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關於學跳繩三年級作文五篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的學跳繩三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於學跳繩三年級作文五篇

學跳繩三年級作文 篇1

上一個星期天,我和表姐去樓下的小廣場玩起了跳繩。表姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩的上下翻飛。她的腳底像安了兩個彈簧,快速的跳起、落下、跳起、落下……輕盈的就像一隻機靈的小鹿。表姐越跳越快,還不是的變換着花樣,忽而雙腿跳,忽而單腿跳,忽而向前跳,忽而向後跳……見表姐的跳繩技藝如此高超,我羨慕極了。下決心要學好跳繩。

我拿起跳繩,學者表姐的樣子跳了起來,可這跟跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿。我急得汗都流了出來。開始在心裏埋怨這不聽話的跳繩。看到我狼狽的樣子,表姐笑着對我說:“別急,我來教你吧。”說着,表姐開始給我做起了示範,又給我講解了跳繩的要領。我按照表姐說的要領,用力把繩子輪圓了,當繩子快要碰到腳時,迅速跳起,我居然跳過去了,我高興極了,又試着跳第二個,第三個……

在表姐的指導下,我練了一次又一次,終於,繩子在我的手中使用自如了,我心裏樂開了花。

雖然學習跳繩的過程有些辛苦,可我掌握了一項本領,還是很高興。通過這件事,我明白了一個道理:無論做什麼事情,只要找對方法,並堅持下去,就一定會成功。

學跳繩三年級作文 篇2

我的課餘生活豐富多彩,有畫畫、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。

我以前不會跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走着走着,看見一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,於是走過去和那位姐姐說:“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會兒嗎?”姐姐微笑着:“可以。我來教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過繩子,我學着姐姐剛剛的樣子,雙手拿繩,就跳了起來。繩子從頭上輕輕檫過,腳輕輕地點着地。我的兩條辮子就像小鳥一樣,上下飛舞着了。剛學的時候,我以爲很容易,但是,不一會兒我發現慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇,總是動不動就纏到我手上。我有點不想學了。這時,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過來鼓勵我。我一下子信心又回來了,認認真真地聽姐姐給我講竅門。我一邊心裏想着:“加油!加油!你可以的!”,一邊按着姐姐的小竅門慢慢地去練。半小時、一個小時過去了……我終於學會了跳繩!“爸爸在旁邊微笑着說:“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒有半途而廢,我爲你驕傲!”我心裏開心極了。

從學跳繩這件事中,我學會了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。

學跳繩三年級作文 篇3

學校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補上這一課。

我按媽媽教我的動作要領開始練習,可是,無論怎麼跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學什麼東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學走路,總要跌無數次腳,才能學會。要有恆心和毅力,只要你堅持練習,沒有學不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續練習。

課間,同學們都拿出繩子練習,他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻着花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習的時候,我又不小心崴了腳,同學們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學跳繩。

我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑着問:“別人的看法就那麼重要嗎?再說,你認爲他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級入的學,是初學跳繩,能和已經有兩、三年跳繩基礎的同學比嗎?你的同學在剛學跳繩時,沒準兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什麼,況且,別人的說法又不一定對,相信自己,這很重要!”

功夫不負有心人,堅持練了幾天,我終於學會跳繩了。雖然我還比不上我的同學,也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。

通過學跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恆心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅持不懈地努力,總會成功的。

學跳繩三年級作文 篇4

我在上學的`這幾年中,我學會了很多,比如說:我學會了寫字,我學會了認字,學會了跳繩,學會了踢毽子……這些我原本不會的東西,都是在同學們和老師的教導與幫助下,我才能學會的,對我印象最深的,便是,我學會跳繩的那一次。

那一次,學校裏有一場跳繩比賽,可是,我不會跳繩,這可把我給急壞了,說自己不會跳繩,大家肯定會笑話我的,如果不說出來,到時候“成績”不好,不僅仍就被大家笑話,還會給班級丟臉,於是,我只能厚着臉皮向老師和同學們說:“我…我不會跳繩。”沒想到我把話說完後,大家非但沒有嘲笑我,還友好的教我,幫助我,那時的我,別說我有多感動了。經過一段時間的訓練,我和一些原本也不會跳繩的同學,都學會了跳繩,這可多虧了老師和同學們的幫助呀!雖然,我的動作,沒有其他同學那麼嫺熟,那麼的快,但是,我至少比原來要好了,聊勝於無嗎!

現在,我已經能夠與大家,跳差不多的個數了。那一次。我真正體會到了同學之間的友誼和老師對我們的幫助,我和同學們的友誼,就像是一棵小樹,同學與我之間的點點滴滴,就是在爲我們之間的那棵友誼之樹,澆灌水,我們的友好,將是他不斷的成長。

學跳繩三年級作文 篇5

每年秋季,學校都要舉行三跳運動會,開學不久,我們東校區也迎來了三跳運動會。我非常激動,這是開學後第一次大活動,當老師宣佈過幾天要舉行運動會的時候,我暗暗地想,如果我可以代表班級參加運動會,那該多好啊。

於是,我和媽媽買了一根跳繩,準備從零開始學習跳繩。可是跳繩並沒有我想像的那麼簡單,每次手和腳總是不聽我的話,不是繩子落下來的時候,腳已經跳了,就是繩子還沒落下來,腳已經跳過了。我試了很多遍,依舊不行,我開始有點氣餒想放棄。媽媽鼓勵我說,萬事開頭難,只要勇敢邁開第一步,後面就會水到渠成,只要堅持,一定會有進步。

於是我又鼓起勇氣,一遍遍地練習。當我第一次成功跳了一下,我幾乎高興地要叫出來了,接着,我發現我可以連着跳兩下,三下,到第四天的時候,我竟然可以連着跳十幾下。就這樣,我越來越有信心,每天都在進步,速度也在提高。終於,功夫不負有心人,最終,我被選拔代表班級參加三跳運動會。

雖然,最終我沒有進入前三名,但我卻很滿意,因爲從零開始學習跳繩,我收穫了很多,真正體驗到了堅持的意義,我想這對我來說是最重要的。