描述期中考試之前的作文（600字）

導語：期中考試即將到來，考試到來之前，大家的狀態是怎樣的？下面是描述期中考試之前的作文，歡迎各位的閱讀和借鑑。

【作文一：期中考試之前】

同學們，再過兩個星期就要期中考試了。大家都要努力，不要像上學期那樣一敗塗地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神。

“什麼，期中考試!”L驚呼。看看周圍的同學，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋，數着能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班，可不可以在中考前給我們一節微機課。”L眨着那雙水汪汪的大眼進行懇求。

想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講臺，快步走出教室。“鈴……鈴……!”下課聲準時響了起來。教室裏像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕於耳。還未反應過來，生物彪已走了進來。“同學們，今天講呼吸道的構成，打開書第43頁。”騷動仍在繼續。“後天下午第三節考第二單元，回家好好複習!”在老班扔完導彈後，連生物彪那個不願批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。

看着嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動，不由得爲她悲哀，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進教室，便開始了男聲獨唱，劃重點，講錯題7，發覆習資料，忙的3不亦樂乎。看見語文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的漢字，怎麼像表情符號。正當我在爲不二出神時，老太的魔音再次灌入耳來“起來，說說這篇課文的寫作特點。”“恩，這篇課文的寫作特點是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧，下節課再繼續回答吧”今天是老太最仁慈的一天!

　【作文二：期中考試之前】

當數學上到第五單元時，數學課上，周老師表情嚴肅地宣佈，下星期期中考試，請同學們抓緊複習，爭取考出好成績。本來，考試對學生來說是家常便飯，可是由於我平時學得不夠紮實，所以心裏還是有些緊張。

先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。

數學上，問題比較嚴重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數學成績呢!五個單元中，“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會做。

回到家，我把下週期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好複習。針對我的學習情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達到熟練掌握。對於數學，先要找出我到底哪些不懂，然後對症下藥。

既然這樣決定了，那就趕快行動吧!我把課文中的生字詞抄寫一遍，接着請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數學呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據我的錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地爲我講解了有關概念，還仔細地教我如何正確解題。這一週真是緊張而辛苦啊!

結果呢，期中考試我的成績是這樣的，數學82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的。即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應該加油啊!

【作文三：期中考試之前】

今天早上天氣灰濛濛，也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什麼傷，我倒覺得自己像被關在籠子裏的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我媽說我現在都快期中考試了不好好複習怎麼行，還有我上幾個學習的期中考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什麼緣分，一下子就錯了好幾道簡單的都不行難得就更別說了。不等老媽再說什麼，我趕緊跑回房間去複習了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了纔怪呢。

開始複習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨後是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最後是科學，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味着我可以偷個懶呢。經過了那些書本的洗禮，我好想沒記住什麼，只覺得頭暈暈的便倒在牀上呼呼大睡。

我醒來的時候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的，便狼吞虎嚥了起來，只覺得腦子裏好像沒記下什麼知識，看來一上午的時間白費了。

一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數學……我便照媽媽說的那樣記。至於效果好不好只有到期中考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

期中考試啊期中考試，你現在可真是牽動着我的心呢。

　【作文四：期中考試之前】

“呼……”我放下書，望着無邊無際的天空，我就覺得：這天空不正如我那些複習內容嗎?無邊無際，怎麼學都學不完……

可我又有什麼辦法呢?就快期中考試了，由於上次月考考了個爺爺奶奶樣，所以我不能再像上次那樣懶散不用功了。現在得好好複習功課，把上回的過失給補回來!

由於我這幾周的不懈努力，我打一百分或九十五分以上的次數越來越多，以致我給小組加的分數不勝數，父母也很高興，母親也對我有了一絲希望。可我並不能忘記我那恥辱，我那在月考後遭人評頭論足，指指點點的恥辱!我要讓他們知道，一次的分數，並不代表着我一輩子的分數!

即使那些指指點點的人不再說我，我也敢肯定，只要我再一次考得不好，那猶如雨點般的指點會再一次打在我的身上，而且是跟着我一輩子!讓我無處可逃!所以我不能鬆懈，更不能驕傲。我每天都埋在教室或家裏學習，複習。不給我一點時間休息，拼命地學，熬夜的學!

在這幾周的考試中，我已經是名列前茅，能超過我的人也是寥寥可數，可我並不滿足，這種分數並不能讓那些嘴欠的人啞口無言!

這幾回小考，我只要達不到加分的分數，就會遭到組長的口水機關槍一陣突突，總是說我“你幹啥吃的?”雖然我表面上愁眉苦臉，但我心裏也是有些美滋滋的。

每當老師說到我打了多高的分，同學們都是有些羨慕，而在羨慕的背後，卻是隱藏着難以置信和嫉妒。從前的我，看到這些目光都是有種想仰天長嘯的感覺，可現在，我竟然是沒有絲毫的感覺!然而那些嫉妒我的人，我並沒有對他們翻了個白眼，而是對他們微微一笑。因爲是他們激起了我繼續努力的好勝心，讓我穩穩地坐在了尖子生的寶座上。

離期中考試僅有幾天時間了，我更是沒頭沒腦地學。爲了期中，我把所有精力都放在了學習上;爲了讓那些人把嘴閉得嚴嚴實實的，我把所有的努力都放在期中複習上!

快期中了，大家好好複習，爭取得到令大家滿意的成績!也祝願我，老天不要再對我開一個那令我恥辱的玩笑……