清明三年級作文七篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的清明三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

清明三年級作文 篇1

今天是清明節，在這美好的春光裏，媽媽說要帶着我去踏青，我高興的答應着。

我們走了好遠，到了一條鐵路上，從上面看下面，看到麥子長壯了，野菜長高了；媽媽說春天麥地裏很有可能有蛇，我就想起了打草驚蛇的成語。我和媽媽沿着長長的鐵道走，看到一望無際的麥田；我還看到許許多多的小蟲子來尋食。我走了一步，看到了柳樹發了芽，我就想到了一首很美的古詩；柳枝一條條像春姑娘的頭髮真美。

我看到鐵道下面又非常漂亮的小花還有岸上的小花，有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。

我們坐在鐵道上，望着下面一望無際的麥田，感覺到非常舒服。雖然我已經無數次來到過這兒了。但是，我第一次感受到了這裏的美。

清明三年級作文 篇2

清明時節，我把作業、學習統統扔掉，去郊外的田地裏享受了摘草莓的樂趣，去大山上感受了星星點點的春意。

清明一大早，我們先去紅石崖摘了草莓。在路上，我不停地運轉大腦，在想：摘草莓到底是什麼感覺呢?一下車，我便緊緊跟在導遊後面鑽進了大棚裏，低頭尋找可愛的小草莓們。

哎，怎麼沒有?只見地裏茫茫一片白嫩的草莓花，一點紅豔都沒有。我急了，探頭探腦找得更仔細了，終於在幾片葉子的下面，發現了一個孤單的草莓。它矮矮的，小小的，有點兒營養不良。我氣壞了：這還怎麼吃草莓啊?真是竹籃打水一場空呀!

這時，傳來了媽媽的聲音：“這兒的草莓多!”我連忙跑過去，低頭一看，哇!這麼多草莓在底下“埋伏”呢。它們一個個嬌豔欲滴、小巧玲瓏，三兩成羣地在“綠葉傘”下美美地睡覺呢。我伸手摘下一個扔到嘴裏，清甜的果汁在嘴巴里竄來竄去。吃完後，仍是餘味無窮。我“吃興大發”，把一個個大小各異草莓，全都塞到我那味蕾發達的嘴裏。那甜味，真是甜到心頭嘍!我邊與草莓們玩捉迷藏，便毫不留情的吞食它們，直到吃得肚肥腸滿，才心滿意足地上了車。

接，我們又奔赴珠山森林公園，開始了遊山玩水。

“累死我了!”盤山公路剛開始爬，我就發出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的，像是塞了一團泥漿，走的步子也是慢吞吞地，恐怕烏龜來了，也比我爬得快呀!

在路邊經過一陣養精蓄銳之後，我又活力四射了。步伐一點點加快。終於，我帶疲倦到了山腰。

一片清澈的湖水映入眼簾，湖水平靜如鏡，宛如仙女照鏡子時掉下的一片玻璃。湖水不知被誰抹上了一片濃濃的藍綠色。我在湖邊悠閒地打水漂。隨一個個水漂散開，我的勞累也煙消雲散。在這裏，在這個青山環抱的地方，我感覺彷彿在做夢，身子似乎飄在了天上……

最後，歷經了“千辛萬苦”，羣山之巔終於踩在了我們腳下。風在耳邊呼嘯，我的心也飄了起來，望遠處的山，遠處的湖，我心曠神怡，一次次放開喉嚨對遠山大聲地呼喊。

初春的山山水水，喚醒了我冬眠的心靈，我要投身到大自然的懷抱，在春天裏茁壯成長。

清明三年級作文 篇3

不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。

我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！

踏上軟綿綿的`小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！

隨陣陣峯鳴，我擡望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴一朵朵明豔的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虯曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要骨朵兒，紅中透白，好似一隻小鈴鐺，又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。

春天來了，春天是如此美麗！多麼想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光纔會更美好！

清明三年級作文 篇4

清明節到了，我和爸爸、媽媽來到奶奶家。

我們準備去祭拜阿太，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一路上，天空陰沉沉的，不時還會下起雨來。終於到墓地了！門口人山人海，許多人都來祭拜自已的親人呢！我們來到了阿太的墓地前，爺爺用報紙把阿太的墓碑前清掃乾淨，拿出水果、糕點等貢品擺在地上，爸爸把蠟燭點燃，奶奶分了香。大家一個接一個地走上前去，拿着香拜了拜，然後把香插進了一個盒子裏。輪到我了！我心情很沉重，讓我想起阿太對我的喜愛。我鼻子一酸，眼淚流了下來。過了一會兒，我們把紙錢擺放在墓前，二伯伯用打火機點燃了紙錢。一陣風吹過，紙錢的灰在空中飛舞着，我彷彿看見了阿太的身影，阿太對我說：“讀書讀好一點！”我望着阿太慈祥的面容，使勁地點點頭。

雨還在繼續下着，我們準備回家了，“阿太，再見，我們下次還會來看您的。”

清明三年級作文 篇5

今天，我要去給曾祖父上墳。

一到陵園，我就感覺好驚訝：陵園裏面到處都就是一座座墓碑，墓碑上的字閃閃發光。一陣風吹來，感覺冷嗖嗖的，氣氛很就是嚴肅，跟我想像中的完全不一樣。

爺爺先在曾祖父的墳前準備一個鐵桶，點上火。接着，把買來的紙錢，紙衣和紙褲燒給曾祖父用。可我呢！我因爲膽子小，怕火，只燒了幾張紙錢，但爺爺說：沒關係，曾祖父知道你的心意就好了！

爺爺還在曾祖父的墳前放了很多吃的東西，有梨、蘋果、米、酒等，供曾祖父來享用。讓曾祖父保佑我們下一代健健康康，平平安安。我也真誠地祝福曾祖父能在天堂過得開開心心！

曾祖父，我明年還會再來看您的！

清明三年級作文 篇6

4月5日，清明節。這一天微風習習，我也並沒有幹什麼重大的事，只是去放了一次風箏。

春天的下午是溫和的，暖洋洋的氣息，就像一鍋熬得香香的米粥，讓人聞起來舒坦、愜意。我拉着爺爺，拎着風箏，蹦蹦跳跳地奔向河邊。來到河邊，微風吹來，碧綠的河水泛起層層漣漪，一點兒也沒有“清明時節雨紛紛”的感覺。

在這愜意的春光中，我懷着激動而又充滿信心的心情開始放風箏：“放！”隨着爺爺一聲令下，風箏緩緩起飛，我很有節奏地拎着線，努力把握風箏的方向。風箏越飛越高。可是，突然，風箏急劇下降，就像一個人頭朝下跳樓一樣，不久便重重地撞在了地面上。我不甘心，立着再來，一定要把它放上去。“飛嘍！”我有開始有節奏地拎線：一下、兩下……爺爺在一旁鼓勵、指導：“往那邊去一點兒……對！加油！”我聽了爺爺的支持，更加有信心了，心不禁隨着風箏一起飛起來：只見我就像一隻小鳥在天空中飛來飛去，無憂無慮，似乎將自己的所有煩惱都拋在了腦後……風箏越放越高，我做夢都沒想到。我竟然把風箏線全放完了，只見風箏穩穩地在天上飄着,“爺爺，掌聲在哪裏？”爺爺知趣地拍起了手。不知過了多久，風漸漸停了下來，風箏開始下降。“哎呀呀！要掉水裏了！！！”我正打算救風箏，可是來不及了，風箏這時已經掉進了水裏，變成了“落湯雞”。爺爺看見了，哈哈大笑起來……

幾朵浮雲像一葉葉潔白的風帆，在湛藍又悠遠的天空中逍遙自在地遨遊，天際邊已經出現了一抹紫紅色的朝暉，像一朵綻開的玫瑰……清明節快樂！

清明三年級作文 篇7

“梨花風起正清明，遊子尋春半出城”，我和幾位好朋友相約信陽南灣湖、茶山踏春。

真是“清明時節雨紛紛”，到了信陽雨還沒有停，我們在濛濛春雨中乘坐遊船遊玩了茶島、猴島。

茶島上有一個茶藝表演。神奇的是洗杯的時候杯子轉來轉去，竟然一滴水都沒有灑下來，反而茶香滿堂。意猶未盡的我們繼續前行抵達猴島，島上有許多小猴，它們滑稽的樣子把大家都逗笑了。

我們戀戀不捨地離開猴島，乘坐遊船行駛在清澈見底的南灣湖中，雨中的南灣湖讓我們體驗了一番“舟行碧波上，人在畫中游”的詩情畫意。

次日起個大早，我們要去期待已久的茶山採茶啦！春山可望，茶香襲人，我們盡情地深呼吸。茶樹漫山遍野，像一條綠色的長龍圍繞着茶山。我們要採的是毛尖茶，採茶要“掐尖兒”。我戴着草帽，頭頂炎日，採了整整一個小時，才採到一小捧，老師說採一斤纔給五十元，可見採茶人有多麼辛苦，這讓我們敬佩不已。

接着，我拿着採到的茶，去了解毛尖茶的製作過程，製作分爲三大步，分別是殺青、揉捻以及乾燥。這裏採用的是鍋炒式殺青，我還上去體驗了呢！

彈指間，日西沉，這次愉快地旅行也接近了尾聲。清明踏春，南灣湖、茶山的模樣深深地留在我的童年記憶裏，這如詩如畫的美景，這綠城碧水、人傑地靈的信陽，怎能不讓人流連忘返呢？