當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 爭吵三年級作文彙總8篇

爭吵三年級作文彙總8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.5W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的爭吵三年級作文8篇,歡迎大家分享。

爭吵三年級作文彙總8篇

爭吵三年級作文 篇1

同學之間爭吵是常有的事,有一次我就和馮超越鬧彆扭了,但很快又和好了。

一天中午來學,我正在寫作業,馮超越從我身邊過了一下,讓我把字寫錯了。本來我想他不是故意的,可他連聲對不起都沒說,我很生氣,於是我想報復他一下。過了一會兒,我也擠了他一下,讓他的字也寫錯了。馮超越的臉都紅了,說:“你是故意的。”就這樣,我們把臉一撇,誰也不理誰了。

坐在座位上,我想到馮超越是個好同學,他一定不是故意碰我的。我想起平時他爲我人班做的貢獻,有飲水機、兩盆花……又想起他幫助同學,誠實守信,還想起媽媽告訴我的要知錯認錯。我覺得很不安,氣也全消了,很後悔不應該那樣做。可我怕他還在生我的氣,就先沒和他說話。

過了一會兒,我對他說:“對不起,剛纔是我錯了。”我還沒說完,他就說:“我們還像從前一樣做好同學吧!”我說:“好的,好的。”

和同學因爲一些小事爭吵,真不應該呀!以後我要和同學少爭吵,好好相處。

爭吵三年級作文 篇2

一天晚上,教室裏靜悄悄的,連一根針掉在地板上都能聽見聲音。突然,教室裏傳來了一片爭吵,這是怎麼回事呀?原來,住在教室裏的居民爭吵着誰的作用大。

粉筆站出來,扭扭腰,驕傲地說:“你們這些人都給我聽好了在這裏,我的本事最大,可以把老師要寫的內容寫在黑板上,我的知識比你們的知識多一萬倍!”“請問粉筆小姐,你雖然可以寫很多東西,但我的肚容量很大,沒有我,你!”黑板看粉筆那樣驕傲,實在耐不住了,破口大罵。“喂!黑板,你是有很大的肚容量,但我可以輕而易舉把你身上的子給擦掉!”黑板擦黑板都要把他自己的本事吹到天上去了,把自己要說要罵的話說出來,直到把黑板打下來。居民們就這樣你一言語我一語吵得不可開交。

這時,居民們的爭吵把正在睡覺的講臺吵醒了。講臺語重心長地對在爭吵的居民說:“各位,你們的本事都很大,像粉筆能寫字,黑板能寫下很多東西,黑板擦能把字擦掉。大家相輔相成,誰也少不了誰。”

聽了講臺的話,居民們不好意思地低下了頭,陷入了沉思,教室又變得靜悄悄了。

爭吵三年級作文 篇3

在一個夜黑風高的晚上,待主人睡着以後,文具盒內傳出一陣爭吵聲。

首先,只聽見鋼筆驕傲地說:“要我說,我們這幾個當中我最棒了。主人要寫字非我不可。”話音未落,一旁的塗改液爭着說:“什麼,你說什麼,你最棒。我看你還不如我呢!主人平時寫錯字的時候,不都是靠我改正,如果沒有我,說不定你已經體力耗盡了呢!”說完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了,急得大嚷:“什麼什麼,你們簡直不可理喻。你們都知道,主人寫字有個習慣,喜歡把我放在要寫的格子線上,而且主人在連線是離開得了我嗎?”鋼筆聽了,理直氣壯地說:“這你就不對了,沒你主人照樣能夠寫好字,連好線,爲何一定要非你不可呢!”見尺子啞口無言,鋼筆和塗改液不約而同地笑了,但它倆又很快地吵了起來。“我告訴你,我永遠是第一,如果你也想排名,頂多也只是老二。”“你最好別太得意,如果沒了我,你也只是廢物一個。”“你別白日做夢了,我可不好惹”……

這時,文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了:

“你們別吵了,主人之所以每次都用你們,是因爲你們缺一不可。如果沒了鋼筆,塗改液就毫無用處,沒了塗改液,鋼筆就會工作得筋疲力盡,而如果沒了尺子,主人就不能連好線。你們說,如果你們真得忠誠於主人,是不是該團結一致,爲主人服務呢!”

文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的,從此以後,它們和睦相處,不再爭吵了。

爭吵三年級作文 篇4

二年級時,我和同桌爲了一件小事吵了一架。

上美術課時,美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒,並用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做,我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒,自以爲做的很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒,才發現是小巫見大巫了,我同桌的筆筒五顏六色的,比我做的美一百倍!我有些羨慕,於是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄髒了,我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來,把它擦乾淨,向她道歉,把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師,還罵了我一句。我不甘示弱,也罵了她一句。於是我們就這樣吵了起來……

後來,回想起這件事,一開始覺得吵來吵去很幼稚,也覺得好笑,後來想想,我也有不對的地方,我不該和同學吵架,破壞友情,我決心以後不這麼做了。

爭吵三年級作文 篇5

下午放學了,同學們都揹着書包回家了,我忘拿雨傘,剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來,它們在爭論誰的本領大。

桌椅的聲音最大:“我最有本領,沒有我,同學們都坐哪?更沒辦法上課!”黑板不服氣地說:“我的本領纔是最大的,沒有我,老師怎麼給學生講課,學生也學不到知識,我功勞最大。”電燈說:“你們說得都不對,我的本領最大,是我給教室帶來光明,保護孩子們的視力,讓他們看得更清楚,學得更輕鬆。”一直沒吭聲的垃圾桶忍不住說話了:“沒有我,教室裏垃圾成山,臭味熏天,根本沒辦法呆,更別提學習了,我的本領最大!”掃帚急忙說:“沒有我,垃圾能清理乾淨嗎?”“我,是我,我的本領最大。”教室裏的爭吵聲越來越大……

我正想說兩句,只聽黑板擦說道:“你們在比誰的'本領大是吧!這樣好了,桌椅,你們讓教室亮起來;黑板,你讓教室變乾淨;電燈,你讓學生坐在你身上;垃圾桶、掃帚,你們讓老師在你身上寫字。”可是,它們怎麼也做不到,黑板擦語重心長地說:“你們各有各的用處,不能只看到自己的長處,要看到別人的優點,你們應該齊心協力,發揮自己的長處,創造一個良好的學習環境,讓孩子們快樂地學習。”聽了這番話,桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了,它們異口同聲地說:“我們知道錯了,我們以後會好好合作,互相幫助,再也不爭了。”教室裏恢復了安靜,從此以後,它們再也沒有爭吵過。

爭吵三年級作文 篇6

在二年級的時候,體育課老師讓我們打乒乓球,我和李書顏一組,李書顏說:“用我的乒乓球吧!”我點點頭,我們是第一次打乒乓球,開始了球一會兒飛那兒了,一會兒掉桌下了,再打了一會兒就怎麼也找不到李書顏的乒乓球了,她說明明看見了球去了你那裏怎麼不見了呢,我沒有說話拿起我的球開始打,不知不覺下課時間到了,我拿着我的球準備走,李書顏叫住我說:“把球給我吧!”我說:“這是我的”。她又說:“這是我的,你的用都沒用。”就這樣我倆爭吵起來。

走過幾個男生起鬨的說:“哦!火山爆發了。”我看見她哭了,郭老師從地上撿起一個乒乓球給了李書顏,她看看我,我頭也沒回的走了,李書顏跟上來說:“任驪帆對不起,對不起。”這時牛慕迪跑過來拉住我的手說:“你們不是不能分開的好朋友嗎?”我心想,對,我們不能分開,不應該爲這麼小的事情而爭吵,我轉過身說:“沒關係”!李書顏擡起頭來,牛慕迪把我們的手拉在一起說:“讓我們還是好朋友,好嗎?”我們異口同聲的回答:“好”!

我想這次多虧了牛慕迪,她也是我們一輩子不會忘記的同學,加油牛慕迪!希望你的成績會步步高昇,我們感謝你,我們是朋友!

爭吵三年級作文 篇7

一個月色朦朧的夏夜,一陣吵鬧聲把寧靜打破了,原來是手指間發生了激烈的爭吵。

大拇指理直氣壯地發言:“主人美術比賽得獎全靠我;主人按手印、釘書還得靠我,我理所當然是我們手指家族裏的NO 1,要是誰敢不服從,小心我一拳讓他上西天。”食指聽了大拇指的狂言,頓時火冒三丈:“憑什麼你是老大,主人比數字、品嚐味道,還不都是我一馬當先。你,光力氣大,有什麼用?四肢發達,頭腦簡單的傢伙!”

“你憑什麼這樣說我,主人表揚別人,還不都靠我的幫忙。”大拇指怒氣沖天地反駁。“要說老大,還是我。你們都不知道嗎?連古代的皇帝都是坐在中間,所以,你們都不用跟我爭了,我纔是老大。”中指目中無人、慢條斯理地說。這時,一件閃閃發光的東西把他們亮瞎了。無名指戴着戒指得意洋洋地走來:“要說老大,還要是我。主人從來沒虧待我。

他給我戴上十克拉的鑽戒,可見我最爲重要,所以我纔是老大。”食指傲慢地說。這時,小拇指心想:我長得這麼瘦小,還不是因爲主人挖鼻屎、挖耳屎造成的,他想着想着,委屈得都快哭了。

一場戰爭正硝煙瀰漫着,突然一個皮球飛來,五個手指一齊把球接住。手掌語重心長地說:“其實你們每個都各有用處,但是團結起來,力量纔是最大的。”這時,五個手指才意識到自己的錯誤又和好如初,他們完美地配合起來,跳起了優美的手指舞。

爭吵三年級作文 篇8

夜深了,人靜了,家家的燈都關了。可鉛筆盒中卻傳來了一陣斷斷續續的爭吵聲。

又細又長的鉛筆哥哥理直氣壯地發話:“只要是在鉛筆盒裏的每一樣文具都知道,我的功勞最大。沒有我,小主人就不能寫出工整漂亮的字來,要是我們的小主人沒有在上學的時候帶上我這位大功臣,他肯定會不好意思、面紅耳赤地站在講臺桌旁,連看也不看你們這些沒有的文具。”

“不對,不對。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖聲尖氣地對鉛筆哥哥說:“雖然你有點兒有用,但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎,沒有把我放進漂亮的鉛筆盒中,那第二天,小主人肯定會紅着臉,低着頭,被老師罰站一節課。小主人沒帶上我,他就會着急地哇哇大哭,可哭有什麼辦法呢?結果大家都明白,可憐的作業本就是又有淚水,又有髒髒的字了。老師肯定是怒氣衝衝,不肯原諒小主人。”

“錯了,你真是大錯特錯。照你這麼說,我們其它的文具都不及你有用?”鉛筆憤憤不平地說。

橡皮妹妹不甘示弱地反脣相擊:“那是當然,難不成你這個頭腦簡單的瘦死鬼比我有用?”

“你這個,這個可惡的嬌氣包有什麼用?”鉛筆哥哥漲紅了臉,高聲叫道。

橡皮妹妹剛想說話,尺子爺爺語重心長地說:“孩子們,不要生氣了。我們都很有用,都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆,橡皮和我都沒用;如果沒有了橡皮,鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協力,纔會做好每一件事。”

鉛筆和橡皮低下了頭,房間這才安靜下來!