感恩的作文300字三年級6篇

感恩的作文300字三年級1

上個星期二，我感冒了，媽媽照顧我了一晚上。下午，我發了高燒，爸爸在中學工作，媽媽把我背到醫院裏，醫生給我開了四個吊瓶。我躺在牀上，媽媽在旁邊照顧我。 到了晚上，該吃晚飯了，媽媽給爸爸打了一個電話，讓爸爸回家做了一碗麪條給我送來，爸爸又去工作了。媽媽一筷頭一筷頭地餵我吃。麪條吃完了，媽媽讓我躺下睡覺。媽媽一直看着我打針，一瓶打完了，媽媽給我換吊瓶。

到了晚上九點，我該睡覺了，我對媽媽說：“媽媽，水吧，還有兩瓶。”媽媽微笑着回答：“你先睡，我不困。”過了一段時間，我想小便，媽媽把便盆拿過來，把我扶起來小便。媽媽看着我打吊瓶看了一夜都沒睡覺。 當母親真辛苦，光照顧生病的兒子都要費那麼大的勁。我長大以後一定要回報父親和母親，讓父母都住上豪華的大樓房，讓爸爸媽媽過的快快樂樂，高高興興，舒舒服服。

感恩的作文300字三年級2

一個普通的中午，我正坐在座位上批改作業，誰知噩運卻悄無聲息的來到我的身邊。

“砰”地一聲只見我捂着手腕，而手腕上卻搭着一塊門板，我的臉上佈滿了汗珠，我知道我的手腕脫臼了。正巧，杜老師前來詢問我作業的批改情況撞上了我臉色蒼白的一幕，立即走過了向我問道：“是不是斷了，別動，我先在就給你的家長打電話，千萬別動。”

時間在流逝，我的手腕也越發的疼痛起來，而杜老師則是一臉的憂慮，無心完成她那未完成的課件，找來同學照顧我，時不時的問一聲：“疼得厲害不厲害。”爲了不讓杜老師擔心我總是笑了笑說：“有點兒。”

我的家長來了，路上杜老師給我家長打了好幾個電話都在問：“怎麼樣？明天能來麼？傷的重不重？”我的心裏洋溢起了幸福的滋味，我爲我在這個班遇到杜老師而感到幸福。手雖然很疼，但是我的心裏面卻是幸福。

杜老師：講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；

花園裏，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。

感恩的作文300字三年級3

今年的母親節，我應奉化金筆作文邀請，參加了“相約母親節，傳遞感恩心”的活動，我祝褔所有的母親，願她們健康快樂！

剛下課我就被媽媽送到銀泰廣場彩排的舞臺上，因爲彩排完就要彙報演出。由於時間緊迫先到的人員先彩排，我與舞伴都到的比較早，金筆作文的王老師馬上拉着我們倆到臺上，播放起音樂，讓我們先排練一下，熟悉一下舞臺……

時間過的很快，晚上的演出快要開始了。到了六點左右，主持人那甜美的聲音從廣場四周傳出，我提早做好了準備，因爲我的節目是第三個。晚上還是比較冷的，可是天公不做美，還下起了毛毛細雨。輪到我時我脫掉外套，一點也不感覺到冷，因爲我要祝媽媽節日快樂，我要把最好的一面給媽媽看。當音樂響起，我與舞伴配合的很好，用心的跳着，很個動作都很到位，引來了一陣又一陣的掌聲，臺下還有好多觀衆在拍視頻，媽媽也不例外。音樂停止時，我從容的謝禮走下臺。節目很精彩，也很豐富，到八點左右時，一首難忘今宵結束了今晚的晚會……

祝願我最親最愛的媽媽節日快樂，祝願全天下的母親節日快樂！

感恩的作文300字三年級4

我愛媽媽，因爲媽媽爲我操碎了心。

記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗着髒衣服。看着媽媽忙的腰痠背疼，但是還是一個勁兒的堅持着幹。我看在眼裏，疼在心上。可是我無法幫助媽媽，因爲我的作業還沒有做完。

平時媽媽又上班，又做家務，每天晚上都要陪着我寫作業。有時候生字不會寫，課文不能背的時候，媽媽一遍遍的教我寫，一遍遍的教我背。背錯一個字，寫錯一個字，媽媽都會要求我重背，重寫。有時候媽媽也很着急，很生氣。但是，我知道媽媽都是爲我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。

媽媽給我報了個英語補習班，媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現，瞭解我學習的進度，回家好輔導我，媽媽的用心是多麼良苦啊！

我感謝媽媽，感謝媽媽對我的關愛！

感恩的作文300字三年級5

走在人生的大道上，四周載滿了愛的鮮花，空氣中瀰漫着愛的氣息，是愛，伴隨着我成長。我們時時刻刻被愛包圍着——當媽媽嘮叨着問長問短時，那是母愛，當爸爸爲你提着包裹，帶你出去玩時，那是父愛，當你在學校遇到困難，許多同學都伸出援助之手時，那是友愛，當老師語重心長地教育你時，那是老師的愛，當你夏天能坐在陰涼的樹木下時，那是大自然的愛······生活中的`愛又何止這些，你感覺到了嗎？

世間到處充滿着愛，面對真誠的愛，我想我們要做的應該是用感恩的心去對待這一切。在家裏，多爲媽媽做些家務，減輕她的負擔；爸爸回來了，爲他泡杯茶，捶捶背。老師講課時，認真聽，不插嘴，同學有困難時，盡力去幫助他們······這些與父母，老師在無形中給予我們的愛比起來，是多麼渺小啊！

感恩是一種不可或缺的美德，讓我們用感恩的心去回報一切吧！

感恩的作文300字三年級6

9月26日下午，我們三（7）班召開了新學期的第一次“感恩的心”的主題隊會。

隊會上，吳老師帶着孩子們領會了感恩的內涵和意義，認識了許多動人的感恩事蹟和人物，還了解了外國人感恩節的由來以及他們是如何過感恩節的。接着，吳老師出示了一張考題，孩子們不禁面面相覷，一個個被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天？爸爸媽媽最喜歡什麼顏色？最喜歡吃什麼？他們的身高體重？少數的孩子能答上一兩道題目，大部分孩子就只能搖搖頭。最後，老師佈置特殊的感恩作業——“大聲說出我們的愛”：放學回到家裏，擁抱一下爸爸媽媽，在他們耳邊說一句“我愛你”。讓孩子主動說出內心對父母的愛，說出來，愛會更加美好。

隊會在《感恩的心》的旋律下結束。孩子們一起跟着旋律輕輕哼唱，在音樂中，孩子們閉上眼睛，腦海中浮現爸爸媽媽的樣貌，也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。