生活三年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的生活三年級作文，希望對大家有所幫助。

生活三年級作文1

你知道我的課餘生活嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是打羽毛球了。

每天吃過晚飯以後，我都會和爸爸一起去打羽毛球。剛開始的時候，我連球都不會發，更別說是接球了。羽毛球就象故意和我作對似的，我剛要接球，球就從我的拍子旁邊飛過去了。看着別人打的很輕鬆，可輪到了我，怎麼就這麼難呢？我有些泄氣了，真不想再打了……。爸爸彷彿看出了我的心思，邊陪我打球，邊鼓勵我說：“今天進步了很多，只有堅持用心打，說不定還可以成爲奧運冠軍呢！”

在爸爸的鼓勵下，我終於堅持下來了。現在我慢慢喜歡上了打羽毛球，有時還能贏上爸爸一局呢。實際上我心裏很清楚：這是爸爸故意輸給我的。我暗下決心：我一定要努力，成爲一個真正的羽毛球高手。

我通過打羽毛球還明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。——指導老師：祝華

生活三年級作文2

我的課餘生活是豐富多彩快樂無比的，比如：打乒乓球、打羽毛球、下跳棋……就來說說下跳棋吧！

有一天晚上，我吃完飯，提出一個建議：“爸爸媽媽，我們來比賽下跳棋吧!""好！”爸爸媽媽異口同聲地回答。

我們先抽籤決定，數字最大的先走，第二大的第二走，數字最小的最後走。接果出來了，我抽到“9”，爸爸抽到“3”，媽媽抽到“7”，當然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色，爸爸的棋子的顏色是黑色，媽媽棋子的顏色是黃色。遊戲開始了，我先走，媽媽再走……經過一番苦鬥後，爸爸的棋子擋住了我的棋子，我的棋子無路可進，爸爸離目的地越來越近，媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時間過後，爸爸居然贏了，媽媽輸的落花流水。

下跳棋，不僅是我課餘生活的一部分，它還可以開發我的智慧。我愛下跳棋！

生活三年級作文3

我的課餘生活豐富多彩,有滑冰、有玩電腦遊戲、有看課外書、還有下象棋.我最喜歡的是滑冰,因爲它既冒險又刺激.

我彷彿又回到了剛學滑冰的那段時光.那是一個夏天的夜晚,我懷着興高采烈的心情來到杏東路文化廣場.一到廣場上,就看見小朋友們帶着各式各樣的滑冰鞋,有紅色的、有黃色的、有藍色的…五光十色美麗極了！

開始滑冰了,教練讓我們先在草坪上練習"走路".我小心翼翼地站起來,就象剛出生的小孩子學走路一樣.慢慢地,我學會了滑冰的技巧:身子要向前稍傾,腰要彎,手交叉放後.於是我大膽地走到水泥路面上.一不留神,摔了個四腳朝天,"哎呀"我疼得不禁大叫一聲.正當我心灰意冷時,突然想起媽媽對我說的一名話:學任何事情都是從不會到會的一個過程,關鍵是要堅持,要有耐心.我重新拾回了信心,拍了拍屁股,站了起來,加入到了滑冰的隊伍.

經過我的不懈努力,我終於學會了滑冰.看!今晚的廣場格外的明亮.滑冰鞋上那一束束亮光把廣場裝扮成了比白天更美的"不夜城".

生活三年級作文4

今天放學後，完成了作業還有一些剩餘時間。我和爸爸一起棋。

我先用炮打了爸爸的卒子，爸爸用雙炮和墊子將我一軍，我一看不好趕緊把老將轉移了，但爸爸卻一直用車追着我的炮，後來我趁着爸爸不注意，把爸爸的車吃了一個，把兩個炮吃掉了。爸爸一看形勢不妙，立刻反擊，接着把我的炮吃掉了一個，緊接着又把我的象吃掉了一個。棋勢對我很不利。我又把老將移開把車放在士旁邊想吃士。爸爸看出了我的意思，有把我的卒吃了兩個，還想吃炮。沒辦法我用馬看着炮，可是爸爸反擊的太快了把我的另一個馬和炮吃了。

然後，我用兩個車、一個將還有一個馬吃掉了爸爸的帥。爸爸輸了。

從這次下棋中：我知道只有堅持到底，才能取得勝利。課餘生活真有趣。

生活三年級作文5

去年秋天，我回了老家砂田。一開始，我覺得鄉下一點也不好玩，滿路是雞屎，到處臭烘烘的。媽媽說：“那裏有許多小動物，可好玩啦！”我一聽，對鄉下不禁又多了一絲嚮往。

很快我們就來到了老家，我一進裏屋，哥哥就帶我來到了畜牲場，我看到了嘰嘰叫的母雞，胖胖的母豬，我正想學豬叫，突然聽到兩聲狗叫，我一轉頭，發現兩隻大黃狗正在盯着我。我天生就怕狗，現在面對這樣兩隻兇猛的狗，差點沒尿褲子。我的腳慢慢地移動，狗的目光也在移動，我靈機一動，突然拿起一根樹枝扔向豬窩，轉移狗的注意力，然後迅速衝向出口，我想：一個胖子肯定跑不過狗，事到如今，不能硬鬥，只能智鬥。想完，我躲到牆壁邊上。但是，狗的嗅覺實在太靈敏了，它發現了我！我趕緊向家門口跑去，一邊跑一邊喊：“救命啊！救命啊！”姑丈聞聲出來，怒喝一聲：“站住！”狗像中了咒說似的停住了，我趕緊跑回屋內。

這次回鄉下驚險不斷，但十分好玩。

生活三年級作文6

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。

小時候的我十分調皮，經常叫上小夥伴一起去田野玩。一天，我又集結了幾個小夥伴去田野玩耍。我們奔跑在自家的田裏，看見一隻五顏六色的蝴蝶張着那對又大又花的翅膀，我便招呼他們一起去捉。蝴蝶飛得很快，眼見就快飛進油菜地了，只見一團泥土潑來，正中蝴蝶。那蝴蝶撲了撲翅膀便“呼”地一聲飛進了油菜地。

正在我們嘆息之際，一隻小青蛙一蹦一蹦地跳入我的眼界。“哦！”我一聲驚呼，他們又來了興致。一羣人便像長了翅膀一樣，一下“飛”到青蛙旁，抓住它的腳提了起來。剛好我在河邊撿了一個大玻璃杯子，洗了洗，放了點兒水，便把那可憐蟲放了進去。我們還不滿足，想看蟹蛙大斗。所以，我們便在小溪裏，一塊一塊地翻找螃蟹。我翻開一塊石頭，正見一隻小螃蟹在尋找吃的東西，便把它小心翼翼地放進杯子裏。大家擠成一堆，等着看看會發生什麼。不等我們觀看，就被叫回家吃飯了。吃了個飽，一沾牀便睡着了，哪兒還管它們呢！

童年就是這般美好，一隻昆蟲、一個玩具、一次發現、一場爭執……看起來微不足道，卻飽含我們的快樂、夢想和追求。

生活三年級作文7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來到操場上，站好隊做起了廣播體操。

伴隨着優美的音樂，我們整齊有序的做着操，真像是一羣展翅的雛鷹正待翱翔。

課間操做完了，我們又開始了跳繩的遊戲。

龜爬行”的慢動作，蹲着跳了過去，真像一隻大海龜啊！引得大夥都哈哈大笑起來。“哇！”重量級人物登場了，一百二十斤的李振宇鑽進去了，他本想跑，不想跳，可是被把關的同學一起攔下來了。結果李振宇被宣佈“挑戰失敗！”接下來輪到我了，三百六十度的大轉彎，那可是我的強項啊！“呵！我隨着大繩的跳動，竟然在空中完成了全套動作，精彩極了！場上自然就會爆發出一陣陣熱烈的掌聲！

正在我們大夥玩的盡興的時刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。

今天的課餘生活真是太有趣了！

生活三年級作文8

我想象中的未來生活是一個空氣清新的世界，哪裏綠樹成蔭，到處都是花草，鳥兒清爽的叫着，再也沒有自然災害。

我想象中的未來生活還是高素質的。人人都具有相當高的文化素質，沒有了粗言野語，沒有了打架鬥毆，有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了，所有的警察都改行當公益人員了。小孩子們也不再逃學了，他們認真、努力讀書，熱愛學習，熱愛創造，熱愛生活。小孩子們一但成了年就離開父母去過自己的生活，尋找自己人生的道路，堅強、勇敢地屹立於巔峯之上，不再是溫室裏的花朵了。

我想象中的未來生活還是高科技的。人們可以居住在“家裝型”汽車上到處遊走，沒有固定的居所，相互間都用無線電子信號聯繫。小孩子們上學也是呆在家裏用衛星系統通過高級顯示頻來讀書，教師教學也不用再用口講得半死了，全都是自動化。道路上，也沒有了擁擠，沒有了汽車尾氣的排放，全都用磁懸浮來代替燃料的燃燒，從而“溫室效應”這一大難題也隨之消失。世界到處也沒有了刺耳的喇叭聲，人們自覺遵守着交規。

我想象中的未來生活，是一個美麗的世界，一個幸福的天堂！

生活三年級作文9

我的課餘生活，總是那麼多姿多彩，有時剪紙，有時跳繩，有時約上同學一同去玩耍……衆多課餘生活中，我最喜歡看書。

我愛看楊紅櫻寫的書《昆蟲記》，看楊紅櫻的書，我會流淚，會仰天大笑，會嚇得全身發顫，看《昆蟲記》，我總會爲昆蟲的所作所爲感到驚歎不已。

記得有一次，我在看一本叫《想變成人的猴子》。我看到猴子在“烤水果”那一篇的時候哈哈大笑，笑得眼淚都流出來了。旁邊的同學都被我帶動了呢！突然有人問我“你怎麼在那傻笑啊？”可能是因爲我看得太入迷了吧！過了好一會才反應過來，說“你看！這隻猴子在烤水果。”我把書給她看，她也哈哈大笑起來，好象也被書裏的情節給吸引了。就這樣我越來越喜歡看書了。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界，增長課外知識，大家一起來讀書吧！

生活三年級作文10

生活，就是一個日記本，記錄着我們的哭鬧、嬉戲，記錄着我們五彩的童年。

我六七歲時，有一次，因貪玩而釀成了“大錯”。那天，我在家裏玩耍，一不小心，將爺爺從北京買回來的頭像從電視機上碰了下來，打碎了一角。我驚慌失措，連忙將頭像放回原處，又拿來垃圾桶，將碎片拾了進去，裝作什麼事情也沒發生過，但我心裏一直跳個不停。

我擔心的事果然發生了，爺爺發現了這一缺角，叫我過去，我忐忑不安地來到爺爺面前，爺爺問：“是不是你打碎的？”我故作鎮定，心裏卻像十五個吊桶打水———七上八下。我吞吞吐吐地說：“不……不是我乾的！”說完，便連忙跑回到了屋裏。只聽爺爺自言自語道：“奇了怪了，難道是自己掉下來的？”晚上睡覺時，我想：我一定要和爺爺坦白，不然我是不會快樂的！到了第二天，我找了一個機會，對爺爺說：“爺爺，對不起！我昨天沒有向您坦白，頭像是我打碎的！對不起，我不該向您撒謊。”說完，我心裏舒坦多了。爺爺說：“知錯能改就是好孩子，你以後不要再這樣就行了！”

這件事教育了我：做人要誠實守信，不能對別人撒謊。這樣才能做老師眼中的好學生，家長眼中的好孩子。

生活三年級作文11

在老家，我和爸爸去牛莊游泳，在游泳的時候爸爸要求我先打四趟自由泳踢腿，然後四趟自由泳，最後四趟蛙泳，游完了就可以玩了，我每天堅持這樣遊，爸爸說：“我可以去參加比賽了”！

我媽媽和她的一個朋友說要我去當“特種兵”，第二天早上，爸爸和媽媽把我送到車站，這輛車是媽媽朋友的車，車裏有很多小朋友熱鬧極了，我們來到了軍訓的地方，我們穿上了軍衣，教練跟我們講了活動中的安全事項，講完開始了第一個項目，教練拿了兩個指南針，要我們找鵪鶉蛋；找完之後開始讓我們第二個項目，教練要我們去抓魚，可是我一條魚都沒抓到，那些魚太聰明瞭；開始了第三個項目，我們在一個地盤上打戰，我們每一個人拿一個狙擊步搶，你追我打，我們玩得很開心；我們開始了最後的項目，教練叫我們搭帳篷，首先，找來了幾根木棍，然後把木棍架在樹上成一個三角形，最後用長葉子把木頭綁在樹上，一個帳篷就搭好了，最後教練總結了今天的“特種兵”之旅。

今天我玩得很開心，收穫滿滿，暑假可真快樂！

生活三年級作文12

一個秋天的下午，豔陽高照，我和媽媽在樹底下乘涼。

忽然，我發現了一羣螞蟻像在找食物。於是，我在媽媽包裏找餅乾，找到後我就吃了起來，掉在地上的餅乾屑就給螞蟻做食物。這時，一位大哥哥走了過來，看見我在觀察螞蟻怎樣搬食物，就扔了一整塊辣條在地上。螞蟻搬起餅乾屑是很輕鬆，一隻螞蟻就可以搬起一塊，可那麼長的辣條，怎麼讓螞蟻搬進洞呢？我很納悶。媽媽看出了我的心思，就說：“彆着急，你仔細觀察，就知道了。”我想：媽媽總是那麼愛賣關子。可我也毫無辦法，只好耐心等。螞蟻一開始也感覺手足無措，後來他們商量，便分成一塊塊，幾隻共同搬一塊，就這樣全部搬走了。

我不禁想到以前發生的事。一年級時，同桌忘記帶紙杯，可美術老師讓帶紙杯，不然沒法做手工。同桌向我借可我沒有借給他。後來，我有一道題目不會，問同桌，他不回答。於是我向他說對不起，他原諒了我並告訴我解題思路。如果當時沒這樣做，那後果會很嚴重。

通過這兩件事，我才知道團結力量大，合作能成功。

生活三年級作文13

放飛夢想，文明生活。是多麼美好的心願啊!

我和同學們都有着許多不同的夢想。每次在學校門口接過那一張張，誘人的報考輔導班的宣傳單，有讓你短時間內成爲舞蹈家的'，鋼琴家的，畫家的，文明禮儀家的等等。剎那間我的夢想彷彿就在眼前，似乎觸手可及。可是一陣微風吹過，一下子吹散了我的夢想，此時我忽然覺得我的夢想離我的心是那麼的遙遠。正當我迷茫的時候，風兒又悄悄的回來了。說：“小朋友，可以告訴我你的夢想嗎”？我說：“我想像莫扎特，舒曼一樣成爲鋼琴家，像梵高，米勒一樣成爲著名的畫家，還想，還想讓我和同學們的身邊沒有垃圾食品，空氣中沒有污染，清新明淨的天空處處都瀰漫着淡淡的花香。讓我們的琴聲隨着空氣中淡淡的花香漂洋過海，讓我們坐在山清水秀的大自然裏，畫出一幅幅美麗動人的圖畫暢銷世界。讓我們在文明的生活裏，盡情地享受大自然給我們帶來的快樂”！

噹噹，一陣清脆悅耳的鈴聲打斷了我和風兒的談話。啊！鈴聲好像在催促我快回去，那裏纔是能讓我放飛夢想，文明生活的起點呀！我要努力學習，天天向上，爭取早日實現我的夢想。

生活三年級作文14

快樂來自於生活，而生活源於快樂。每個人都能從生活中找到屬於自己的一份快樂，而我的而快樂來自於充實的生活。

整天碌碌無爲的人與忙於工作、學業的人相比，誠然少了幾分心安。虛度光陰的空虛銷蝕着他們的精神，百無聊賴般渾渾噩噩的生活下去，從而迷失了自己；而那些忙碌的人，一天都會很充實，因爲有許多事情等着他們去做，將自己忙於事務中，時間便在不知不覺中悄悄流逝。儘管很累，卻很快樂。

我曾有過這種體驗，在一次暑假中，前一個月，我每天都在玩，在看小說，從沒寫過作業，騙自己說時間還很多，終有一天，我體會到了那種感覺，孤寂、感傷、空虛，每天只有手機陪伴，活在一個虛擬的世界中，開心，也不是屬於自己的。從那以後，我決心要改變，要充實自己，不能虛度了大好光陰，於是，手機換成了筆，屏幕被作業代替，一天不停地寫作業，累了就找人聊聊天或看看書，然後繼續寫作業，一天下來，我覺得很開心，因爲我過了充實的一天。

每天都讓自己忙碌起來，爲了學業，爲了夢想。找到一個充實的生活，找回那份屬於自己的快樂，忙而充實，這便是快樂。

生活三年級作文15

暑假開始了，媽媽給我和哥哥還有姐姐報了補習班。除了每天去補習，補習完還要寫暑假作業，吃飯，九點多睡覺，幾乎每天都是一樣。

終於可以放假一天啦，我決定要好好享受這一天。

早晨，我七點多鐘起牀看電視，不要誤會，其實我每天是被電視裏的動畫片吵醒的，這個幕後黑手就是我哥哥。他很頑皮，是個淘氣包，所以捱了媽媽不少的罵。

看電視半小時後我穿好衣服，疊好被子，刷牙洗臉吃早飯，吃完後會在沙發上抱着舒服柔軟的枕頭入睡。有時還會和姐姐哥哥聊聊天。

下午，我做補習班的作業或者暑假作業來緩解無聊。做完又會看電視，電視看完後又幫媽媽燒水倒水，幫她晾剛洗完的衣服褲子。

晚上吃完晚飯和媽媽、哥哥、姐姐一起去碧洲公園那裏散步。我們來到跳廣場舞那兒，只見有許多瘦弱的老人家在跳廣場舞呢。

緊接着，我和媽媽也在跳。媽媽對我說，等我們長大後，自己要跳廣場舞。

我來到碧洲公園中心。那裏有許多鍛鍊器材，比如跑步機。我既在這兒玩的開心，又非常快樂。

回到家裏，我們不慌不忙、不緊不慢地打開電視機，看動畫片。我們一邊看，一邊笑。看完後，我們準時睡覺。唉，明天又要補習了。

我的暑假生活就是這樣，你呢？