同桌三年級作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的同桌三年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌三年級作文 篇1

我的同桌叫李豔筱， 是一個小女生，今年九歲了，在東平街道中心小學的四年級二班上學。她是一個活潑可愛又愛美的小女生。

她比較矮，纖細的身材是她的最愛。可是，現在是冬天，她不得不穿上厚厚的棉衣，你看，就這樣也擋不住她愛美的心。她聽說黑色代表高雅，便穿黑衣、黑褲、黑鞋來上學。看她那樣，像是剛從鍋底下爬出來似的，。仔細一看，才知道，她身穿黑色的短羽絨服，下身只穿了一條黑色毛褲，腳上穿了一雙運動鞋。我的媽呀！這樣她還不冷？愛美的她可真付出了代價！

她有一頭烏黑髮亮的頭髮，留着學生頭，額前有整齊的劉海，把她那本來就很細的眉毛蓋在下面。她還有一雙會笑的眼睛，在多而密的眉毛的掩映下，笑得有聲有色。高高的鼻樑，像一個小小的土堆。滿臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上，有一個會甜甜笑的小嘴，笑起來嘴角上有一個淺淺的酒窩。她要是不開心，小嘴往上一翹，那生氣的樣子，還是蠻可愛的！不過看那樣子，好像一個酒壺都能掛上去。

她很愛美。記得那一次，我來到她家，突然發現她臉上又多了一個“小紅豆”。“真的嗎？”她尖叫道。聽到那尖叫聲，我心想：她這是要幹嘛呢？“啊！我又長“豆子”了，這次還是紅色的！”她又一次尖叫到。原來，她在我呆呆地想的時候，已經衝進了衛生間，我心想：這“小紅豆”可把她折磨壞了。於是，我快步走進衛生間，看到她又是用化妝品抹，又是用香水噴，恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想：這麼小的“豆子”得浪費多少化妝品呀，不行！不能讓她浪費錢了。於是，我說：“就爲一個“豆子”你至於嗎？”我問道。“當然，我的人生都要毀在這“豆子”臉上了！”她一本正經地說。唉！真拿她沒辦法。

她又是那麼活潑可愛。記得那一次，我們去田野玩。她又是蹦又是跳，像活潑可愛的小鳥。我們說不讓她踩蔬菜。她回頭一笑，我們被她那可愛的笑臉征服了，不得不順着她。我想：就是再兇的人，也抵抗不住她笑臉的魅力，也會乖乖聽她的話。

這就是我的同桌，一個既愛美又活潑可愛的人。

同桌三年級作文 篇2

我有一個有着“魔法”的同桌，她可以讓我從“哭”變成“笑”，從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有着一雙水汪汪的大眼睛，還有着像樹葉一樣的小鼻子，和一個像櫻桃一樣的小嘴巴，還長着一頭烏黑的頭髮，她真的很漂亮，我特別喜歡和她玩，我們一起上學一起放學，在學校玩做手工的遊戲，有時做好吃的，有時做房子，有時還做小動物，各種各樣的手工遊戲，怎麼玩也玩不膩。

但我們也有很多矛盾，記得有一次，我跟她說了一個我的祕密，我只想讓她知道，不想讓別人知道，我就跟她說不能告訴別人，但是她還是告訴了別人，我很生氣，就不想跟她玩了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我說每個人都有缺點，如果想跟別人成爲好朋友，一定要包容別人的缺點，因爲你們每天都在一起玩關係好了纔會有矛盾，如果不在一塊玩怎麼會有矛盾，好朋友就是這樣的，打打鬧鬧，說說笑笑，事後還不生氣，這樣纔是好朋友。聽了媽媽的話，我想了想說：“算了，我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。

希望到四年級，我們還能是同桌。

同桌三年級作文 篇3

我的同桌叫李子琦，今年10歲，擔任我們班的正班長。

李子琦在女生們的心目中就是一個玉樹臨風的人。他長着一雙炯炯有神的火眼金睛，觀察力特別強；一隻高挺的鼻子居高其下；一張“攻擊力”十足的嘴巴，誰都說不過他；一雙世間萬物都能聽得見的“順風耳”，同學們別想竊竊私語。

“你呀，太度了。”這是我對李子琦常常說的一句帶有提醒性的話語，因爲李子琦太愛學習了。有一次，我去他家，李子琦趴在書桌上專心致志地看書，我叫了幾聲，可他就像一棵屹立不動的大樹，聽不到我說話，他那堅韌不拔、勤奮刻苦的精神，真讓我羨慕。

他的火眼金睛和順風耳是“絕世搭配”。有一次，老師去出差，臨走前再三囑咐李子琦要管好班級的事務。李子琦上任以後，對班級的工作一絲不苟，有一次自習課時，李子琦憑藉自己的“絕世搭配”偵查到了一個景同學在玩拉麪王，毫不猶豫地將他教訓了一頓，其他同學引以爲戒，從此我們班紀律相當的好，老師回來後，還表揚了我們。

同桌的他就是這樣一個人，你的同桌如何呢？

同桌三年級作文 篇4

我的同桌

顏渲聰是我的同桌他的成績不太好。可是，難道成績是最重要的嗎？儘管他的成績不太好，可我還是喜歡他。爲什麼呢？因爲無論你有什麼事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會來幫助你。

有一天，我們傳語文抄作業本，鄭仲榮沒把我的本子傳給我。可田老師已經開始佈置語文作業了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道幹什麼好。等田老師佈置完作業，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發現本子就放在他的課桌上，於是我把本子拿回來了。本子是找回來了，可我的腦中一片空白“剛纔田老師佈置了什麼作業呢？本子是找回來了，不知道作業有什麼用呢？我該怎麼辦呢？”我着急地想。這時，我想起顏渲聰，他可沒有我這類“遭遇”，而且離我最近。“顏渲聰……你能……借我一下你的…….抄作業本嗎？”我猶猶豫豫地問，我有點語無倫次。“當然可以，”他爽快地回答，說着，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧。”我迅速抄完了作業，因爲我可不好意思一直拿着別人的東西。哦把抄作業本還給了顏渲聰，並輕輕滴對他說了聲：“謝謝。”他卻熱情地說：“不用謝。”我真是感動萬分。

我覺得，有這麼一個樂於助人的同桌，真是太幸運了。同時，這種有點值得學習。

同桌三年級作文 篇5

明天你是否會想起，昨天你寫的日記，昨天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也當我踏着上課鈴是偶然翻相片，纔想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲裏，我的思緒起伏跌宕，眼前浮現出你熟悉的音容笑貌……

記憶中第一次見到你，是開學的第一天，當我循着座位表找到位子時，低頭，對上了你那一雙清澈如泉的眼睛，一種極其溫暖的感覺遍佈全身。你笑笑，笑容滿布陽光，和煦燦爛，讓人感覺快樂洋溢着，正如你美好的名字。

人海茫茫，能遇見便是緣。所以，我格外珍惜這份友誼，而你也一如既往地用你動人的微笑感染着我，把快樂帶給所有人。當我踏着上課鈴匆忙走進教室時，你總會幫我快速拿出作業本上交；當課堂上來不及記全筆記時，我們總能默契地分好工，各自記錄，並交換補足；當我因掃地而晚到食堂時，你總會把一份熱騰騰的飯菜端到我面前；放學時你總會等我一起跑步回家……這樣質樸的友誼在細節中顯得分外美好，細小卻真實而又無處不在。

感謝有你，感謝是你。同桌的你，謝謝你的關心與體貼，願我們能一起快樂、平靜、微笑度過小學生涯，並一直到永遠的一輩子！

同桌三年級作文 篇6

我的同桌是個小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定，週一至週四吃普通飯菜，而週五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換麪食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子爲什麼會給他帶來這麼大的樂趣！

週五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待着值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推着我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人羣中。我看的目瞪口呆，因爲這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子裏扒拉了三個包子，又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嚐包子的美味。

其實吃可以長身體，並且也可以補充營養。可班中的一些行爲真是讓我哭笑不得！男生不光在遊戲中比拼，吃飯也要賽一賽。週五吃包子，看誰吃的多，誰吃的多，誰就是英雄！我的同桌自然不會被落下，他在別人面前爲了逞威風，一下子吃了8個包子，最後撐的他去了醫務室，醫務室的阿姨看到後，真是苦笑不得、無話可說。

他不僅能吃，而且還是個抄作業行家。美術課上，他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思，他可不想，而是尋思着怎麼才能抄到我的畫。有一次，我實在忍無可忍，把畫折了一半，用手擋起來。嘿嘿，這下看他怎麼抄！慢慢的，我身旁沒了動靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看着他，立刻愁眉苦臉的說：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……

有時，我們也會發生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最後一生氣，便在對方的本上畫的`亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候，只要一高興，便拿我出氣。比如說上次，他聽到要春遊的消息，激動的直拽我衣服，拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣，爲此，我還專門爲他準備了一根“超級無敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當這時，他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西，用我的塗改帶在本子上瞎塗瞎抹，那時候，我下課就會叫來幾個好朋友，把他的塗改帶全部用光！

他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。

同桌三年級作文 篇7

“呲呲……”是誰在叫？不用猜，準是紳紳。紳紳是我養的一隻倉鼠，品種是布丁，已經7個月了，是一個小男生。你一定很奇怪，他的名字爲什麼叫紳紳，因爲紳紳渾身是脂肪，走路時肥肉一抖一抖的，是個典型的“小胖墩”，而我呢，希望它能瘦些，不再淘氣，成爲倉鼠中的“紳士”，可惜，這隻能是願望了。

紳紳可是個不折不扣的小淘氣，有家不回，總喜歡佔領我家沙發下的地盤。晚上，是紳紳的第三次進食時間，我照常去給紳紳餵食。到了籠子邊，我卻有種不祥之感。果然，打開籠子，都不見紳紳的影子。我趕緊到沙發下一看，果然不出我所料，紳紳真的在這裏。我拿起放在廚房的掃把，就往沙發下掃。於是，戰爭爆發了，我趴在地上，用掃把去掃紳紳，可紳紳太機靈，我往左掃它往又跑，往右掃它又往左跑，重複幾次動作，還是被紳紳戰敗了，弄得我是汗流浹背。我使出絕招了，把掃把用力一掃，我以爲得逞了，洋洋得意，可一看，紳紳沒抓着，卻把掃把弄得“疲憊不堪”，彷彿掃把在說：“主人啊，我和你無怨無仇，放過我吧！”我無語了，我這麼“龐大”的身軀，還比不過一個小倉鼠？再來吧，（掃把，對不起啦）可掃把剛剛一掃，倉鼠就用它的小爪子抓住沙發，來了個“倒掛金鉤”，喲，這小子難不成還會功夫，我真買了只神鼠啊，看來，這招不行了，那就換招。我拿出紳紳這輩子的摯愛———瓜子，然後放在沙發外，不一會，紳紳探出頭來，猶猶豫豫，想吃又不吃，又爬回了沙發下，終於，它還是忍不住了，爬出來吃瓜子，我就趁機把它抓住，放回籠子。

這就是我可愛的小紳紳，你喜歡嗎？

同桌三年級作文 篇8

我的同桌叫金盛月，她今年10歲，是一名實驗小學的學生，她已經上三年級了，在班上學習成績優秀。

她的個子高高的，身材很苗條，走起路來斯斯文文的，非常得有氣質。她的頭髮不僅長而且黑，一雙明亮的大眼睛，不時發出智慧的光芒。她的鼻子高而挺，下面有一張小巧可愛的嘴巴。儘管她長得高高大大的，可她的膽子卻非常小。

記得有一次，我和她約好了去遊樂場玩。我剛走進大門就看到了一個很大很大的石頭房子，外面擠滿了排隊的人，我很好奇，於是拉着她一起去問工作人員這是什麼項目?工作人員告訴我們：“這是‘鬼屋’探險，10元一個人，不過裏面的‘鬼’都是人假扮的，不害怕的話可以進去嘗試一下。”我一聽很感興趣，興高采烈地遞給工作人員兩張10元紙票，拉着金盛月就要去排隊。可是她死活都不肯去排隊：“要去你一個人去，我不進去，我從小最怕的就是‘鬼’了。”“有什麼好怕的呀!都說了是人假扮的，而且我們玩過之後還能拿到一個勇氣徽章，爲什麼不去?”可不管我好說歹說，她就是不肯去排隊，反而向另一個項目跑去。我一個箭步上前，一把拉住她，指着旁邊的一個小妹妹說：“人家小朋友都敢進去，你卻不敢，丟不丟人呀?”她臉漲得通紅，好像下了很大的決心似得：“好吧，我和你一起進去!”就這樣，我和她一起參加了“鬼屋”探險，出來之後，我們各自得到了一塊勇氣徽章，她高興地說:“原來‘鬼’也沒那麼可怕呀!”

這就是我膽小卻學習成績優異的同桌，你喜歡她嗎?