三年級廣場作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的三年級廣場作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級廣場作文 篇1
爸爸經常領我到廣場上玩，廣場上總有很多人在那滑輪滑。我用羨慕的眼光看着他們從我身邊一個個的溜走，我心裏就直癢癢。於是，我下定決心，我要學輪滑!
我迫不及待地穿上爸爸給我新買的輪滑鞋，我剛擡起左腳，就“咚”地一聲摔在地上。這時，我才知道什麼叫“看花容易，繡花難。”我並不灰心，爬起來繼續練，結果又連續摔了幾跤，屁股火辣辣地疼。我立馬像泄了氣的皮球一樣，我心想：我肯定學不會了。可爸爸卻扶起我來對我說：“失敗是成功之母。來，再試一次，我扶着你。”
聽了爸爸的鼓勵，我又開始練。我小心翼翼的邁出了第一步，接着是第二步，第三步……我搖搖晃晃的，像一隻笨笨的小企鵝。然後我左右腳交叉着往前滑，慢慢地，慢慢地，我會滑了。
我高興的歡呼起來：“我學會了，世上無難事，只怕有心人。我終於學會了!”
三年級廣場作文 篇2
有人喜歡去生態廣場遊玩;有人喜歡去中南百草園遊玩……而我卻喜歡去驛站廣場。
首先映入眼簾的是兩棵飽經風霜的銀杏樹。它們好像兩位和藹可親的老爺爺，笑嘻嘻地在歡迎我們的到來。
踏上一層層臺階，我來到了驛站廣場的正中央。睢，一位勇士身穿戰袍，策馬揚鞭是爲了八百里加急快送。這匹青銅馬雕像膘肥體壯，前蹄騰空而起，整體看上去威風凜凜，好神氣啊！
青銅馬的雕像的對面是五根文化石柱。它們預示着勇士中跋山涉水的艱苦過程，是起程、追月、跳澗、換馬、到達。
沿着彎彎曲曲的石板小路。我又來到了河邊。這一景象不禁讓我讚歎起來。垂柳抽出了嫩黃色的新葉，一陣微風吹來，枝條隨風舞動。露出嬌嫩嫩的花瓣；梅花露出了粉紅的笑臉；杏花雪白雪白的。這麼多的花兒爲河編織了一個美麗的花環。河水被陽光照射着，水面波光閃閃。水上還有幾隻竹筏，有的在捕魚；有的在清理着水上的垃圾，讓河水變得更美麗。
穿過竹林，我到了古色古香的茶樓。茶樓上還掛着幾盞燈籠。每當到晚上時，茶樓燈火通明，真是別有生番韻味。
驛站廣場真是一個好去處。
三年級廣場作文 篇3
清晨，我們排着長龍似的隊伍，向婁星廣場出發。
我們冒着小雨，這漫天的“雨花”是在和我們打招呼麼？過了一會兒，就到了南門口，我第一個看到的就是“神童”，他站得直直的，戴着一頂帽子，穿着灰色的長袍，手拿扇子，矗立在石柱上。
下一個目標就是遊樂場了，這裏有蹦極，跑步機，鞦韆……真是麻雀雖小，五臟俱全呢！
走過幾條鵝卵石路，讓人興奮的魚池就到了。各色各樣的魚兒在水中嬉戲搶食，撒一把魚食下去，魚兒似離弦的箭飛奔而來，看着他們搶食，我心裏非常開心！
與魚池相連的是湖，湖面清清的，像一個碧綠的大圓盤，蜻蜓飛過來照“鏡子”了哩！但是，“幹河灘裏種牡丹——好景不長”，小雨打破了鏡子，蝴蝶也飛走了……瞬間，心情變得低落起來。忽然，耳畔響起悠揚的笛聲，咦，是誰在吹笛？擡眼望去，哦，原來是一位老爺爺在給我們演奏呢！剛纔的失落一掃而過，心情一下子就好起來了……
伴着美妙的音樂聲，踏着輕快的步伐，我們來到了噴水池。但非常遺憾的是它現在不能噴了。我想，噴水時，應該很漂亮吧？於是，我在腦海中想像那幅畫面，真想看一下現場表演呀！
帶着遺憾的心情來到了西門，今天的遊覽就結束了。天很熱，但我們心裏卻是甜滋滋的。
婁星廣場真美啊！我像“餓着肚子做夢——空想”一樣，想再去轉一轉……
三年級廣場作文 篇4
今天晚上，我要在廣場參加唱歌比賽。
下午，我跟着伴奏帶反覆練唱。指導老師說我感覺很好，只要發揮正常，一定能取得好名次。晚飯過後，我早早換好演出的服裝，畫好妝，做好演出的準備，迎接晚上的比賽。
比賽開始了，我是第二個上場。馬上登臺了，我緊張的手心都出汗了，媽媽拍拍我的肩膀對我說：“兒子，不管比賽的結果如何，媽媽都相信你是最棒的。”媽媽的這句話給了我無比自信的力量，剛纔的緊張情緒也一掃而光。
該我演唱了，我邁着矯健的步伐雄糾糾、氣昂昂的走上了舞臺。我大方地做了簡單的自我介紹，臺下觀衆報以熱烈的掌聲。我演唱的歌曲是《祖國最親 媽媽最好》。伴着優美的旋律，我縱情高歌。我唱得太投入了，要不是觀衆的掌聲和歡呼聲，我都忘記了自己是在比賽。唱完之後，我向觀衆鞠躬表示深深地謝意。
當我昂首挺胸走下舞臺時，張老師說我在臺上比平時唱得精彩多了。我聽了，心裏美滋滋的，要知道張老師是不會輕易表揚學生的。
評比結果出來了，我得了二等獎。有些我不認識的觀衆竟然替我打抱不平，說評委不公正，第一應該是我。聽了他們的話，我覺得名次不那麼重要了，大家對我的認可才更重要。以後我一定加倍認真學歌，決不辜負大家對我的支持和厚愛。
三年級廣場作文 篇5
今天，媽媽帶我到名人廣場裏的青少年宮去學金筆作文。一來到名人廣場就看到高大的樹和像解放軍士兵一樣的'路燈在廣場上放哨。廣場裏鮮豔的野花向我們招手，小草向我們點頭問好。廣場的左邊有座雕像，上面刻著名人故事；在雕像的後面有個清澈見底的小水池，水池裏的小蝌蚪在歡快地嬉戲着，他們有時會調皮地擡起頭來，好像在跟我們打招呼呢！
廣場上人們在做各種運動；有的在騎自行車，有的在跑步，還有點在溜冰……廣場後面有個兒童遊樂場，裏面有許多娛樂設施：有小火車、有旋轉木馬、還有我最喜歡的彈牀呢！在兒童遊樂場旁邊還有個籃球場，籃球場裏有些小石凳，都是給人們休息或乘涼坐的。周圍還有些啦啦隊，不時傳來他們喝彩的聲音。廣場內還有一棟教學樓，我就在那裏學習金筆作文的，我記得我小時候還進去玩過呢！
這就是美麗的名人廣場，一個令人流連忘返的休閒、娛樂的好去處，歡迎大家來遊玩，讓大家也來做一回“名人”吧！
三年級廣場作文 篇6
期末考試已經結束，美妙的假期開始了。可我還是一大早就來到學校，你可別誤會嗎，我不是來上學的，我是等着小夥伴們去進行挑戰的。
同學們陸續來到學校，到齊後我們就排隊向城市廣場走去。義工要做點什麼呢？會不會被別人笑呢？一路上。這些疑問不停在我腦子裏打轉。一到城市廣場就看到人羣涌動，很多人拎着東西從超市裏走出來。我們戴好義工帽，接到了工作指令——超市門口迎客、超市內整理藍子。我們分成兩組，趕緊行動起來。負責籃子的是我和鄭豪雯，我們的任務順利完成着，把籃子放得井然有序，也熱情地給顧客遞去籃子。可迎客的同學犯了難。像陌生人說：“歡迎光臨。”這對害羞的他們來說比登天還難。見他們久久不開口，媽媽們可急了。她們在一旁示範給我們看，不停地鼓勵我們，他們終於鼓起勇氣，整齊響亮的喊了一聲“歡迎光臨”，那一刻應該是他們最自豪的一刻。
通過今天的活動我們明白了：那些看似簡單的任務在有勇氣的人面前是顯得那麼輕而易舉。
