【精品】暑假三年級作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的暑假三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假三年級作文 篇1

今天上午，爸爸帶我去撥牙。 在乘電梯的時候我一直在問爸爸“撥牙會不會很痛？大牙沒動，能不能不撥？”我像十萬個爲什麼，沒完沒了地問。說着說着，到了牙醫的面前。我聽見電鑽的聲音，被嚇得面如土色，驚魂未定。牙醫讓我躺到椅子上，瞬間我開始嚎啕大哭，豆大般的眼淚流了出。“，”牙醫和藹可親的說“小朋友，不要哭了，我給你打麻醉針，就不會那麼痛疼了。”聽完牙醫的話，我懸着的一顆心放了下。我看見牙醫拿起鉗子，我的心裏彷彿有一頭小鹿在亂撞，又放聲大哭，嘴裏還不時的嘀咕着“我不要撥牙，我要回家！”爸爸不懷好意地說“誰叫你吃那麼多糖，現在嚐到苦頭了吧！”牙醫對我說“長痛還不如短痛，早點撥了，事不就解決了？”我覺得很有道理，便硬把眼淚塞回去。牙醫撥的過程中，我痛得忍不住，一邊哭，一邊說“好痛呀！死了算了！”我這一說，爸爸和牙醫卟哧一聲笑了。“撥好了。”牙醫說。我趕緊爬起，愁眉苦臉地說“我以後再也不吃糖了。”爸爸說“現在知道了吧。” 通過這次撥牙，我深深地感受到，吃糖，有多麼的不好！

暑假三年級作文 篇2

浪花朵朵，海草縱縱，7月末，我們來到了美麗的海濱城市——青島。

第二天，我們前往“藍色的天堂”——石老人海水浴場。大海邊，金黃色的沙灘，一望無際的大海，還有碧綠的海草夾在海水中，雖然有海草，但是水還是蠻清澈的。

我們先在海灘上戲水，看着海浪一陣陣向我們打過來，我還是禁不住誘惑，請求爸爸一起下海去玩。換上泳裝，套上泳圈，緊跟着爸爸跑向水深的地方。

一陣浪打過來，我被浪嗆了好幾口水，那個水鹹的我整張臉都要扭曲了。爸爸說：“大笨蛋！浪頭打過來，你不要躲，要跳起來。”我聽了，馬上按爸爸的方法試了一下，果然很爽。我一遍一遍地被浪衝到海灘上，又一遍一遍跑向海浪大的地方，盡情地享受着。

海里實在太好玩了，我捨不得上岸。媽媽說：“已經玩了2個小時了，再玩下去，皮膚不但會曬黑，嚴重的還會脫皮。”我只好上岸了。去沖水的時候媽媽一個勁地在說：“叫你早點上來，你不肯上來，你看只剩下穿泳衣的部分白一點了，曬黑了，白不回來了。”

沒辦法，誰叫我喜歡大海呢！

暑假三年級作文 篇3

在我讀一年級的似乎，我看見同學們、朋友們都會騎自行車，便暗暗下定決心：我一定要學會騎自行車。

一回到家裏，我匆匆做完作業，就迫不及待地練了起來。剛開始，我還不敢騎上去。經過好一番的思想鬥爭後，我小心翼翼地騎了上去，搖搖晃晃地騎了幾米遠，自行車就“撲通”一聲倒了下去。我一看形勢不對，就急忙跳車。我對剛纔的事還心有餘悸，遲遲不敢上車。老爸鼓勵我說：“凡事都要一氣呵成，不要半途而廢。”我聽了老爸的話，信心倍增。

又練了幾次後，直線騎車我已經學會了。接下來，就該練習轉彎了。“轉彎可比直線騎車難多了，你要做好準備啊。”老爸說，“要練好自行車就得趁熱打鐵。”果然，老爸說的沒錯，我一連試了好幾次，都沒成功。

吃好晚飯，我又出來練自行車。沒想到，練的第一次，就成功了。“耶！”我興奮的大叫起來。第二次練習，在拐彎的時候一輛小轎車突然朝我迎面撲來，我來不及轉彎，“嘭”的'一聲撞在了樹上。自行車翻到了，人也摔跤了。那人露出假惺惺的笑臉，問道：“小朋友，你沒事吧？”我理都不理他，繼續練習。

經過一天的不懈努力，我終於學會了騎自行車。原來，只要堅持不懈，什麼事情都可以辦得到！

暑假三年級作文 篇4

有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡冰天雪地的冬天；我卻喜歡生機勃勃的春天。春姑娘慢慢地走來，茂密的森林許多植物向她致意。

站在河邊的柳樹像小姑娘一樣梳理着長髮。一陣風吹過，柳枝一擺一擺的，像一個個唱戲的大將軍甩開的鬍鬚，不幾天柳枝長出一個個小花苞，這就是柳絮；再過幾天，這裏就會像冬天一樣在三月飛“雪花”了。小草剛剛探出頭來，想看看新的世界。迎春花剛剛長出的時候，花苞只有兩釐米長，不大引人主義；引人注意的是長大了的迎春花苞，她們悄悄地裂開，露出裏面的花瓣；伸展開來的花瓣有4釐米長。當迎春花綻開金色的笑臉，成對的花朵一個個的長在枝條上，枝條長到哪裏、花就開到哪裏，遠遠望去，就像一團金色的霧氣，一陣風吹過，香味撲鼻而來，氣味非常淡雅。玉蘭樹上的玉蘭花骨朵只有3釐米，現在有的已經完全開了，長出粉紅的花瓣，每一片花瓣像粉紅的桃子。還有骨朵沒完全開花，有的花骨朵剛剛裂開、長出花心。

茂盛的大樹上有許許多多的小鳥。它們每隻都在樹上唱着動聽的歌曲。我最喜歡春光融融的春天了，如此美麗的春天，難道你們不喜歡嗎？“一年之計在於春，一日之計在於晨”。那麼好的天氣，我們一定要抓住機會，去觀察春天、尋找春天的。

暑假三年級作文 篇5

徐老師是我們的數學老師，他今年有30多歲，他個子很高，大約有1米80，很有風度，也很瀟灑，很像一個大帥哥。他有一個可愛的兒子，他每天下午下班了都陪他玩兒。

徐老師教我們很用心。有一次，徐老師講了一個很難的數學題，我們全班都被難倒了，徐老師就耐心地給我們講解，又出了跟這個難題相近的簡單一些的題，舉一反三地啓發我們，就這樣他講了整整兩節課，我們才弄懂。我從這一點中看出徐老師叫我們很敬業，很用心。

徐老師講課很嚴肅，不喜歡油腔滑調，開玩笑。有一次，一位同學嬉皮笑臉地回答問題，還回答錯了，被徐老師狠狠地拉到後面罰站。徐老師喜歡聰明愛動腦筋的學生，我們班的劉啓航語文和其它科目不是很好，還很調皮，不過他數學成績很好，一級棒，上數學課最愛舉手發言，還都回答正確。很多我們不會的題他都會，所以徐老師很喜歡他，總是表揚他，給他獎勵了很多小禮品，讓我們羨慕不已。

暑假三年級作文 篇6

這個暑假我發現，自己在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題範圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。

從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起。

因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

所以在這個暑假中我會有計劃的複習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。

在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習複習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。

在新的學期中，自然更不能放鬆了。所以在新的學期，我也要制定一份新的學習計劃：

1、上課認真聽講，不走神，不做小動作；

2、每天按講課進度完成練習；

3、作業認真完成並檢查；

4、認真預習和複習學習內容。

相信，經過我的努力，數學一定可以更上一層樓的！