【精華】書包三年級作文六篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的書包三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書包三年級作文 篇1

一天夜裏，書包小弟聽見書大哥的嘆氣聲： “你怎麼了？書大哥。”

書大哥說： “我的小主人把我的臉畫的亂七八糟，害得我沒臉見朋友，而且我的臉又青又腫，另外我的小主人家這麼有錢，怎麼連書皮也不買，害得我的皮膚又黑又爛。”

書包小弟說： “我也是，小主人把貼紙都往我身上貼，可把貼紙扯下來的時候，就害得我的身上長滿了痘痘。”

文具盒小弟也聽見他們的嘆氣聲說： “你們發生了什麼事？”

書包小弟把事情的經過講給了文具盒小弟聽了，文具盒小弟說： “哎，我的小主人上課的時候 把我放在書桌的前面，小主人有一次，稍稍一動我就掉到了地上，害得我摔得腰痠背痛，哪個醫生都治不好我。”

不知道是誰把書大哥、書包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。

小主人聽了，很難過，也很後悔，決心改掉壞毛病。

從此，文具盒、書包和書再也沒有嘆氣聲了。

書包三年級作文 篇2

我有一個漂亮的書包，這是在我三年級時買的。

紫色和灰色相見的顏色，在正面有一隻終年笑着的小狐狸，在它四周都開着香氣撲鼻的花兒。

書包是我的小助手，每到星期一至星期五都要幫我拿書，它經常說：“小主人，我的承受力大，這些書不會掉的，你放心吧！”我的書包一共有三層格子，第一層我是裝語文書，數學書，英語書，美術書等。第二層我是裝本子的，我分爲幾大類，語文的，數學的，英語的，和科學的，我都用一個小袋子裝着。第二層裏面，還有一個小小的課程表，有了這個課程表，我就知道每天上什麼課，也不會帶漏書了。第三層我是放紙巾和用完了的筆的。它兩邊還有一個小袋子，這是用來放水瓶和放雨具的。

我的書包是我的好夥伴，我無論什麼時候都可以看見它。我每隔一定的時間都會幫它洗一次澡，使它不會骯骯髒髒的。然而它盡心盡職爲我服務，我就應該時刻愛護它，定期對它整理，使它依舊美觀。我的書包不止美觀，而且與拉桿書包相比，簡直一個是天，一個是地。拉桿書包有兩個輪子，拉起來既重又有噪音，還很佔位置。而我的書包輕便，揹着不會產生噪音，也不佔位置。

我愛我的書包，它正如我的影子，和我形影不離，我去哪兒，它就去哪兒。書包，永遠都是我的`好朋友。

書包三年級作文 篇3

一轉眼，己到了20xx年，我發明了一種書包，給大家介紹介紹。

因爲現在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。

你肯定會想，怎麼控制它呢？你不用擔心，這種書包具備了聲控功能，你只要對着它身上的一些小孔孔發號令，它就可以任你調節，直到你滿意。

這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時候拿的時候很麻煩。於是，我靈機一動：何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個信息發送。接收器，然後用搖控控制。但後來，這項技術有了新的突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學前一小時前對它發號令，讓它跟着你走。怎麼樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學習，在不久的將來，它就會和你們見面。

書包三年級作文 篇4

我的書包是奶奶給我買的，我十分喜歡。書包是深藍色的，上面印着一隻活潑可愛的米老鼠，正張開雙臂好像在歡迎你呢。

我的書包口像一個大門，進入大門，是一個大廳，語文書正在裏面和沒事幹的數學書下象棋呢，數學書小姐一邊下棋一邊與語文書說話，文具盒被當作了棋盤，便說：“語文書大哥，數學書小姐，你們別在我身上下棋，小主人還要用我肚子裏的寶貝呢！”這邊正說的熱鬧呢，突然，從角落裏響起了一陣悠揚的歌聲，原來是音樂書在唱歌。只有字典默默的坐在牆角。

每當我遇到不會寫的字時，字典就會竄到我的手心；我要拿筆時，文具拿就拼命地向我手心跑去；我要抄寫課文時，語文書就慢吞吞地走到我桌上；我要查數學資料，可誰知數學書在書包裏睡大覺，我正要放下書包，數學書醒了，也趕快跑了出來。

這就是我的書包，每天我都要好好的整理他。

書包三年級作文 篇5

我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學、放學，週末還陪我去補習班。它，就是我的書包。

這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網上選的。當時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍色，從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶，像兩把長劍一樣護衛着中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標誌。看上去帥呆了，這就是我喜歡的樣子。

過了幾天，書包就被送到了家裏，我把它拆開，發現他比我想象中的更漂亮，更好用。它有兩個很明顯的特點，也正是媽媽答應我買下它的原因。第一個特點是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重，本來書包裏裝滿了書就夠重了，再加上書包的重量，壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包採用了新型面料，又輕便又防水。背部和揹帶還有加厚的海綿，既保證了減壓的功效，又保持了背部的透氣性。每次我揹着新書包都覺得肩膀那裏輕鬆了不少，感覺好舒服呀！

第二個特點是：書包的容量很大。書包分三層，最裏面是主袋，可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小，我的跳繩和飯盒就在這裏安家了。外面的口袋最小，就只裝了我的筆袋。書包的兩側還各有一個束口袋，那裏是水杯和雨傘的地盤。於是我所有的東西都有了各自的歸放地，再也不像以前的書包一樣，小小的，東西塞進去之後都要爆炸了一樣。我是大孩子了，就應該用大書包了。

新的書包，新的開始，希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學習，天天向上的！

書包三年級作文 篇6

在小主人的家裏，學習用品們發生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

文具盒先開的口，它說：“我是文具裏的主角，你想：我的名子一聽，有文具兩個字，你們誰還有？”課本說：“不對，不對，我纔是最重要的，小主人每天拿我的次數最多。”字典說：“你們說的都不對，我纔是最重要的，小主人每天都要用我來查字詞，如果沒有了我，小主人的老師會批評他的。”課本又說了：“你們不用吵了，我纔是最重要的，我有許多的好詞好句，我是天才，所以我是主角。”文具盒說：“我纔是主角，如果沒有我，小主人的筆會露一書包，那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的。”字典說：“你把我畫了，小主人可以再買新的呀！”就這樣，它們吵的不可開交，互不相讓。

它們的聲音太大了，把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了，書包姐姐說：“你們在吵什麼呢，我都睡不着覺了。”文具盒很誠實，它說：“我們在分誰最重要。”書包姐姐很生氣，“你們爲了爭勝負，就不睡覺了嗎？你們都很重要，不要再爭了，快睡覺吧！以後不要再爭了。”

從此以後，它們就再也沒有爭吵過，因爲它們已經知道它們都很重要，少什麼都不行。