快樂六一三年級作文彙總六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂六一三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂六一三年級作文 篇1

提起六一兒童節，你會說：“誰過六一不是快樂的?”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與衆不同的是今年，我們去了楊村空軍基地，看到了真正的飛機，想知道嗎？那讓我跟你說說吧!

來到基地，乾淨整潔的環境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見乾淨的臥室裏，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以爲裏面是被人往裏加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？正當我爲軍人們疊被的功夫讚歎時，精彩的訓練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排着整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟着教官的號令，揮舞着手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！士兵們還爲我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰史館，看並摸到了退出戰鬥的老式立功飛機，還有許許多多的現代戰鬥飛機的航模排列其中，真是威風極了。出了戰史館，站在一個觀景臺上，一架架飛機應聲而飛，在爲我們做飛行表演，飛機全部都排着整齊的隊伍。我看着看着，彷彿自己也駕駛飛機遨遊在藍天之中，爲同學們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁着整齊的步伐向同學們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪……

“喂，幹什麼呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶着眷戀依依不捨地離開了空軍基地。

快樂六一三年級作文 篇2

六一兒童節到了，快活森林裏的小動物們籌辦着六一兒童節的節日聯歡會準備要開始了，大家都很高興，期待着聯歡會的精彩表演和好玩的互動。這次的聯歡會由漂亮的小白兔姐姐和英俊的小狗哥哥做主持。

聯歡會開始了！首先出場表演的是小蹦蟻舞團。它們跳的.舞可好看了，有下橫一字馬的動作等等，大家都給予了小蹦蟻舞團熱烈的掌聲。然後就到小虎爲大家表演武術了，他又踢腿，又衝拳，又扎馬步等等動作讓動物們震了一驚，紛紛在下面說“小虎好厲害，小虎真棒呀！”還有小象鼓號隊的表演、天鵝們的芭蕾舞表演等等，都好好看。

時間過的好快，一下子就到動物們一起互動的時間了。互動的遊戲可多了，有猜燈謎、搶答等。大家都玩得很高興！

不知不覺又到了聯歡會的尾聲了，但大家都玩的很開心，很快樂，並過了一次有趣的六一兒童節。

快樂六一三年級作文 篇3

今天中午，我高興地和外婆、媽媽一起出發，來到了越秀公園正門。

首先我們來到正門旁的公園遊客導向圖下，去尋找我要去的三個地點並查看合理的路線，以便順利完成今天的遊園項目。看完後，我擬定了我們的行走路線和計劃。該行動了，我帶着外婆和媽媽向着我們的第一目標出發…北秀歌舞臺。

我們沿着北秀湖邊上小道順道而上。小道上綠柳如蔭，樹木伸展着片片枝葉由如大傘遮擋着炎炎的烈日，爲遊人帶來一絲的清涼。湖面上微波盪漾，五彩繽紛的小艇來往不惜，偶爾傳來遊人的歡笑。偶然湖邊蹲着遊人幾數，我想他們在幹啥呢？當我走近一看，噢……，原來湖岸邊游來了許多晃若身披綵衣的錦魚爭相吃着遊人拋下的食物，太美了好一幅荷塘錦繡圖。不察覺間，我們來到了北秀歌舞臺。我連忙遞過卡片，讓老師蓋上印章，以表示該段目標已完成。

轉眼間我們又來到了另一個地方五羊石像。經過一條樹林蔥鬱的石級小路，外婆、媽媽和我順沿着清脆的小鳥歌聲，先到了五羊仙庭，伴隨着我們的是蜿蜒曲折而陡峭的石級小路，這時沉重的腳步已令外婆汗流浹背，我讓自己的肩膀當柺杖給外婆拄着，看着肩背書包的媽媽很辛苦地走上每一級石級，我連忙伸出手中的紙巾讓媽媽擦汗，通過爬梯的艱辛我們來到五羊石像又完成了另一個目標蓋上印章，我們祖孫三人向最後的目標出發。

涼爽的清風領帶我們來到一條又高又斜又長的大路，大路兩旁聳立一排排粗壯的白蘭樹，這時一股清香的白蘭花香，引誘這我這隻開心的“小猴子”，連蹦帶跳跑向鎮海樓找譚老師蓋第三個印章，我完成三個定向目標，此時譚老師送給我一份“六一”節的禮物。

我雙手拿着禮物擡頭望着藍藍的天空浮掛着白雲，這次的遊程我學會照顧家人，學會長大。

快樂六一三年級作文 篇4

今天是”六一”兒童節，爲了慶祝這個節日，學校特意舉行了一個遊園活動。 遊園活動中有許多有趣的遊戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光夥伴、擡轎子、搶板凳......我玩了其中的四項遊戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。

剛開始，我看到同學們洋相百出，心裏想：這個遊戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發了。走了一段我發現小球不怎麼好對付，它在我們的後背上滾來滾去，像個調皮的娃娃。我倆決定改變一下戰略：我和張雅雯使勁擠着球，讓球不再調皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一......聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的歡呼聲中，我們加快了速度，衝向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心裏樂開了花！我爲自己剛纔的想法感到有點慚愧，做什麼事情都不能掉以輕心啊！ 多麼快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節

快樂六一三年級作文 篇5

盼望着，盼望着，期待已久的“六一”終於來了。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，我們期待、歡慶着屬於自己的美好時光。

瞧，一進學校大門，“靈動自我，多彩童年”幾個大字眏入眼簾，學校大門兩側擺放着六個大禮盒，盒子裏裝着全校同學寫的“六一”祝福卡，每個學生可以得到笑容滿面的校長送給同學的節日禮物——棒棒糖。萬校長送給我一根檸檬口味的棒棒糖，我一拿到棒棒糖就拆開吃了起來，當時的心情用一句話來形容就是：吃在嘴裏，甜在心裏。

走進校園，一場盛大的表演即將開始，節目非常精彩，有大合唱、跳舞……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，精彩的演出讓人彷彿身處歌舞的“海洋”之中。我最喜歡的節目是三年級老師表演的“小雞舞”和四年級的詩歌朗誦。

“嘰嘰、嘰嘰”音樂響起了，三年級全體師生跳起了歡快的舞蹈，尤其是老師們，她們跳着笨拙的舞蹈，個個面帶微笑，同學們都不敢相信，這還是我們那嚴厲的老師嗎？站在舞臺中央的一個男孩，他跳得很好看，但搞笑的是，他跳着跳着，頭上的雞冠卻慢慢地掉到了地上，弄得臺下的同學們哈哈大笑，有的笑得躺在地上打滾，有的邊說邊笑，有的鬨堂大笑。

四年級的詩歌朗誦也很精神，他們排成八字形的隊伍，手上拿着五顏六色的氣球走上舞臺，他們笑容滿面，聲情並茂地開始了朗誦——《我們的孩子》，臺下的觀衆聽得入了神。演出進入尾聲的時候，大家舉起手，放飛了手中的氣球，全場霎時響起了一片又一片的掌聲。

快樂的時光總是那麼短暫，我們依依不捨地離開了學校。這是我人生中最快樂的一次“六一”兒童節，希望明年的“六一”比今年的更精彩！

快樂六一三年級作文 篇6

一年一度的六一兒童節到了。我別提有多開心，多幸福。可惜天公不作美。白天我只能和爸爸媽媽宅在家裏做自己想做的事情。其中，我收到了長輩們的微信紅包，和祝福。最讓我驚喜的是。午飯後天不休息的下着小雨。媽媽忽然接到一個陌生電話。對方說：他是送快遞的，叫我親自去簽收快遞，我迫不及待的跑下樓。簽單後，我馬不停蹄地跑上樓。打開一看，哇！是一個漂亮的，有創意的，藍色汽車蛋糕。我看到了一個精緻的卡片。打開來看。原來是我親愛的小姐姐在手機上面爲我訂購的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢！我感到我是最幸福的。

晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來到了步步高。那裏人山人海，人來人往。我們走到書架那裏。買下了，我夢寐以求的《百問百答》。這是媽媽送給我的禮物。然後我們就來到了的萬隆中央廣場。那裏更熱鬧了，肯德基裏高朋滿坐，座無虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來到了衣世界。那裏的老闆真氣派。還請來了一些雜技演員。在爲我們表演雜技，派送禮品，抽獎等活動。那些雜技演員，爲我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆。可惜是天還在下着雨。熱鬧的氣氛還沒有消散。

這是一個令我多麼難忘和幸福的兒童節啊！