精選寫人三年級作文彙總八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的寫人三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人三年級作文 篇1

他的頭髮又黑又短像小草一樣，大大的眼睛像鑽石一樣明亮。他的手上戴了一塊手錶，皮膚白，身材又瘦又高。

他叫燕智勇，他不但畫畫好也很樂於助人。有一次在上畫畫課時，老師把貓的頭畫好了，可是我沒跟上。我心想：怎麼辦呀，怎麼辦？就在這時，同桌燕智勇看見了，說：“你怎麼了？”我說：“貓的頭我不會畫。”他又說：“我來幫你吧！”我說：“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的頭畫好了，而且畫的比老師的還要好看，後來，他就成了畫畫班長。

他的優點是勤勞。有一次，班長沒來，班裏到處都是垃圾，同學們也不打掃衛生。只見他不聲不響地去拿掃把，不到五分鐘把教室打掃得乾乾淨淨，老師經常說他是個好孩子。

他的缺點是愛笑。有一次，我給他說個笑話，他就一直笑，都上課了他還在笑，最後竟然到無人知道的地方笑。

這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌，我真幸運呀！

寫人三年級作文 篇2

我有着一個沉默不語的同桌，但漸漸的發現他是一個樂於助人，又是一個聰明的男生。

當我被老師分到這個同桌邊上時，我一愣：世界上怎麼會有這麼冷默的人。不過漸漸的，我發現他有着許多優點。他是個“體育健將”，“數學天才”，“作文高手”，連畫畫都超棒！自從他成爲我的同桌後，他成爲了我的目標。

記得那次，正上數學課呢，我被一道難題困住了，正當我在想題時，老師喊了我，而我卻沒聽見。“這題！”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了，他笑了起來。“你笑什麼，我被罵你高興呀！”我嘟着嘴說道。“你上課在幹什麼呀，老師喊你，你都不知道！”他毫不示弱地說道。“我……我不懂這題怎麼作。”我回答道。“我想呢，你對數學很感興趣的！”他對我說。“這題應該列方程，應該這麼列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時候儼然想一名老師，從同桌教我以後，我立下誓，總有一天我的成績一定要比他好。

有一天，數學要測驗，我和同桌都非常的認真複習。因爲我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高。考試的時候，我異常認真，我非常想超過同桌。終於，成績出來了，100分，可是同桌也怎麼高，我鬱悶極了。不過，心地裏還是很高興。我留了一句話：總有一天我會超過你的。

我的同桌是誰？他就是楊鳴鳴。

寫人三年級作文 篇3

我有一個既調皮，又可愛的小表弟。他叫宇辰，今年3歲了。他長着一個圓圓的小腦袋，活像一個小西瓜；一雙明亮的玻璃球似的眼睛總是一閃一閃的；他那雙白嫩嫩的小手可愛惹事了。他身材嬌小，可愛極了。

別看他人那麼小，脾氣可大着呢！

暑假時，外婆帶着表弟來我家做客。他一進我家就開始上躥下跳，像一隻頑皮的小猴子似的動個不停。可以說，把整個家裏弄得雞飛狗跳、亂七八糟的。他每晚都要十點才肯睡覺，有時還不肯洗澡；有時下雨了，也要跑出去玩；每次吃飯，都要哄着才吃幾口。如果不滿足他的要求，他就發脾氣。我們誰也沒有辦法，事事都遷就着他，當小皇帝一樣地伺候着他。

別看他這麼調皮，可還真心靈手巧呢！只要有積木，他就能找到樂子。他的小手刷刷地擺弄幾下就有了一列長長的火車；再隨便弄一弄，就有了一座漂亮的房子。每次他的傑作都讓我們吃驚地豎起大拇指。而他歪着圓圓的小腦袋，臉上滿是得意的笑容。可愛極了。

這調皮又可愛的小表弟真是惹人歡喜惹人愁，你們喜歡他嗎？

寫人三年級作文 篇4

我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師只有一個，那就是，就是……廣告之後，馬上回來。

她長着長長的頭髮，大大的臉盤，一雙水汪汪的大眼睛上配戴着一副花邊眼鏡，一副大姐姐的模樣，她說話的聲音細細的，特別親切，常常給我們一個甜甜的笑。

聽說我們要換班主任，我的心情好緊張，換來的這位老師會罵我嗎？很兇嗎？……後來，張老師介紹完這位老師後，這位老師給了我們一個甜甜的笑，並在黑板上留下了聯繫方式。當我看到老師的這個笑容後，心情平和了許多。

第二天，我們組被罰打掃衛生。當我們差不多打掃完的時侯，這位新老師走進來了，她環視一下教室，面帶微笑的對我們說：“你們打掃的很乾淨，值得表揚。”說完，又給了我們一個甜甜的笑。雖然，我很累，但心裏卻有說不出的高興。

還有一次，放學了，我和王池閱聊着天走出教室，走在前面的新老師，回過頭來，給了我們一個甜甜的笑，我真有一種此時無聲勝有聲的感覺。

這位老師來的時間雖然很短，但我對她卻有情有獨鍾的喜歡。我喜歡她的笑，在她的笑容裏，讓我感到了溫暖，鼓勵，肯定……有了她的笑，我變得更加自信，更加努力。

我喜歡她，我的新班主任——愛笑的楊豔老師。

寫人三年級作文 篇5

嘿，你猜我叫什麼名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一隻愛吃零食的嘴巴．我的愛好是上網、看書、畫畫.....。爸爸從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家，完成了作業後，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，瞭解祖國日新月異的變化外，還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。

我的優點是：寫字很漂亮，學習認真，上課也不做小動作。我的缺點是：有點驕傲。

我長大後想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。

朋友，你願不願意和我做朋友？

寫人三年級作文 篇6

我有兩個表弟，一個名叫毛銘宇，今年八歲。另一個叫毛銘洲，今年五歲。

毛銘宇長着一對小眼睛雙眼皮，還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮，還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點內向，不愛說話，也不願意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反，他是個愛說愛笑並且開朗又機靈的小男孩，但就是這種性格，有時候因爲太激動也會常常鬧出笑話來，讓別人看見可謂哭笑不得。這不，又鬧出一出洋相來了吧。

有一天，我們去姥姥家打水仗，我們玩的很盡興，但是，因爲玩水，我們的身上全溼了，所以我們就把上衣脫了。我們正在玩着，我感覺這樣很沒意思，就提議說：“我們分班玩兒吧。”我自己一班，你們兩個一班。我說一下規則：“因爲我和毛銘洲的水槍是吸一次水，噴一次水的，所以，在我們吸水的時候對方不能噴吸水的人。規則說完了。三二一，開始。 我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍，我吸完水，正準備給他一槍，他突然哭喪着臉說：“我去接水呢。”我們被他的這一舉動笑的肚子都疼了。

還有一次，我們去廣場上玩躲貓貓，他找不到地方藏就藏在我的身後我剛開始還沒有察覺到，就沒有注意。但是到後來，我聽到後面有腳步聲就轉過頭來看了看，什麼都沒有呀，但是我總感覺後面有我以往下沒有看下邊，就這樣他耍我了好幾回，突然我聽到後面有東西在叫，我還以爲是狗呢，但往回一看，什麼也沒有，地下又響了一聲，我往下一看，這回終於找到了這個機靈小表弟。

每個人 都有與衆不同的地方，有時候很滑稽，有時候也很機靈。

寫人三年級作文 篇7

我的弟弟相當可愛，小時侯。家裏的像簿上有張他的黑白照片，四五歲左右，憨態可掬，天真爛漫。他挺着小皮球肚站在爸爸學校的花壇上肆無忌憚的撒尿，小臉堆滿得意的笑，一對圓圓的酒窩真 想親上一口。眉額間有條疤痕，是因爲調皮撞在牆上縫了好幾針，那時我們都很小呢，血如泉涌，爸媽慌忙送他上醫院，留下我一人在媽媽的單位好不可憐，單位的`阿姨在下班時把我帶回家裏，爸媽感 激地說：太謝謝了，忙着兒子都快忘了。不知道爲什麼，這件事情一直存在我幼年的記憶中。

我不是一個好姐姐，這是我出來工作以後才深刻反省到的。小時候，弟弟相當的皮，讓我很討厭，放學了，非得邊玩邊回家，無論軟磨硬泡都不聽話徑直回，鬱悶的不得了時丟下他不管，我到家準 捱罵，更是氣他！無論是吃的還是玩的，家裏都很公平，我從來都沒有意識自己是姐姐應該愛護謙讓我的弟弟，反而是爲了電視打架，爲了零花錢打架，爲了些許的小事針鋒相對，自私的以爲這就是公 平。從來都沒人教我怎麼做姐姐，真的，後來看到同事爲妹妹買書、買衣服、寄零花錢、關心吃住、關心學習……我才知道自己也是姐姐，二十多年來從不曾考慮過我的弟弟需要什麼，於是深刻的內 疚黯然滋長，卻再也做不好姐姐了。

我的媽媽很愛兒子。可弟弟小的時候卻經常捱打，太不聽話時媽媽都打斷過棍子，弟弟哭媽媽心疼的哭。長大後，媽媽再都管不了這個兒子，弟弟高考正趕上世界盃，媽媽找不到兒子了，整夜在大 街小巷尋找，給在學校的我打電話，泣不成聲，我無法安慰。

弟弟真的長大了，我、爸爸、媽媽都不知道他在想什麼。

寫人三年級作文 篇8

“呀，救命啊！”教室裏忽然響起了一聲尖叫。我扭頭一看，唉，原來，我的同桌正捏着一隻死了的紅蜘蛛，又在班裏嚇唬同學呢。

她就是這麼調皮。有一次，她不知從哪兒弄來一把草，然後趁別人不注意，悄悄地塞到了別人的水杯裏。杯子的主人打開水杯，看到她心愛的瓶子裏裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時，氣得大哭了起來，要多傷心有多傷心。後來，老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次，更讓人惱火的是，她竟然把一個水杯蓋子塞到了別人的嘴裏。老師把這件事告訴了她的父母，她的父母把打了她一頓。

除了調皮，我同桌愛臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說要帶她去上海玩，她興奮地趕緊在衣櫃裏找最漂亮的衣服穿，一會兒拉出這身衣服試試，一會又拉出那身衣服穿穿，結果，衣櫃裏的衣服被她扒拉了一大堆，也沒有一件入她法眼讓她覺得能配得上她出去旅行的衣服。最後呢，因了她的愛臭美，耽誤了坐車時間，上海之行就這麼泡湯了。

雖然調皮，雖然愛臭美，可我同桌卻依然以她的優點贏得了全班同學對她的認同。那就是她特別喜歡讀書。教室裏，座位上、講桌旁、書櫃處，隨便一個角落都可以是她讀書的地方。有時候一下課，一拿到一本喜歡的書，她會讀得旁若無人，讀得如癡如醉，好像上課鈴聲從來沒有響起，好像“起立、坐下”的指令從來沒有發出，好像讀書可以讀到地老天荒。

同桌，咱改改自己的缺點，努力做一個更好的孩子，好嗎？