螞蟻三年級作文彙總6篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的螞蟻三年級作文6篇，歡迎大家分享。

螞蟻三年級作文 篇1

我的課餘生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。

上週，我在小區裏發現一窩螞蟻。星期六，我特意帶着放大鏡和麪包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊麪包。

一會兒，一隻螞蟻爬過來了。我想：麪包比這隻螞蟻的個子大幾十倍，看它怎麼搬走！可是，奇怪！它圍着麪包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小麪包？

我拿起放大鏡，一路跟蹤它來到螞蟻窩。這個螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開草，用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長約0。5釐米，全身黑色有一對長長的觸角和6條細長的腿。螞蟻用觸角一個一個去碰了碰同伴，然後它們排成一行來了。每隻小螞蟻咬下一點麪包屑，它們用下顎鉗起一塊麪包屑，排着隊回螞蟻窩了。

一個小時後，這一塊麪包就沒有了。這一切看得我目瞪口呆，原來螞蟻的力量這麼大。

螞蟻真是一種神奇的小動物。

螞蟻三年級作文 篇2

世界那麼大，我想去看看！小螞蟻微微在電視廣告上看到了這句話。微微想：天天待在家裏也太無聊了，真想去外面看看。於是，小螞蟻微微乘坐“幸福一號”飛船到宇宙裏遨遊。

小螞蟻微微乘坐的飛船遭到了宇宙風暴的攻擊，使飛船受到了損失，只好返回地球，由於飛船受到了強大的損失，小螞蟻微微從飛船裏掉了下來，落到了小溪裏，不會水性的微微當然不能從水中游上來，只能向岸邊求救。它不停地喊着：“救命啊！救命啊！”身子使勁地向上遊。但它的'聲音太弱了，沒人能夠聽到，而且還吞下了好幾口水，它已經精疲力竭了。終於，鯉魚媽媽從旁邊遊過，看見了小螞蟻沉在了水裏，大家齊心協力救上了小螞蟻。小螞蟻微微謝絕了鯉魚媽媽後，又繼續了它的旅遊計劃。

時間過得真快，一轉眼就到了傍晚，小螞蟻又累又餓，真想坐下來休息。忽然，從一個山洞裏飄來了蜂蜜的香味，小螞蟻沿着香味，來到了山洞裏。

突然，從山洞裏出現了一個龐然大物，可把小螞蟻給嚇壞了，原來是隻笨重的大狗熊。狗熊發現了小螞蟻，就一步一步的向它衝來，小螞蟻拔腿就跑，跑了好長時間，終於把大狗熊給甩掉了。這時，小螞蟻已經很餓了，它來到了山洞，聞到了從山洞裏飄來的香味，它看見了田鼠一家正在吃着豐盛的晚餐。小螞蟻向它們訴說了自己的經歷，田鼠們非常熱情地招待它，並讓它品嚐了美味的菜餚。第二天一大早，小螞蟻微微依依不捨地告別了田鼠一家，又繼續了它的旅途。

小螞蟻走了好久，有點想家了，它看見前面有座透明的電梯，能夠以光速的時間到家，小螞蟻乘坐了電梯後，一轉眼就到達了家。

小螞蟻通過這次的經歷明白了一個道理：遇到困難只要用智慧就能解決問題。

螞蟻三年級作文 篇3

清明時節的螞蟻窩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是古人形容清明時節的淒涼和人們懷念故去親的人時悲傷心情。

可是今年的清明節卻陽光燦爛，讓人心情不再壓抑。

走出家門看到積雪已經溶化了，地面上出現了蜂窩般的小孔，灰不溜秋的-----已經不是冬天的樣子了，一看它的顏色就知道冬天已經結束了。雖然地上還沒有綠色，但是空氣中已經有春天的氣息了。

公園裏一羣小麻雀歡天喜地的在一個小水窪裏拍着翅膀，那一定是想洗掉一冬天的灰塵，還有那不知明的小山雀，唱着歡樂的歌。

我在一棵松樹下發現了一個大螞蟻窩。開始我還以爲是一堆垃圾和枯樹葉呢!怎麼也沒有想到它是螞蟻的家，因爲一隻螞蟻也看不到啊!

現在暖洋洋的陽光照在鬆軟的土地上冒着微微的熱氣，螞蟻也爬出來曬太陽。怎麼回事？它們一團一團黑糊糊地從土中拱出來。可能是長期冬眼的結果吧，好象很虛弱的躺在窩上，我用小棍輕輕地拔弄它們，它們也是勉強地動了動，連逃開的力氣都沒有。再過幾天它們可能纔會有力氣重新干活吧!

清明，不再是悲傷的日子了，而是生命復甦，萬物復甦的節日纔對呀!

螞蟻三年級作文 篇4

秋高氣爽，一隻螞蟻正在搬食物，突然四面八方颳起風，小螞蟻看見原來是人們在舉辦運動會。它連忙也叫所有螞蟻聚集，在操場上辦運動會。

螞蟻們連連歡呼，操場上蟻聲鼎沸，它們有的當啦啦隊，有的當選手。螞蟻們都高興極了。

今天的運動會項目有跑步、跳繩和撥河。

第一個項目是跑步比賽。選手們都各就各位，等待槍聲一響，選手們就不停地向前跑，一旁的啦啦隊拼命地喊：“加油，加油！”

第二個項目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了，選手們雙手拿好繩子，使勁地跳，爭取得第一，啦啦隊邊揮手邊喊加油。

第三項目是撥河，雙方選手手拿好繩子整齊地站着，開始比賽了，雙方互不相讓，手緊緊地握住繩子，一直努力地用力拉。啦啦隊在旁邊努力地喊着，他們一邊喊加油，一邊拍着手，喊聲別提有多響亮了。

勝利的一方歡呼着，啦啦隊也歡呼着，失敗的一隊卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣，下次加油。

小螞蟻們都是好樣的，它們團結勇敢友愛。這真是一場精彩的運動會。

螞蟻三年級作文 篇5

今天，老師佈置了一個有趣的作業，就是讓我們觀察一種小生物，並寫下來。

我去問爺爺哪裏螞蟻最多，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘裏築巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了。”然後我用爺爺教我的方法真的抓到了三隻又黑又小的螞蟻，再把它們放進科學老師給的生物盒子裏。

回到家，我準備好了一個放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發現螞蟻的身體分爲：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發現螞蟻嘴巴旁邊有一個像剪刀似的小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地擺動像兩根會動的天線，螞蟻行走時是低着頭的，胸前兩對前足在擡東西的時候發現它們是前足擡着並且用頭頂着走，太有趣了。

今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。

螞蟻三年級作文 篇6

今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發呆。

一隻只螞蟻從我眼前經過，每個螞蟻都滿載而歸。突然，一隻小螞蟻發現了一個獵物—一隻死了的小蟲，它用力的往後拉，可是拉不動，便飛快地趕回蟻穴，不一會，一隻運輸小隊跟着那隻螞蟻，找到了那個小蟲，它們爬到蟲子下面輕鬆的擡了起來，很快，它們便把戰利品運回了蟻穴。

我一直看着蟻巢，彷彿自己也進到裏面。蟻巢裏，一個個勤勞的蟻民在搬運糧食準備過冬。走進螞蟻村，家家戶戶都點起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。

走進螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......

螞蟻們愛勞動、團結友愛，真是我們的好榜樣。

這就是讓人不起眼的螞蟻。