有關漂流三年級作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的漂流三年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

漂流三年級作文 篇1

暑假裏的一天，爸爸車間組織全體黨員去三明沙縣馬林橋生態樂園漂流，我也跟隨爸爸一同前往。

我們坐着廠來到了目的地。哇！這裏的橡皮船真多呀！紅的、藍的、黃的……我迫不及待地穿好救生衣，三步並作二步地跳上了船，因爲這是我第一次來漂流，心裏好激動啊！

開始漂流了，爸爸用力的划着船槳，船就像離弦的`箭一樣，飛快地向前駛去。我雙眼注視着前方，心裏即激動又緊張。“啊！不好了。”不知誰叫了一聲，只見有一條船“底朝天”了，船上的叔叔落水了，但叔叔們個個都是游泳高手，他們迅速地爬上了船。

緊接着我們的船進入了旋渦式的隧道，隧道很窄，水又急，兩旁是懸崖峭壁，一個巨浪迎面撲來，爸爸“英勇”落水了。只見爸爸在水裏手舞足蹈，嘴裏還嘰哩呱啦，真是一幅狼狽像。不過，爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。剛想喘口氣，我們的船又不由自主進入了“Ｚ”字隧道的“黑手”。由於我們接受了前面的教訓，把好舵謹慎行駛，終於順利地闖出了險灘，我和爸爸的臉上都露出了勝利的微笑。

船繼續乘風破浪，我和爸爸就像勇敢的水手迎接着新的挑戰……

漂流真是太好玩、太驚險、太刺激了！

漂流三年級作文 篇2

今天要去坐我一直盼望着的竹筏了，可是到我們出門前大雨還是不願意停下來，媽媽去諮詢了熱心的旅店老闆，最後的回覆是竹筏照常可以坐，我聽到了別提多高興了，可是媽媽有點擔心大家漂完後都會變成落湯雞，看到我們的熱情這麼高只能給大家分了雨衣、雨鞋。來到景區門口看到的全是五顏六色的雨衣，原來大家都沒有被大雨嚇到。

雨漸漸地停了，竹筏在慢慢地前進，兩邊都是形態各異的山峯，有的像大象，有的像青蛙、有的像老鷹的嘴巴，還有云霧在山間飄來飄去，大人們都欣賞着仙境般的景色，可是我最感興趣的是溪流裏大大小小的石頭，它們每一顆都是那麼的圓，我真想讓竹筏停下來讓我下水去撿個夠。

等到夏天的時候我一定要再來武夷山，再坐竹筏到時可以下水好好地撿個夠。

漂流三年級作文 篇3

炎炎夏日，我們全家一起去洛陽嵩縣伊河漂流。

到伊河後已經是中午了，吃完飯，我迫不及待地去買了把水槍，爲漂流時打水仗做好準備。

漂流之前，我心裏很興奮，也很期待，因爲水是所有孩子的天堂，暢遊其中能讓我感受到無限的快樂。來到了氣艇上，開始了一段開心的旅程。坐上艇，支起櫓，一擡頭便見前面的兩艘氣艇正發生激烈的水上戰爭。好鬥的我們飛速向那兩艘氣艇開去，準備開戰了。我們只有兩把水槍，而他們以多欺少，猛烈的攻擊使我們不得不撤退。休養當中已劃了半程，兩岸不算大的森林，樹幹歪歪扭扭，再不復人們記憶中的遒勁偉岸。說着，後面的部隊趕了上來，趁我們不注意，將我們打得措手不及。這一仗打完，不但氣艇上的水多了許多，就連氣艇上的人也個個都成了落湯雞。而每逢一個滑坡那一瞬間讓人體會到心臟要跳出來的感覺，非常刺激！不知不覺走到了終點，漂流在人們開心的尖叫聲中結束了。

上岸之後，我們去了游泳池，聽說這個游泳池會人工造浪，真是太神奇了！衝浪開始了，一開始浪花就像一隻忽起忽落的手，輕柔細膩，進而一陣滔天巨浪卷着怒吼向前飛奔而來，讓人心驚膽顫！我順着浪花漂浮在水面，像在太空中浮游，愜意的陶醉其中。

愉快的伊河之旅結束了，在炎炎夏日，它就如一道看不盡的風景線，帶給我一絲涼爽，深深的印在我的腦海中，使我時時流連於自然的鬼斧神工。伊河漂流，太美了！