團結一致向前看的精神，還有爲一件事義無反顧的精神，我在學習上也要有這中專一的品質，不能看到一個難題就不做，放在這邊不寫，到時候講解了就抄個答案，我當時就應該自己去試着做一做，說不定就寫對了！我們在小組和做學習中要有團結一致的精神，這樣才能更好的增加學習的效率！

我很喜歡向日葵的品質和精神！你呢？

觀察三年級作文 篇3

下課了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動着。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來。這時，正好有一隻十分美麗的小鳥從遠處飛來，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金黃色的。那隻帽子剛好落在了這隻小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看，於是把它當做了鳥窩。

小鳥見身旁有一棵大樹，它就把帽子放在樹上，自已躲在裏面睡大覺了。這時，洋洋和芸芸正在四處找帽子呢！一會兒，洋洋想：“我扔上天時，正有一隻小鳥飛過，會不會是小鳥叼走了呢？”於是，洋洋就把他這個分析告訴了芸芸，芸芸說：“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子！”他們倆人便開始找了，一會兒，洋洋發現有一棵樹上有一個毛絨球。他就叫來了芸芸，他們倆個人通過仔細觀察，知道了這個就是芸芸的帽子，裏面還有隻小鳥呢！芸芸對洋洋說；“我們把這隻帽子送給小鳥吧！”洋洋說：“好！”於是這隻帽子變成了這隻美麗小鳥的家了。以後，如果你再次來到這棵樹的.旁邊，你會看到樹上還會有一隻帽子，那是小鳥的家。

一天，小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲，他向四周望了望，發現大樹底下有一隻小鳥。他躡手躡腳地走過去，生怕驚動了小鳥，他走到大樹底下一看，一隻小鳥一動不動地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥，仔細觀察，發現小鳥受傷了。小明轉身就往家跑.

小明回到家裏，先給小鳥的腿上藥，紮好繃帶，再給找來一個盒子，裏面鋪上乾草和棉花，爲了讓小鳥住進去像它地一樣溫暖。每天放學後，小明都會及時給小鳥換藥，還經常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥有時還衝小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小明。”

幾天後，在小明精心呵護下，小鳥的腿很快就好了，小明想：“小鳥是大自然的成員，還是把小鳥放回大自然吧！再說，如果不把小鳥放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很着急。”於是小明把小鳥帶回公園，；戀戀不捨地放飛了小鳥。他大聲對小鳥說：“再見，希望你早日和親人相見，祝你一路平安。”小鳥似乎聽懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說：“別難過，我們還會見面。”它飛走時，還不時回頭望望小明，終於，它不再回頭，張開翅膀，飛向了遠方。

假如我是一隻快活的小鳥，當清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發出溫暖的、柔和的光芒的時候，我就可以在天空中迎着明媚的陽光自由自在地飛翔。

假如我是一隻經歷過沙塵暴的小鳥，我要帶着滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個世界不應該是這個模樣，人們呀，你們應該警惕了，這個世界已經污染得很嚴重了。然後我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現美麗。

假如我是一隻被蜘蛛網困住，又被一個小女孩救回家養在籠子裏的小鳥。我要告訴小女孩，我知道她是愛我的，我也愛她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說，謝謝你救了我，謝謝你的愛。

假如我是一隻被小女孩養在籠子裏的小鳥，我想對這個養我的人，愛我的人說句心裏話，朋友，你爲什麼把我一個人養在籠子裏，你知道我是多麼的寂寞和孤獨嗎？朋友，你知道嗎？我是一隻鳥，我有翅膀，我要飛翔。

假如我是一隻被小女孩放回大自然的小鳥，我會非常開心，我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說，謝謝你給我的自由，我會永遠做人類的好朋友。

觀察三年級作文 篇4

那是去年七月的一天，天氣特別悶熱。

我到一顆大樹下乘涼，發現不遠處有一塊石頭，我想：“這塊石頭底下會有西瓜蟲嗎？”我頂着猛烈的陽光跑過去，小心翼翼地用木板撬開那塊不太光滑的石頭。翻開的那一瞬間，裏面的景象把我嚇慘了！竟然有十幾只西瓜蟲在爬！它們見到我，如同小矮子見着大巨人一般，都“愣”住了，呆了幾秒鐘後突然就清醒似的，趁我不注意時，左顧右盼、輕輕地逃走了，不一會就消失在濃密的草叢中。在“蟲羣”中，還有一隻西瓜蟲沒有跑，我想：“喲，你可真大膽，是要和我比試比試嗎？”我忙找來一根又細又長的木棍，輕輕地戳了戳它柔軟的身體，它立馬變成了一個很規整的圓圈，頭對尾，樣子可好玩了！這個圓球像一個麪包圈，就可惜太小了。西瓜蟲見我離開了，便叫它的夥伴們過來繼續玩耍。

爲什麼西瓜蟲會縮成團呢？因爲西瓜蟲的感官非常多，隨便擊中一個感官，都有可能讓西瓜蟲裝死，原來這是它的逃生祕訣！

這個現象真有趣呀！

觀察三年級作文 篇5

在這個神祕的地球世界上有許多花卉植物，每一種都有它們不同的特點，每種也有它們不同的色彩。我們平時不知道，如果我們認真觀察，他會發現許多我們不知道的事情呢！這些祕密也許還會非常有趣呢！

我家樓下，有一個很大的花圃。裏面種着各種各樣的奇花異草，比如：紫色的牽牛花像小喇叭似的。豔麗的薔薇，粉嫩的睡蓮和可愛的夜來香……

星期日，晚上我早早的就睡了，早上我凌晨三點鐘就起來了。因爲媽媽要去外地出差，所以媽媽把花圃交給我來管理。就是這樣，我非常興奮，所以我就早睡早起，準備好到一個小小管理員。我起來的時候天還很早，頂着個爆炸頭，眼上還拖着熊貓眼呢！到了凌晨四點牽牛花開了，這時候鬧鐘響了，我彷彿聽到了小喇叭的聲音。我看見牽牛花開了，就拿起水壺給它澆水施肥。過了一會兒，這是我看見隔壁的牛爺爺開始打太極鍛鍊身體了。我想：牛爺爺平常打太極都是五點左右，這時，豔麗的薔薇向我微微一笑。說明薔薇是在五點左右開花的。到了七點，張奶奶開始做飯了，這時候小池塘裏的睡蓮從美夢中甦醒過來。這又說明亭亭玉立的睡蓮是在七天左右開花的。中午12點午時花開花了，那時我來吃午飯了，它好像在提醒我該吃飯了。我吃完飯就去睡午覺了。到了下午三點左右，萬壽菊欣然怒放，我被強烈的香氣喚醒了。週二媽媽回來了，我就立刻帶着媽媽去看花圃。媽媽看到我把花圃照顧的非常好，媽媽就稱讚道說：“你是一個細心觀察，善於思考的好孩子，我爲你感到非常的欣慰！”得到媽媽的稱讚，我高興極了。

不管是在生活中還是學習中，我們都應該細心觀察，善於思考，才能對新的事物有更好地發現和認識！