三年級食物作文八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級食物作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級食物作文 篇1

有一天早上我在樓下的一片空地上玩，忽然發現上一條蚯蚓從沙土裏爬出來了，它越爬越慢，可能是身上沾滿沙子的原因吧！這時我看見兩隻螞蟻好像是聞到了食物的味道一樣飛快地往這邊過來了，我很好奇就蹲下來觀察。

一隻螞蟻動了動觸角好像在說：“這下我們有豐盛的美食了，快把它搬回去吧！”說完兩隻螞蟻就行動起來，它們剛踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它們彈到了一邊，一隻螞蟻說：“不行，我們得去叫夥伴們來幫忙。”於是它們迅速地往牆角方向爬去，不一會兒我看見了一條長長的螞蟻隊伍氣勢十足地趕過來了，一到獵物這就一隻只往它身上爬，與蚯蚓開始了生死博鬥，蚯蚓一彈就把螞蟻們弄得人仰馬翻，螞蟻們也像芝麻一樣沾在它身上而且越來越多，最後蚯蚓被螞蟻們折騰得奄奄一息終於動彈不得了。這時螞蟻們搬起蚯蚓往牆角爬去，還一齊喊着勝利的口號：“走咯、回家，加油！加油！”沒過多久它們就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。

我覺得自己是看了一部電影《螞蟻與蚯蚓大戰》，我想螞蟻爲什麼能這麼快找到同伴呢？它們爲什麼會有那麼大的力氣搬走那麼大的蚯蚓呢？於是我回到家在電腦上查了關於螞蟻的資料，原來螞蟻主要是用分泌物的氣味來進行交流，一隻螞蟻如果發現了食物它就會在回家的路上留下氣味。螞蟻還有超強的肌肉，它們能搬起比自己重幾十倍的東西。通過這次觀察我也懂得了螞蟻的團結力合作力量很強大。

三年級食物作文 篇2

一天早晨，我去廣場玩。我邊走邊吃花生米，我突然看到了一個個洞洞，我把一粒花生放在旁邊，這時小夥伴們叫我去玩，我丟下小洞洞，急匆匆地跑去玩。

玩了一段時間，我纔想起那個洞，於是又跑了過去，我發現那粒花生奇蹟般地消失了！我不顧那麼多，往家裏跑去，然後拿了一包薯片過來，掰一點點下來。沒過多久，一隻螞蟻爬了出來，它看四周無人，急忙又爬了回去。

我以爲那隻螞蟻不會回來了，沒想到那隻螞蟻帶領了一隊螞蟻回來，那隻螞蟻似乎在說什麼，然後一隊螞蟻整齊地爬了過來，一個個有序地搬運食物。一個個擡大的，搬重的。偶爾有隻螞蟻擡不動，另一隻螞蟻就過去幫忙。

我很好奇，腦裏閃過了無數個問題，我悄悄地跟了過去，我來到了一個螞蟻巢穴。於是我挖開了螞蟻洞，霎時，有很多螞蟻爬了出來，我急忙跑回家，心裏想着：這下把螞蟻窩給毀了！

後來，媽媽告訴我那是工蟻，是搬運食物的。

三年級食物作文 篇3

我最喜歡的食物就是土豆了，我對土豆可是百吃不厭，就是讓我一日三餐都吃土豆，我也吃不膩，下面就向大家介紹一下土豆吧！

土豆是茄科茄屬一年生草本植物，羽狀複葉，小葉有柄，卵圓形，花白色或藍紫色，地下塊莖肥大，供食用。又稱馬鈴薯、洋芋、山藥蛋、薯仔等，是重要的糧食、蔬菜兼用作物，許多國家都拿它當主食呢！

土豆價格低廉，味道鮮美，故爲大衆所愛，成爲百姓家中的常客。記得有一次，我非常想吃土豆，就去市場買了三個大土豆回來，炒好之後裝了滿滿一大碗，轉眼就個我吃個精光，連湯都沒剩下，把一旁的媽媽驚得目瞪口呆！

土豆營養豐富，味道鮮美，單吃土豆要注意以下三點：一是吃土豆要削皮；而是土豆不能生吃，因爲土豆含有大量的澱粉，生吃不易消化；三是發芽或發青的土豆不能吃，因爲這樣的土豆含有大量的龍葵素，龍葵素在未發芽或發青的土豆裏含量極少無法對人構成威脅，但在發芽或發青的土豆裏，龍葵素的含量卻比平常大大增加。人吃了發芽或發青的土豆，輕則出現頭暈目眩、噁心嘔吐等症狀，所以千萬不要吃發芽的土豆！我最喜歡的食物。

好了，今天就說到這裏，我要去吃我的土豆燜排骨了，拜拜…

三年級食物作文 篇4

人們的冰箱裏總會有一些變質的食物，如果不及時處理，就會發生一連串的的突發事件。於是世界頂級科學家Q博士——我就想發明一個可以鑑別食物好壞的機器人，叫食物鑑別機器人。

食物鑑別機器人的'臉部有許多特殊的裝置。尖尖的耳朵有着超強的聽力。聽到聲音，並經過電腦處理後，可以識別各種聲音。它的眼睛既是一種攝像頭，也是一種高科技掃瞄器，可以透過冰箱看見食物，再用體內500多個零件確認食物是否變質。胸前可愛的紅色蝴蝶結用來接受或報告信息。看到這裏，你一定會說：“沒電了怎麼辦，裝電池、拖電線多麻煩啊！”沒關係，這種機器人發肚子裏裝了許多奇怪的玩意兒，這些玩意兒可以非常節約電，到了晚上，主人熟睡的時候，食物鑑別機器人才會自動到充電口充電。長長的尾巴可以拖在身後，用來搬運變質食物。黃色的吸盤鞋可以讓他在地面上平穩行走而不會摔倒。

食物鑑別機器人很厲害吧！這不，“滴滴”一聲響，主人的手機就接到了消息。主人立刻跑向廚房，從冰箱裏拿出了一棵已經變質的娃娃菜，扔進了垃圾桶。如果不是食物鑑別機器人及時發現，主人就隨時有可能食物中毒。

有了食物鑑別機器人，我國人民就可以預防食物中毒。真希望有偉大的科學家可以快些發明出來。

三年級食物作文 篇5

星期五的晚上，我和爸爸一起做漢堡。

做漢堡的原料有：切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準備好，並且把西紅柿切成片，把火腿、雞蛋煎熟。然後就可以開始做漢堡了。

做漢堡的步驟是：先拿出一片切片面包，然後拿一片火腿放在麪包上，再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去，接着放上煎雞蛋，最後拿出另外一片面包抹上花生醬，往雞蛋上一扣，一個漢堡就完工了。按相同的辦法，做出幾個漢堡之後，就可以把它們放到盤子上，一起放進微波爐里加熱。熱一兩分鐘，漢堡就完全做好了，拿出來就可以吃了。

我吃着自己親手做的漢堡，覺得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功，希望下次做漢堡的時候比這次更加有進步。

三年級食物作文 篇6

20xx年的我已經成家立業，成了一位出色的食品學家。我和其他幾位專家研究了很多好吃好玩又好看，而且吃了還會很健康的食品。

首先向大家介紹我人生中的第一個成功品，細心可樂，細心對小朋友們來說可是非常重要的，如果不細心的話自己寫題時就會出錯，就考不了一百分了，是不是細心很重要呢?只要喝了我的細心可樂就會很細心，保證考試一百分了。但你自己也要努力學習哦！這可是不添加任何色素的健康食品。

第二個作品就是全能智慧餅，這個智慧餅呢！是針對一些偏科的同學，讓他們成爲全能冠軍！你要想着它只有語數外的功能你就錯了。它可是具有讓你徳智體美全面發展的功能哦！

看了這些東西是不是讓你流口水的呢？彆着急，我那還有超多的食品呢！再向你就介紹一些吧!一般人我不告訴他。像一些長跑薯條、.美術七彩糖徳智巧克力、.英語泡泡糖、.音樂醒目水……是不是非常多呢？是不是讓你已經流口水了呢？我那還有很多超級好吃的等你去品嚐！下次我來的時候會把它們都帶來的。

“快起牀，別笑了|”媽媽一聲把我叫醒了。哦！原來是一個美麗而又遙遠的夢啊！但是我相信，只要通過我的努力學習，在不久的將來我一定會成爲一名出色的食品學家的。

三年級食物作文 篇7

在未來，所有東西都變得不一樣了，包括食物。不信?往下看就信了。

第一種食物:它是一個果子，你可別小看這個果子，它會跟據你的口味而改變自己的味道。如你愛吃甜的，那個果子就變甜;你愛吃苦的，那個果子就會變苦……讓你不會因爲找不到自己愛吃的食物而發愁。

第二種食物:雖然它不像第一種那樣可以跟據你的口味而改變自身的口味，但它含有非常多人體需要的東西，如蛋白質、維生素、鈉、鐵……讓你不會因爲補充不了自身需要的營養而發愁。

第三種食物:它沒有第一種食物味道會變成你喜歡的味道，沒有第二種食物那樣含有非常多的蛋白質、維生素、鈉、鐵，但是它會根據你的食量而變大或變小。如果你不想剛好吃飽或想吃更飽的話，它便會進行變大、變小，這樣的話就可以滿足你的食慾，讓你不會爲吃不飽而發愁。

未來的食物還有很多，說也說不完，等到了未來，你就會知道所有的食物了。

三年級食物作文 篇8

中午，媽媽給我做了四道菜，還有一碗涼麪，媽媽最喜歡吃涼麪。

剛一炒完，一股香味順空飄來，我的口水像瀑布的流了下來。那四道菜分別是紅燒牛肉、紅燒肥腸、青椒肉絲和白菜湯，他們一個個身上都冒着泡泡，好像在爭誰最好吃似的。紅燒牛肉說：“紅燒肥腸，你一點也不乾淨，還是我好。”紅燒肥腸不服氣地說：“你一點也沒營養，還好意思說我呢。”白菜湯說：“你們看我多有營養，我纔是最好的！”青椒肉絲說：“可你沒我好吃，也沒我好看呢，你看我的顏色多好看呀！”他們吵了半天，誰也不讓誰。

紅燒牛肉見涼麪說：“你不是很好吃嗎？不是吹牛的吧？”涼麪說：“呵，我不太有營養。要看誰最好吃，我們自己說了不算，要看主人最想吃誰。”大家紛紛同意在吃中午飯是見分曉。

終於到了午飯時間那四道菜心裏很緊張，它們太想得第一了！

當我坐在飯桌上時，大家都用期待的眼神看着我。我先挨個吃了每一道菜。心裏覺得還想再嚐嚐涼麪。所以我把最後一票投給了涼麪。他們見了，對涼麪佩服極了！它們更佩服的是涼麪謙虛的品質。

其實每道菜都不是最好的，每道菜都有各自的優點和缺點，就像我們人一樣。我們要學習涼麪謙虛的品質，認清真實的自己。