春天小學三年級作文合集7篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的春天小學三年級作文7篇，歡迎大家分享。

春天小學三年級作文 篇1

春天在哪裏？春天在小區的花壇裏，春天在哪裏作文。萬物復甦，百花盛開。

你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子嗎？在微風中裙襬輕輕擺動，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”啊！

春天在哪裏？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分豔麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。

天上不是有幾隻小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，彷彿在議論着春天歸來的喜訊。 春天在哪裏？春天在小河的河畔上。河裏的薄冰融化了，小河水歡快的流淌着，它爲春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地遊着，不時地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長髮；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一羣放風箏的孩子在春日裏陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！

教師簡評：文章言語聲動，流暢，找出了春天的美，表達了對春天的愛，號召性結尾也別具一格。

春天小學三年級作文 篇2

星期六爸爸媽媽帶我去爬梧桐山，我很高興。

早上八點鐘我們就出發了。在路上我看到道路兩旁的樹木蒼翠欲滴、有的樹木剛剛發出嫩綠的芽。小鳥在樹上唱着歌兒飛來飛去。 梧桐山位於廣東省深圳市東部，那裏風景優美、景色迷人。每天都有很多登山的人，節假日人更多。梧桐山共分成三座峯分別是小梧桐、中梧桐和大梧桐。小梧桐有五百多米高，中梧桐有八百多米高，上面還有個電視臺發射臺呢；大梧桐最高有一千多米高。 那天我們車開到中梧桐停車場，就開始爬大梧桐。大梧桐有三條路，第一條路和第二條路很平坦，比較好走。

唯有第三條叫“好漢坡”的路最陡最險。在爬山的時候我體力最好一直跑在最前面，姐姐最差在爬山的過程中即使手腳並用象狗熊一樣爬，也累得氣喘噓噓，不停地休息。我爬了半個小時就到了山頂，在山頂我看到一片雲海，繚繞不已，有如大海波濤、洶涌起伏，翻騰着推擁着，忽深濃忽淡。雲霧吞沒了周圍的山巒也包圍了整個峯頂，這霧流動着，一縷縷、一片片，如紗似絮，那樣輕柔，那樣自在。雲是雪白的，峯巒鬱郁蒼蒼。忽然，雲開了，山峯重重疊疊，真是絕妙極了。啊！這絕頂的景色只有在絕頂才能看到。

在下山的時候我和爸爸都滑了一跤，大家都在笑。下山比上山可容易多了，不一會兒我們就到了山下，爸爸開着車我們高高興興地回家了。 今天雖然很累，但大家都很高興。我看到了大自然的美，我在梧桐山找到了春天的美。

春天小學三年級作文 篇3

寒冷的冬天悄悄走了，溫暖的春風送來了春姑娘。春天來了，老師讓我們週末到外面尋找春天。

春天在哪裏呢?我來到了廣場的草地上，小草的頭已經鑽了出來，它們深深地吸了一口氣，好象在說：“春天的空氣真新鮮”;一棵棵柳樹的枝條長出嫩綠的葉芽，迎着春風快活地舒展着嬌嫩的身驅，小鳥歡快地在柳樹上跳來跳去，嘰嘰喳喳叫個不停，它在告訴我們：“春天來了，春天來了!”

我來到田野裏找春天，農民伯伯有的在挖土，有的在種菜，還有的在插秧，他們把希望種在了地裏，他們一臉喜悅，一臉希望;遠處一片片油菜花開了，黃澄澄的，春風一吹，散發出淡淡的清香，蜜蜂忙着在花叢中採蜜，好一個繁忙的春天啊!

我來到小河邊繼續找春天，河岸上野花已經開了，正悄悄地和低着頭的小草說着悄悄話;小河裏，嘩嘩的水聲清脆悅耳，好象在歡唱春天的來臨，清澈的河水裏，幾條小魚自由自在地游來游去，好一幅美麗的畫卷。

春天來了，春天在綠色的草地上，春天在清澈的小河中，春天在希望的田野裏，春天充滿活力與希望，我找到了美麗的春天。

春天小學三年級作文 篇4

春天的田野，一望無際。在田野的左邊，到處都是碧綠的茶葉，一排一排，格外整齊，像士兵一樣挺立着，每一棵都精神抖擻。還可以看見許多茶農們在那一片綠色的茶樹叢中採茶，她們不辭辛苦。一陣風吹來，嫩綠色的芽兒朝着勤勞的茶農們招手。田野的右邊，全是金黃的油菜花，它們有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣，朵朵光鮮亮麗，嬌豔欲滴，在那晶瑩的花瓣上，還能看見一顆顆晨間的露珠。蝴蝶們也神采奕奕，歡樂地在油菜花的海洋裏飛舞。

春天的山，五彩繽紛。山上不僅有火紅的海棠，還有雪白的梨花，更加多的是那粉紅的桃花。青青的草，再配上五彩繽紛的野花，一陣微風吹過，桃花那粉嫩的花瓣紛紛飄落，讓人感覺好像置身在幻想的境界裏，整座山上都會飄着淡淡的花香。

春天的小溪，異常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或紅或綠的鵝卵石；清得能看見在河裏嬉戲玩耍、成羣結隊的小魚；清得能看見在石頭底下探頭探腦、橫衝直撞的小螃蟹。在小溪邊玩耍，常常能有很多收穫，有時你會抓到幾條小蝌蚪；有時你會抓到幾隻小螃蟹；有時你還會在水底下找到幾顆色澤光豔，五彩繽紛的鵝卵石。

春天的'孩子們，生機勃勃。男孩子們在操場上打籃球，一投一個準。他們放肆地奔跑和跳躍。女孩子們卻坐在樹蔭下聊天，玩耍，呼吸着無比新鮮的空氣。有些女孩子甚至學起男生，打起了籃球。孩子們都在春的懷抱裏，發芽、成長。

我喜歡，喜歡張開雙臂去享受春天，享受春天的溫暖，享受春天的風景，享受春天屬於孩子們的無限樂趣……

春天小學三年級作文 篇5

今天，我和我的同學去三角公園，到了三角公園，溫暖的春風拂着我的頭髮，我貪婪的吸收着新鮮空氣，我突然有了一個想法，不如我們去找春天，在給春天照張相。於是，我們拿着相機去找春天。

我們在鮮花中找春天，瞧，那鮮紅的小花中彷彿有一位穿着長袍的仙女，在微風中翩翩起舞，一邊跳一邊用她，那天真的眼睛瞧着我們，彷彿等待着我們給她照相，咔嚓一聲，一朵美麗的花朵拍下來了。

我們在小草找春天，瞧，那棵小草上還帶着幾滴晶瑩的露珠呢，陽光一照，宛如一粒粒晶瑩剔透的珍珠，我要把小草拍下來，除了我說的這些，我們還拍了大樹禾苗等，今天的收穫真不小。

春天小學三年級作文 篇6

冬天過去了，春天來了，公園裏熱鬧起來了。

一進大門，一片咖啡色的水杉樹好像正在招手迎接我們，一條平坦的小路彎彎曲曲伸展向遠處，三三兩兩的人們穿着輕便的春裝在跑步，天空湛藍悠遠，春天真的來到了！

沿着小路拐了一個彎，一大面明鏡似的湖面映入眼簾。那一層層細小的波紋，盪漾着春姑娘的羞澀，水底暗綠色的水草，隨着湖水幽幽地招搖，兩隻鴛鴦鳥悄悄地遊了過來，柔軟的羽毛綴滿了晶瑩的水滴，它們竊竊私語着春天的消息，好像要把附近的楊柳輕輕喚醒，一起嬉戲。

湖面在春光的照耀下，波光粼粼，幾片綠葉漂浮在水面上，帶來了春的旋律，想起冬天的湖面，靜寂地如同沉睡的寶玉，任憑枯枝如何抓撓，仍然激不起任何波紋，而現在，它伴着鴛鴦跳舞，跟着綠葉旋轉，無聲地唱着春天的歌曲！

湖邊那叢角落裏，幾粒金黃隱隱約約，是冬姑娘留下的身影？還是北風存下的寒冷？走進一瞧，啊！那分明是幾朵迎風而開的迎春花！在春寒料峭的早春時節，開在了湖畔，悄悄地迎接着春姑娘的到來！

不遠處，枯黃的草坪泛起了綠，走近一看，卻怎麼也找不到小草的身影，真像詩中所寫的那樣：“草色遙看近似無”，實在是奇妙極了！

早春的公園像剛剛睡醒的美人，睜開了雙眼，伸着懶腰，向行人們示意。多美啊，早春的公園！

春天小學三年級作文 篇7

盼到了，終於盼到了，春天終於來了！

她帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可是春姑娘一刻也沒有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機帶來了。

我愛春天，愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風，是她輕輕地佛醒大地，使眠了一冬天的大地欣然張開了雙眼播下了希望的種苗；我愛春天，愛那綿綿的春雨，是她潤綠了楊柳潤開了春花，告示春天的到來，人們見春天來了，歡呼雀躍。我愛春天，愛那春天裏的鳥叫、蟲鳴和一切成功滿活力的生靈尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上發現它們，電現像一條條五線譜，而小燕子像小巧玲瓏的音符，給春天帶來一首首美妙的樂曲；我愛春天，愛那寬廣的長江，望着那奔流不息的春水，望着那透綠的山林，呼吸着春天帶給我們清新的空氣。

小草鑽出了地面，四處張望着，對這個大世界充滿了好奇。楊柳搖動着，隨着春風變得更加翠綠，迎春花開出了黃色的小花，向人們報告春的到來。雨後，溼潤的土地摻雜着泥土的芳香，隨着春風迎面撲來，給人帶來了更多的歡喜。

在春風下的陪伴下，我們在藍天下放風箏，我們感到春風像一位無私的母親，默默的爲我們把風箏託得好高，好遠，使我們融進了藍天裏。

我爲春天的無私奉獻感到敬佩，我愛春天！