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關於孩子的三年級作文五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的孩子的三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於孩子的三年級作文五篇

孩子的三年級作文 篇1

我們是一樣的孩子,有着很美好很溫暖的憧憬,有着最單薄最細密的悲傷,在本可忽略掉的微小的片段裏,難過的想着,祭奠着,孤單的演出着委屈和淒涼。我們是卑微的孩子,在最底層,最冰冷貧困的底層辛苦的渴望着別的孩子的多的不想要的幸福,然後惋惜的感嘆:怎麼這麼不知道珍惜啊!如果是我有那麼多的幸福——創網裏有很多和我一樣的孩子,懂得文字,懂得憂傷,懂得寬容和呵護我們的悲傷而不是不屑一顧,懂得我說的荒涼,懂得在陽光下快樂的笑着,懂得把喧囂和寥落在同一時間演繹的淋漓盡致——快樂的身影,寂寞的背影。孤單,在我周圍聚了一大幫愛鬧的朋友之後愈發清晰的襲來,我想,我本來就是個很孤僻的孩子,看上去再怎麼活躍再怎麼吵也遮蓋不了心裏面的清冷。

我只想要一個溫暖的微笑而已,不給我太多,是的世界本來就沒有給我太多,在幸福的孩子們被疼愛他們的爸爸媽媽牽着笑着鬧着的時候我就想爲什麼我得到的愛那麼那麼殘缺,不僅殘缺,還被加以殘酷的利用和傷害作以點綴。所以,我就理應卑微嗎?所以,我對愛要求苛刻;所以,我到現在還是孤單。我一直在委屈的想着我的苛刻不是我的錯不是我的錯。誰會聽呢。物競天擇適者生存的社會裏大家都在忙着讓自己得到更多的快樂,誰會肯,給一個受傷的孩子一個溫暖的擁抱。曾經有一個幻想,我幻想有那麼一個大男生可以照顧我,給我一個父親給女兒的愛。我想的哭了。我在學會堅強之前先學會了冷漠,和張揚的笑靨如花。像我這樣被丟棄鄙夷不屑的孩子們啊,我們想要的也只是能有個誰告訴我們:“呵呵我一直看着你呢!”那些殘酷又單薄的悲涼啊,被壓碎在社會最底層,被爲生存的掙扎所唾棄的悲涼啊,嵌在骨縫裏,習以爲常的疼痛讓我們可以用麻木支撐堅強。

孩子的三年級作文 篇2

天空媽媽擁有一個溫馨的大家庭,她有許許多多的孩子。

她的孩子們性格都不一樣,太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的,白天的時候太陽哥哥第一個起牀照亮大地溫暖人們!雲朵寶寶最可愛也最愛玩耍!太陽哥哥一出來,雲朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身後玩捉迷藏,一會兒躲在太陽哥哥的前面一會兒躲在後面,讓太陽哥哥急得團團轉。風弟弟最頑皮了,一會兒把雲朵寶寶吹成小白兔,一會兒把雲朵寶寶吹得像個大雪球,一會兒又把雲朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看!好多的孩子在天空中看大大的書呢!雨寶寶是個愛哭鬼,看見大家在天空媽媽的懷抱裏玩得這麼開心,雨寶寶心裏很不舒服!“哇!哇!……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子,噼裏啪啦地落下來!風弟弟一看雨寶寶哭個沒玩沒了,就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶,雨寶寶開心地玩着嘻嘻哈哈,雨寶寶玩累了,風弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了,帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了,彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了!你看!彩虹妹妹的七彩寶珠羣美麗又絢爛!

夜深人靜的時候,害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了,她們一起來陪伴夜晚孤獨的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順,天空媽媽口渴的時候,月亮姐姐就會到大家庭的幸福溝裏舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事,一眨一眨地逗着天空媽媽開心,玩得累了,就躺在月亮姐姐的懷抱裏睡一會兒。

天空媽媽的大家庭真是幸福快樂!我喜歡天空媽媽的孩子們!

孩子的.三年級作文 篇3

這一天陽光明媚,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫着,彷彿在說:“多麼美好的一天,空氣多麼新鮮,陽光多麼溫暖,不冷也不熱,多美好呀!”小花聽了也微笑了,連忙附和道:“對呀,對呀,新的一天,新的一切,今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭,好象同意小花和小鳥的說法,小樹和白雲也不由地笑了。

突然來了一個小男孩,男孩跳上樹,腿盤在樹上,手抱着樹,還笑嘻嘻的。小男孩的這一動作導致了大樹公公的腰彎了,小花噘着嘴,小鳥驚呆在天空上,差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道:“我受不住了,我忍不住了!”小鳥也害怕地飛走了,小花也害怕地低下了頭,小男孩偏不下來還說:“有本事你打我呀?”大樹公公氣的不知如何是好,搖搖頭,嘆了口氣:“太不懂事了。”

這時來了一個小女孩,小女孩瞪大了眼睛說:“小同學,愛護環境是人人有責的,你現在可是破壞環境呀!”小男孩聽了面紅耳赤,趕忙從樹上下來了。

過了一會兒,歌唱家小鳥飛回來了,美麗的小花也探出了腦袋,大樹公公也露出拉笑臉,誇他是個好孩子。

這裏又恢復了往常那美麗的景象。

孩子的三年級作文 篇4

我未來的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因爲這不僅好聽,還有着大大的寓意。

我不希望她姓田,因爲那很難聽,所以給她姓“雨”,因爲雨是十分清純的,總會讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的時候也能靜下心來;她的名字叫“婷靜”,我是爲了她以後能十分淑女,亭亭玉立還長得十分漂亮,身材也好,進而希望她是一個十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽羣書,成績也好,因爲“靜”嘛,都是指文靜,而且學習好的人。

而我未來的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運葉。“諸”是因爲古代的諸葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績好,而“葉”是希望他在生活裏無憂無慮,快樂地生活着,而“運”是運動的運,希望他身體好,是一名運動健將。

若是女兒,我希望她在社會上是一名十分有才華的人,長得也好看,當一位成功人士;若是兒子,我希望他成爲一名厲害的奧運會運動員,不但身體好,腦袋也聰明。

孩子的三年級作文 篇5

以後,我希望我生的是兩個女兒。姐姐叫“劉佳琪”,“劉”當然就是我的姓;“佳”呢,就是讓她學習越來越好,也讓她天天心情棒棒的;而“琪”,也就寓意着奇樂無窮,反正,我就是想她每天開開心心,快快樂樂的。

妹妹的話,就叫“劉佳依”。“佳”就是讓她勇氣可佳,可以保護姐姐,更在班裏不受人欺負,不像我;“依”就寓意着她是有個非常值得依靠的人。

在家裏,我會她們的小名。“佳琪”可能會叫“樂樂”,與她名字的寓意一樣;而“佳依”,一般會稱她爲“佳佳”,這兩個“佳”,有兩方面很好,第一:勇氣可佳,第二:學習更佳。

在小學時代,我的名字,常常被同學當成笑話。所以,我當然不希望你們的名字在學校出現風波與笑語。

女兒們,真希望你們天天開心,真希望你們身體非常健康,真希望你們長相不凡,可與西施相對比!