關於愛護環境三年級作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛護環境三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛護環境三年級作文 篇1

從前，我們的家水是甘甜的，空氣是清新的天空是湛藍的，真像是一副五彩繽紛的圖畫，藍藍的天，白白的雲，時而又幾隻小鳥飛過。

可是，現在你再看看我的家鄉變了模樣。路上的車子越來越多，排出的汽車尾氣，使空氣漸漸變得渾濁起來，還有醫院、工廠排出的污水流進了小河，是原本清澈見底的河水變成了黑色，還散發着難聞的臭味，我家附近有個垃圾筒，每到夏天這裏就是蚊子蒼蠅的棲息地，風一吹可惡的白色污染——塑料袋也來湊熱鬧漫天飛舞，真是太糟糕了。

這樣的環境我們還能生活嗎？希望大家都來愛護地球，愛護我們的環境。

愛護環境三年級作文 篇2

春回大地，兩隻小燕子唱着歡快的歌曲，回到了它們的故鄉。

燕子的故鄉是個美麗的小山村，藍藍的天，白白的雲，清清的河，綠綠的草。可是，今年兩隻燕子驚訝的發現小村莊變得又髒又臭，滿天的烏雲將太陽都擋住了啊。

一隻燕子來到河邊對着魚兒說：“這是怎麼回事啊！”魚兒告訴燕子：“人們將垃圾和污水排到我們的家園裏，它的污染力好強啊！這不，你看，我就快一命嗚呼了。”

另一隻燕子費力的飛上天空，衝出烏雲找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子：“人們放出的有害烏煙，使得工廠上空的天空變成了灰色，破壞了植物的正常生長，你們的家園已經不再適合你們居住了！”。

兩隻燕子低垂着腦袋依依不捨離開了養育了它們的家園，去遠方尋找適合居住的環境去了。太陽公公囑咐小燕子：“請你們轉告人類要保護環境，珍愛地球，將青山、碧水、藍天還給美麗的大自然吧！”。

愛護環境三年級作文 篇3

懷化市現在的空氣分爲兩個現象，一個是劣質現象，一個是優質現象。

劣質現象通常表現在鬧市、馬路、公廁、家裏的一些物品或垃圾站等等一些地方。在鬧市，常常會有很多顧客亂扔垃圾，引起空氣污染。還有，到了冬天，市場裏喜歡開熱空調，有些讓人受不了，感覺很難受，就會嘔吐，嘔吐引起惡臭，也會引起空氣污染。在馬路上有很多車輛，車輛噴出濃煙，對空氣也有污染。在公共廁所裏，很多人上完後不沖廁所，所以引起惡臭。在家裏如果有家人吸菸，也會引起空氣污染。還有家裏的抽油煙機如不經常清洗，就會有很濃的油煙，會破壞空氣清新。最惡劣的環境是在垃圾站。垃圾站裏有各種各樣的垃圾，有巨大的污染力，污染空氣，引起惡臭。

對於這些問題，我們應該敏捷處理。

一、市場裏少一些悶熱空氣，以防顧客嘔吐。

二、市場裏貼一張“請不要亂扔垃圾”的公告，防止顧客亂扔垃圾。

三、行車文明減速，減少車煙。

四、公廁及時打掃，以防惡臭。

五、家裏的東西要按時清洗，防髒亂。

六、垃圾站保持清潔，垃圾不要混在一起，最好分類處理。

這都是我們應該做的。

當然，我們懷化的空氣優質現象也不錯。比如：太平溪改造的風光帶，還有在超市、在廣場、在草地上等等地方，也會聞到新鮮的空氣呀！公路兩邊的綠化，背街小巷的改造，都在影響着懷化，改善城市環境。

大家快行動起來吧！我期盼懷化美好的明天會越來越多的！

愛護環境三年級作文 篇4

以前的我雖然有保護環境的覺悟，卻總是沒有行動，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。後來，我看見起風時滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。

在我很小的時侯，曾聽爺爺講過一個故事：從前，有座山莊，那裏森林蔥鬱，河水清澈，鳥語花香，人們過得幸福快樂。後來，來了一個人對當地的人們說：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，以爲這兒埋着大量的金銀財寶。於是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年後，那人又來了，人們因爲沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境呀！”人們聽後難過極了，由於人們的肆意破壞，現在就連鳥兒也很少光顧了。

當時，我並沒有聽懂這個故事。我也不認爲村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的，反而責怪那外來者，如果不是他的.一句話，人們不會那樣做。現在想想，美麗的大自然，是人們無窮的財富，這應是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。

爸爸告訴我，在他小的時候，門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河裏有很多小魚、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見河裏的一切。爸爸和他的小夥伴就在這條河裏游泳、玩耍。每次下河玩耍回來，手裏還拿着“戰利品”。河面上沒有雜草，那時運送糧食的輪船可以自由地進出……

古往今來，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長。可是現在人們爲了自身的利益將她折磨得天昏地暗。現在我們的地球媽媽面臨着巨大的環境危機，所以我們要一起來幫她解決難題，一起來保護環境。

愛護環境三年級作文 篇5

一年的夏天，天氣炎熱，同學們都穿着短裙和短褲，我和同學們去小賣部裏買雪糕吃，買完雪糕後，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。

放學回家的路上，我看見一個小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。

她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上。”

那個小女孩問好媽媽：“爲什麼？”

她的媽媽說：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯髒了。”

那個小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱裏。

我一邊想一邊走；那個小女孩可以及時把垃圾放到果皮箱裏，爲什麼我不能呢？

第二天回到學校，我也像那個小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱裏，做一個愛護環境的好孩子。

愛護環境三年級作文 篇6

今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風箏，一切準備好之後我倆就浩浩蕩蕩的朝着公園出發，半個小時後到了公園，因爲天氣不錯，公園裏的人很多，有賣花的，有野餐的，好不熱鬧。

我倆找了一個比較空曠的地方，開始可我們今天的放風箏活動，時間過得很快，不一會就到了中午，而我們也到了回家的時間，收拾好風箏後，卻發現前面草叢裏有好多垃圾，我們趕忙走過去把垃圾裝在一個袋子裏，扔到了一旁的垃圾桶裏。

從公園小路一直走，發現小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個大袋子，把垃圾都放進了袋子裏，很快袋子就裝滿了，垃圾卻還沒有撿完，我倆不禁有點生氣，爲什麼有些人那麼不自覺，有時候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。

本來一個好好的心情，卻被隨地可見的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們在遊玩的時候一定要注意愛護環境，千萬不要隨手扔垃圾。