我成長的三年級作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的我成長的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我成長的三年級作文1

成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的就是快樂的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過的、有的就是痛苦的，每個人的成長就是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。

那時候我才九歲。我記得那就是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什麼就是溫泉？我就很好奇，溫泉就是什麼？我一路上一向在想着個問題？到了我才明白溫泉就是什麼了，溫泉就就是熱水的裏面加了一些什麼的東西，如：花瓣、還有一些什麼葉子等等。

我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這麼淺一個人下去就應沒事吧，但就是我還就是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點一點把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。

那時，我覺得一個人什麼都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉。

我成長的三年級作文2

在三年級裏我學到了一些方法和技能。

怎樣背書更有效，如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮，不胖也不瘦，慷慨大方，經常獎勵我們好吃的東西。

我們每天都有一件必做的事情，那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時候，我累得感覺心臟都快蹦了出來，後來變得越來越厲害。堅持跳了一段時間後，我們班很多同學，一分鐘可以跳200多個，還有同學發誓打破了實驗學校四年級運動會的跳繩校紀錄。

每天晨讀，吳老師教我們快速背書。祕訣就是加快速度讀，而且還規定時間。我按照這個方法，背書速度的確加快了很多。

我以前看書很快，一目十行，看了很多書，但沒幾本書留下印象。後來吳老師來了，他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法，有好地方可以折一個角，讀完要寫讀書筆記，一本書要多讀幾遍，要記住你覺得有用的東西。我現在也學會了做讀書筆記。

我們的吳老師真厲害，教我們學會這麼多的方法和技能。三年級的這一年是我滿滿收穫的一年。

我成長的三年級作文3

著名的文學家高爾基先生曾經說過：“熱愛書籍吧，書籍能幫助我們生活，能像朋友一樣幫助你們在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個頭緒來，它能教會你們去尊重別人。也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情來鼓舞你們的智慧和心靈。”是啊!書確實是我們的朋友，它是我們最忠實的朋友。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”這未免太褻瀆了書。書中有春秋大義，書中有萬里江山，這纔是書的聖潔與高雅。我們總在嚮往着內在與形式的和諧統一，總在尋求意識的最佳契合點。富麗的房舍，縱使與形式裏面一派豪華，如果沒有書，便只是一棟冰冷的建築。

是啊！書，可以讓我們的生活感到充實無比，我以讀書爲樂趣。書，當我懷着無比崇敬與興奮捧讀它時，就像久久地與蒙娜麗莎對視，去尋找那一抹神祕的微笑。

我一直與書爲伴，書，可以讓我們的生活感到充實，書可以讓我們生活感到快樂，我在讀書中成長，也同時在讀書中得到快樂。

讀書吧，它可以讓我們的生活更加充實！

我成長的三年級作文4

大家好，我想你們一定有自己的成長過程吧，那麼今天我來說說我的成長過程吧。

20xx年8月19日，是我出生的日子，那時爸爸媽媽生意忙，就把我送到了姨媽家，叫姨媽照看我。

到了1歲，媽媽把我接回家，我學會了走路，慢慢的又學會了說話。

到了2歲，媽媽說:"爲了我有更好的教育，把我帶到了鄭州。

到了3歲，我上了幼兒園我對舞蹈、音樂很感興趣，媽媽就給我報了一個舞蹈班，我非常喜歡。

5歲那年，我上了幼兒園大班，媽媽又給我報了一個珠算班，其實我對珠算一點也不感興趣。

6歲那年，媽媽帶我來學校報名，老師說我年齡不夠，所以我又回到幼兒園上了學前班。

7歲時，我上小學了，當上了班長，到了春節，我被評爲三好學生，拿到了第一個獎狀，我非常高興。

8歲時，我上了二年級，我已經不是個一個小孩子了，所以我要更加努力學習了。

這就是我的成長過程。

我成長的三年級作文5

任何人總會遇到困難，坎坷，挫折……在困難面前，我們只能勇敢面對或退縮。

那天，媽媽教我包餃子。她先用擀麪杖把餃子皮擀的又圓又大，然後把餃子餡放到餃子裏，之後用手輕輕一捏餃子就包好了。我急着去試，結果用擀麪杖把餃子皮擀得像瘦猴，餃子餡放的少，最後包出來的餃子，不僅沒能站起來，還躺在了案板上。當時我非常惱火決定再試一次。這時媽媽說：“我再給你示範一次，只見她用擀麪杖把餃子皮擀圓後，把餃子餡儘量放多點。然後用手輕輕一握，媽媽就把餃子包好了。

這一次，學到了竅門，包出的餃子非常圓又胖，像一個大將軍在戰場上指揮戰鬥。

從這次包餃子中，我體會到有時候，困難會像攔路虎一樣攔住你，你得想辦法克服它才行，不能遇到困難就退縮。

我成長的三年級作文6

好奇怪，爲什麼我每次看以前的作文都會覺得幼稚？爲什麼現在寫作的口氣一年比一年深沉了？

媽媽說這是因爲我長大了。長大？我笑笑，無言以對。

真的是長大了嗎？也許吧，突然覺得時間過得好快。當年那個整天和小夥伴在院子裏玩“老鷹捉小雞”的小女孩彷彿還在眼前。可現在，每當夥伴找我玩時，我總是一邊很鬱悶的應付她，一邊着急的想“她怎麼還不走啊，我的作業還沒有寫完呢！”這就是長大了嗎？

人真的是很奇怪的動物啊！記得小時候的我，總是很崇拜長輩，他們好像什麼都懂、什麼都知道，還可以指揮我們這些小的。那時的我，真的很嚮往長大。

可是現在真的長大了，卻又開始懷念起童年，懷念那段沒有作業沒有考試的日子，懷念那段不知愁爲何物的時光。

成長，應該就是一個不斷嚮往而又不斷轉爲懷念的過程吧！

我成長的三年級作文7

小的時候，我滑過旱冰。當時以爲滑冰就是件很簡單的事情，不以爲然，可實際操作時就不簡單了:一開始我就穿了單列的冰鞋，想像那些大人一樣一步5米遠。可我剛纔出去一腳，就“撲通”一聲栽倒下去，屁股開了花。因此我留意翼翼地扶着欄杆走，可沒走幾次就摔一腳，於就是我就十分膽怯。試着換了粗輪子的。這下我比上次好的許多，大概每走十步摔一下。此後，我一向扶着欄杆走，技術也愈來愈好了。有一天，我感覺找到了平衡，一步一步挪動了重量級的大鞋子，朝場地中央滑了一步：“耶，我成……”話音未落，又就是“撲通”一聲，屁股由兩半變成了八半……最後有一天，我能夠順順暢場地溜冰了……最後有一天，我能風馳電掣地滑了，耳邊風聲呼呼，但就是一不留意……

有一次，我在馬路上碰見了一個老外，他用英文問我:“廁所在那裏？”我回答：“飯店在那裏。”老外被我搞得莫名其妙。（外國人喜歡把此所稱作“restroom”，而飯店正好就是“restaurant”，發音很相像。）時候我才發現這一錯誤。

這就就是我的“成長”。

我成長的三年級作文8

有的人成長的道路上佈滿了鮮花與掌聲，有的人成長的道路上佈滿了艱難與曲折，下面讓我講講我的成長道路吧！在我五歲的時候，我最親愛的奶奶過世了，奶奶生前最疼愛我，我無法愛排除自己的憂傷，幼小的我跑到一個偏僻的地方，自己一個人躲在那裏痛哭。此時此刻的我已經在坑坑窪窪的道路上摔倒了，後來的一段時間我用功看書，把對奶奶的思念化爲學習的動力，這樣減輕了我的痛苦，我的知識也增長了很多。在我上一年級的時候，一天晚上，姐姐讓我數她的心臟一分鐘跳幾下，她數我的心臟一分鐘跳幾下，我們就這樣做着遊戲，我說：“誰心跳得快，算誰贏。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下，哈哈，我贏了。”我高興得大喊，在一旁的爸爸媽媽聽見了，臉色忽的變了，他們又一次認真地幫我數了一下心跳，他們蒼白的臉讓我隱隱覺得事情有些不妙，那一夜，我在半睡半醒中，聽到爸爸媽媽一直在談論我的心臟，他們的唉聲嘆氣進入了我的夢境。爸爸第二天便帶我去醫院檢查，醫生說我患有先天性心臟病，不讓我跑跳，做劇烈的運動，我又一次在成長的道路上摔倒。我的人生到路上充滿了艱難與曲折，在以後的成長道路中，不管路怎樣難走，我都要勇敢地走下去。

我成長的三年級作文9

時間如閃電般，我的三年級嗖地一聲就閃過去了。這一年，我收穫了知識、友誼和良好的體格。這都和一個人有關，是他帶給了我們巨大的變化。

三年級，我們班新來了個班主任，我們叫他吳哥。他和其他老師有些不一樣，可能別的老師認爲書面作業非常重要，但吳哥可不這麼認爲，他覺得閱讀更重要。所以我們班的語文作業很少，我們狠狠地幸福了一年。我們的作業更多的是看書和筆記，我們還從他那學到了蔥鮪火鍋式讀書筆記的方法。

三年級，我還結交了好多新朋友。我們一起鬥尺，一起抓人，一起荒野求生，一起做作業，一起比賽跳繩他們，讓我不再孤單，獲得了很多快樂。

三年級，在吳哥的魔鬼式訓練下，我們班的跳繩戰績越來越好。現在，我們班可是跳繩最厲害的班級了，有班級還向我們班學習呢。我自己也從一個跳繩菜鳥，變成了一個跳繩達人，以後我還要成爲跳繩高手呢。雖然跳繩很累，但我的身體卻慢慢變得更加強壯，很少生病了，還長高了不少。

三年級就這樣離我遠去了，我向它揮手告別，四年級正歡快地向我走來。我滿懷期待地張開雙臂迎接它的到來。

我成長的三年級作文10

我在五歲那一年學會了炒雞蛋。

那一次我爸爸去進貨，媽媽在下面看店，我又餓了，我想讓媽媽幫我炒一個雞蛋，但是下面要有人看店，可是我又不知道價格，所以就上樓先看一會電視，過了一會我下樓看了看爸爸有沒有回來，可是爸爸還沒回來。我只有再等一會了，然而餓肚子的滋味可真不好受啊.....

時間過的真慢啊，我上樓看了看，看到麪包片和雞蛋都沒了。就先去買了麪包片和雞蛋，再等，可爸爸還沒回來，所以我決定自己做雞蛋！我怕媽媽不讓我做要我等爸爸回來，讓爸爸做—畢竟是有危險的。所以我從隔壁偷偷溜地上樓。想像爸爸給我做雞蛋的樣子，我先把鍋洗了洗，然後把鍋放在竈上，打開火把鍋燒乾。我不敢拿大桶的油，就看了看周圍看到了一個小鐵碗裏有油，就拿着小鐵碗裏的`油去倒。倒完油以後把鍋熱了熱，等油燒熱後，我小心翼翼的把雞蛋倒在鍋裏，'滋"的一聲，我聞到香噴噴的氣味。我把雞蛋用鍋鏟在鍋裏翻來覆去炒熟以後，關火。我拿出一片面包片，抹上番茄醬，用鍋鏟把雞蛋剷倒一片面包片上，在用勺子把糖灑在雞蛋上，再蓋上另一片面包片，一個香噴噴三明治做好了。我吃着自己做的三明治感覺很高興。

我自己也會炒雞蛋了！

我成長的三年級作文11

每個人都擁有自己的成長故事，我也有屬於我自己的快樂的難忘的成長故事，讓我們一起翻開我的旅遊相冊，看看我的那些難忘的時光。

我來到了西南邊陲——雲南，四季如春的昆明，風花雪月的大理，如詩如畫的麗江，世外桃源的香格里拉，理想樂土西雙版納，逛遍了世界文化遺產麗江古城，領略了三江並流虎跳峽的洶涌澎湃，水平如鏡的蝴蝶泉的清澈見底，風光秀媚洱海的完美無瑕，絢麗多彩的西雙版納到處青山綠水，鬱鬱蔥蔥，。我還品嚐了雲南的特色美食：過橋米線、嘉華鮮花餅、乳扇、黑山羊火鍋、野生的三文魚，各種各樣的熱帶水果、犛牛肉乾……這裏有你想象不到的驚奇和樂趣，遊覽中不僅讓我大開眼界，還讓我學到了很多課外知識，讓我受益匪淺。

旅遊給我帶來了無窮無盡的快樂，它會在我的記憶力刻下難以忘記的印記。

我成長的三年級作文12

每個人都有屬於自己的心願，我也不例外，一名普通的少先隊員，在家人的呵護下漸漸成長，隨着時間的流逝，慢慢的我長大了，懂事了，開始有了屬於自己的理想和追求。

每當我打開電視，只要看到有穿着軍裝的叔叔阿姨，手握着長槍，站崗放哨守衛祖國的畫面，我就會很崇拜他們，覺得他們特別的偉大，特別的威武，保障了我們的人身安全和財產安全。雖然，我現在還小，能做的還很有限，可我要像他們學習，不管是在生活上，還是在學習上，都要以他們爲榜樣，等我長大了，要向他們一樣保衛祖國。現在我的目標就是努力學習，積累更多的知識，開闊自己的思維及眼界，爲以後打好基礎。

我還有一個心願，就是當一名科學家，發明一種能源能代替電，到時候這種能源永遠都用不完，而且非常方便，隨時隨地都能取得，並且還是一種清潔環保沒有污染的能源，這樣我們外出，如果手機、手提電腦沒電了，就可以利用這種能源，爲它們充電，那該多方便啊！

我成長的三年級作文13

今天我的生日，現在我已經7歲了。

今天我一吃蛋糕，我就8歲了，媽媽特意爲我定做了一個大蛋糕，這個大蛋糕，可是我自己親自挑選的，走進蛋糕店，只聽媽媽說你自己挑選，今天你說的算，媽媽話一落，我就迫不及待的去蛋糕架上挑選了起來，突然一隻大老虎蛋糕完全吸引了我。

就那樣大老虎蛋糕，就成了我今天慶祝生日的口中之物了，非常開心的我拿着蛋糕和媽媽回到家。

我拿起蠟燭小心翼翼的往蛋糕上插，點燃蠟燭，開始許心願，我想考100分，讓爸爸媽媽開心，我要改掉我象蝸牛一樣慢吞吞的，慢性子，因爲我做作業拖拖拉拉，一直磨蹭到現在，還沒做好一門功課。

其實，我也很急，但我注意力老被別的東西吸引走。一會兒感覺跳跳來找我玩了，一會兒感覺動畫片要開始了，就連手中的橡皮和筆也能玩上很長時間......

從現在開始，我不做小蝸牛了。

哦，我開始吹蠟燭了，首先我把蛋糕分好，當然那塊帶有大老虎的是我的了，恩我美美的品嚐了一大口，啊，味道先美可口，太棒了，不大一會兒大老虎就跑進我肚子裏了，真是爽啊！

我成長的三年級作文14

在我們記憶的長河中，童年時做的每一件事總是讓我們記憶猶新，歷歷在目。今天，就讓我給大家講講我童年時做過的一件傻事吧！

在一個炎熱第夏天，爸爸買了一個又大又紅的西瓜準備大家一起吃。切好後，我不管三七二十一，一手抓了一大塊就吃。但就在這千鈞一髮之際。爸爸說的一句話讓我徹底不想吃了。他說：“小孩子吃西瓜小心西瓜子掉進肚子裏後發芽哦！”我一聽，嚇得滿身都是汗，因爲我已經吃了一大口。心想，我可千萬不能飲水，不然的話就會加速種子的發芽速度；我可千萬不能吃飯，不然的話就會給種子以營養。“哎！我不知道該如何是好呀！而且現在是夏天，不飲水怎麼行。但是如果吃了東西的話肚子就會發出西瓜的芽。算了，還是堅持住吧。”

晚飯過後，我來到客廳發現爸爸居然在吃西瓜。回過頭來一想，難道大人吃了西瓜，瓜子就不會在肚子裏發芽嗎？於是，我帶着疑問來到媽媽面前想問過究竟。媽媽說：“爸爸那是逗你玩的，肚子裏怎麼可能會長出西瓜呢？”這時，我才恍然大悟。

童年的這些事情可真有趣呀！而這些有趣的事情伴我度過了一天天快樂的時光。

我成長的三年級作文15

上課了，這節課是語文測試。老師發下考卷，我見題簡單就飛快地寫着，可是到最後一道題卻怎麼也想不起來，那可是學過的呀！

於是，我拿出一張紙，從上面剪下一張小條，在上面寫上題目，摺好，扔給我的好朋友蘇珍。她拿起來看了看，搖了搖頭，我知道她也不會做。於是她又扔給了白瑞涵。白瑞涵就在小條上寫了起來。寫完了，她扔給了蘇珍，蘇珍抄完又扔給我。這時，被同學發現了，告訴了老師，老師什麼都沒說，只是用凝重的眼神看了我一眼，我心裏頓時覺得羞愧無比。考試成績下來了，這張卷子滿分是70分，我考了全班最高分69分，可我的心裏卻怎麼也高興不起來，腦子裏一直浮現出老師那嚴肅的眼神。我明白了：考試要的是我們的真實成績，而不是虛假分數。如果作弊了，即使得了滿分也不會覺得高興。