精選誇誇自己三年級作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的誇誇自己三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇自己三年級作文 篇1

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧!不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。

大家知道嗎?我非常喜歡跳舞，在4歲時我便去圓通北路的“五彩藝”學中國舞;在8歲時又去“天之驕子”舞蹈中心學中國舞和芭蕾。

你們知道嗎?“天之驕子”的張老師對我們可嚴了。記得有一天在練舞蹈“手位2”時，我擺好一位手、站好一位腳，音樂開始我們大家就跳了起來。跳完後，張老師說：“沙玉穎，上來跳一遍。”我立刻跑上去跳了一遍。跳完後，張老師又說：“你們看，沙玉穎的各個手位都擺得很到位，手位的指尖要直，不要彎得像一條蚯蚓似的。”聽見張老師表揚我，我心裏像吃了蜜一樣甜。記得還有一次，是我剛剛到中班上課沒幾天，張老師覺得我跳得很好、很認真，就把我評爲第二個班長，第一個班長名叫李新怡，她是我的好朋友。

我誇我自己，是爲了正確評價自己，看到自己的進步，增強自己的自尊、自信、自強。同學們，看到這裏，你不會說我是“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇”了吧!

誇誇自己三年級作文 篇2

有一個九歲的小姑娘，高高的個子，長長的馬尾辮。她性格開朗，自信樂觀，熱愛美術，酷愛做手工，還會彈古箏。這個女孩子就是——我！

從一年級上學開始，媽媽就經常叮囑我：要和同學們搞好團結，和睦相處，不要樹敵。長此以往，我就有了自己的座右銘：不把自己的敵人當敵人，就會天下無敵。並立志要交遍天下益友（自己的知心好友）。現實中，我也儘量按照這句話去做，所以，上學這幾年我一直很快樂。

媽媽曾經給我買了一支漂亮的鉛筆。它是我最喜歡的天藍色，上面有一對天使的翅膀，一拿起來，翅膀就會忽閃忽閃的，又漂亮又可愛。每次下課，都會有人圍着我，要看這支鉛筆。有一次，我的同學XXX來向我借那支筆，我很爽快地答應了。結果，等我向她要筆時，她紅着臉，支支吾吾地說：“筆，丟……丟了……！找不到……”什麼，就一會兒功夫，這麼快就丟了，難道它長翅膀飛了？後來一想，可不是嘛，我這筆就是長有翅膀呀！不可能吧？！我感到不可思議。我立刻回想起，她這幾天天天來找我看筆的事！不，自己這種想法是錯誤的，我很及時地否定了我的想法。我沒有生她的氣，因爲我知道，她是我的好朋友！

前幾天一放學，我的同桌就神祕地把我拉到一邊，像個大偵探似的，前後左右看看，更加神祕地對我說：“你知道不，XXX在背後說你壞話，被我聽到了！”我一聽，一點兒也沒煩她，心想：XXX這樣說我，肯定是有原因的，回頭我找她談談吧！第二天下課，我就找到她，開誠佈公地對她說：“聽說你說我了，對我有什麼意見，直接告訴我好吧，我一定會改的！”見我這般誠懇，她有點不好意思了。這樣，我就又多了一個好朋友！

朋友們，你們想天下無敵嗎？你們想朋友遍天下嗎？那就向我學習嘍！

誇誇自己三年級作文 篇3

我叫李凱玥，9歲了，我是一個活潑可愛的小女孩。雖然我有許多缺點，但我更有很多優點：我助人爲樂、永不服輸、善良等等。那就讓我來介紹一下吧：

首先，記得在一次美術課上，我們班有許多同學沒有帶繪畫工具，我義不容辭地借給了他們，老師誇我是“一個助人爲樂的孩子”。

我還記得，在每年的踢毽子比賽，我都是咬緊牙關，堅持到底，失敗一次重新來過一次，每次都是大汗淋漓，直到達到老師要求的標準，最後在比賽時憑着正常的發揮取得了不錯的成績，真是“失敗是成功之母”。

20xx年5月12日一個舉國悲痛的日子，爲了支持災區重建家園，我每天關注來自災區的消息，積極參與對災區的捐獻活動。老師誇我們是：“一羣善良的孩子”。

雖然我優點很多，但也有缺點，比如膽小、獨立能力差，不過今後我會取長補短，“百尺竿頭更進一步”。

誇誇自己三年級作文 篇4

我叫丁可，今年八歲了。我是一個活潑開朗的小女孩。

我有許多好朋友，有鍾婧儀、章慧穎、張豫……，我很喜歡她們。當她們遇到困難時，我都會樂於幫助她們。有一次，章慧穎的音樂書忘帶了，我把我的借給了她，她很開心。媽媽從小教育我，做一個誠實守信的好孩子。我從來不撒謊，有一次語文考試，吳老師給我打了86分，我發現應該是84分。我就主動告訴老師："有一個地方打錯了，老師您沒發現。"吳老師改了分數，還誇我誠實。

我除了誠實，還是一個很善良的小姑娘。有一次晚上，天很冷，我路過國購廣場的臺階，看到一位白髮蒼蒼的老奶奶，她拿着盆子在乞討。我覺得這位老奶奶很可憐，就給了她五毛錢。老奶奶說："謝謝你啊，小朋友，祝你好好學習，天天向上。"我聽了很感動，眼淚都流出來了。

我打算一定要好好學習，長大以後成爲一位有用的人。

同學們，我還有很多優點，比如：愛看書、愛音樂、愛畫畫，還愛旅遊。如果你喜歡這樣的我，就快來和我做好朋友吧！

誇誇自己三年級作文 篇5

記得有一個電影，名字很怪叫《求求你表揚我》。我就想爲什麼非要求別人表揚自己。自己就不能誇誇自己呢？下面就來誇誇我，我叫郭陽成，才小學四年級，別看我小，優點可不少。

首先是相貌堂堂，四方臉，白白的，眼睛有神，不用帶眼鏡就能看好遠，不高不低的個子，手腳麻利，爸爸說健健康康就是好。

第二個優點是守時，上學不遲到，從一年級到現在從來都沒有遲到過。早上必須要在6：45分以前起牀，然後刷牙，洗臉，吃飯，上學，反正我都是在7；40以前到校的。

第二個優點是：我上課認真聽講，老師讓幹什麼我幹什麼，老師教什麼我就學什麼。你知道這是爲什麼嗎？是因爲老師常說：爸媽讓你們來上學，不是來玩的，是讓你們來學習知識的！’你懂得這句話的意思嗎？懂得的人都是可以認真幹事的人。

第三個優點是我喜歡看書，比如說：課外書，作文書，漫畫書，反正很多。不光看，我還能寫，一次老師讓寫200字作文，寫着寫着，我控制不住了，墨水嘩嘩的往外流，最後一查873字，老師在全班表揚了我，那個心裏美呀！

第四個優點是：我抗挫折能力強，遇到困難，煩心事，甚至被罵了，打了，也不會輕易掉金豆豆。比如考試沒有考好，我都會對自己說：沒事的，下一次努力一下就可以考好的，我要永遠做一個快樂的人。

至於熱愛勞動，關心他人，孝敬父母等優點我就不再多說了。你是不是覺得我很棒呀！

誇誇自己三年級作文 篇6

大家好！我叫xxx。聽了我的名字，你們有什麼想法嗎？你們一定會想我可能是一個少數民族人吧。答案是你們錯了！我是漢族人，今年十歲了，在文化路二小上學。

我長了一雙神奇的耳朵我的耳朵會動。什麼？你說你們不信啊。那我就動給你們看看，當然，在紙上是動不了的，以後有機會我給大家表演一番。我的身材微胖，當然，這足以證明我很健康。

我的特長很多，比如：計算機、跳遠、跑步等。就拿計算機來說吧，我在20xx年愛童杯計算機表演比賽中獲得了鄭州市一等獎，河南省二等獎的`好成績。當然我最得意的還要數跑步。因爲我在每年學校的運動會上都要參加接力賽，而且還是班上的主力隊員呢。

最後，再告訴你們一個小祕密。我今年暑假準備考長笛八級。你們可能會說這算什麼，讓我學，我也可以考到八級。但是我要告訴你，我只學一年就能考八級了，換你行嗎？當然，這也不是很容易的，我每天練習超過一個小時之多。我從來都沒有埋怨過，因爲我喜歡長笛！

聽了我的介紹，如果大家佩服我，就爲我豎起大拇指吧。

誇誇自己三年級作文 篇7

我是一個會彈鋼琴的小女孩。我有一條烏黑的馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。

爸爸媽媽都誇我聽話、懂事。而讓我有點小得意的就是我會彈許多首鋼琴曲子。

暑假裏的一天：火辣辣的太陽炙烤着大地，窗外的知了叫個不停。我正在認認真真地練着老師新教的曲子，可是，有一段的連音一直彈不好，又是着急又是煩躁，於是，在心裏暗暗的低咕：氣死我了，這個怎麼這麼難啊，煩死了!

這時，媽媽走了進來，她親切地對我說：“怎麼了?怎麼不彈了?”“這個音我一直彈不好，我不想彈鋼琴了!”“音一直彈不好你就更加要努力彈好它，如果你一直不談，你就永遠也不會彈了。”我突然覺得媽媽的話很有一番道理：困難像彈簧，你若它就強，你強他就弱。我一定要打敗它。便有了信心，經過無數次的失敗後，我終於成功了!我高興得一蹦三尺高，之後，我還通過了鋼琴五級考試呢!

到現在，我還在一停不停地練琴，因爲我渴望未來的我可以成爲萬衆屬目的鋼琴家。

誇誇自己三年級作文 篇8

大家都說：“王婆賣瓜自賣自誇。”今天我就當一回王婆，來誇誇我自己。

第一個當然就是看書了。大家都叫我“書呆子”，如果你到我家來，首先看到的就是琳琅滿目的書。我每次看書一看就是好幾個小時。就說上次吧，我六點鐘寫完作業，開始看書。我沉浸在故事中，彷彿我就是那個勇敢機智的哈爾。三個小時過去了，我總算看完了這本書。我揉了揉發紅的眼睛，一看鐘，已經九點了，我連忙去睡覺。你們說我愛不愛看書呀?

我彈鋼琴也很不錯。各式各樣的獎應有盡有，有第11屆少年杯金獎、第9屆少兒藝術節銀獎……說我有多喜歡鋼琴三天三夜也說不完。就說上次吧，我一個人在家裏練琴，練着練着就陶醉其中了。時間一分一秒地過去，可是我絲毫沒有察覺，沉浸在琴聲當中。不一會，中文到了，可是我仍然在練琴。終於一絲餓意向我襲來，我一看鐘，已經10點半了。我合上琴蓋，依依不捨地走進廚房。

我講了這麼多，你們應該不會說我王婆賣瓜自賣自誇吧。

誇誇自己三年級作文 篇9

在勝利油田第十五中學三年級四班有一個胖胖的小男孩，他是班裏個頭最高身體最壯的”大塊頭“。他遠遠的臉蛋，濃眉大眼。他爲人熱情、熱愛集體，他有一副好心腸，最喜歡幫助同學。

有一次下課了，同學們在一起玩遊戲，突然班裏的程山同學不小心摔倒了，他的腿磕破了，鮮血直流，疼的程山齜牙咧嘴。這可怎麼辦呀？同學們有的說：”我們趕緊把程山送到醫務室吧。“又有的說 ：”不行，程山已經腿疼的不敢走路了。“大家七嘴八舌的說着，都不知道該怎麼辦好。這時候這個男同學走過來說：”咱們送他去醫務室吧，我來揹着他。“大家異口同聲的說：”好好好，咱們走吧 。“於是大家幫把程山扶到了這個男同學的背上，男同學把程山背到醫務室。醫務室的阿姨幫程山包紮好後，他又把程山背了回來。程山感激的對他說：”謝謝你。“他卻不以爲然的說：”不用謝，我 有的是力氣，以後有事就找我吧！“

這就是他，一個虎背熊腰渾身是勁、熱愛幫助別人的小男孩。看了這個介紹你肯定在想這個男孩是誰呀？

他就是我，三年級四班的”大力士“張驍哲。

誇誇自己三年級作文 篇10

我的同學叫高靖靖，一張瓜子臉，長着一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴，扎着一個馬尾辮，每天都笑眯眯的，在她身上有很多有優點，值得我們去學習，她的助人爲樂，關心同學等等，其中有一件事在我腦海裏留下了深刻的印象。

那是下課的時候，同學們在操場上有的打球、有的賽跑、有的在跳繩、還有的在做遊戲。

這時，操場上傳來了“哎呦！哎呦！疼死我了。”是我玩耍時跑得太快了，摔在了地上，疼得我哇哇大哭。這時，正在那邊打球的高靖靖看見了，飛奔過來說：“亞豪你怎麼了？”我說：“剛纔跑的太快了，摔倒了。”高靖靖急忙用她那心愛的毛巾捂住了我的傷口，不讓它再流血。然後，高靖靖慢慢地把我扶到醫務室，讓醫生爲我擦點碘伏。醫生把碘伏在我的傷口上，疼得我直掉眼淚，高靖靖在一旁安慰我說：“堅強些，馬上就好。”

像高靖靖就是這樣一個助人爲樂、關心同學的高尚品質，值得我們去學習。