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五年級感恩作文300字6篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的五年級感恩作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級感恩作文300字6篇

五年級感恩作文300字 篇1

老師,一個既陌生又熟悉的詞。陌生,是不知道它的深層意思。熟悉,是每天都要見到老師。

把老師這個詞分開理解,你就會發現許多奧妙。“老”代表比學生大,有學問。“師”代表很厲害。

而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡,還要講課、管理班級、改作業和管那些零零散散的小事。可謂是哪吒三頭六臂也幹不過來。

所以我們也要感恩老師,感恩他們對我們的教導和幫助。

教師節快要來臨了,我呢?準備給老師做一個賀卡,來表達我對老師的感謝。

另外,我們在課上課下也要儘量好好學習,爲老師減少負擔,讓老師也有空餘時間去休息。

還有,我們也不能做危險的事情,下課不奔跑,不追逐,健康做遊戲。讓老師對我們減少一分擔心,增加一分關心。

或許有些人會感到老師很嚴,不過,老師嚴也不都是壞處啊!老師嚴代表着學生能在嚴下學會自律,學習更上一層樓。俗話說:嚴師出高徒嘛!

老師對我們辛苦付出,我們也要有所回報。讓我們動起手來,一起去感恩老師吧!

五年級感恩作文300字 篇2

“感恩的心,感謝有你。花開花落,我依然會珍惜……”每當我想起這首歌,就想起了我的父母。

是父母給我們生命,在這個美好的世界上快樂的生活,是他們把我們帶到知識的殿堂讓我們學習寶貴的知識;他們用着自己的勞動爲我們創造更好的一片天,讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活着,雖然我們生活中有一些小問題,但是他們依然原諒我們;在我們在實踐中出現的問題時,總是父母第一個站出來耐性的教導我們。

別人都說父母是偉大的,神聖的,他們教育了下一代兒女,並讓他們在快樂中學習;父母對我們的愛是多麼的偉大與無私,而作爲子女我們要學會感恩,要在生活中多體諒一下自己的父母;或許端一杯熱水,倒一次洗腳水遠比長大後怎樣孝敬父母,感恩父母要現實的多。那就讓我們行動起來吧,在生活的點點滴滴中學會感恩,實踐感恩。

五年級感恩作文300字 篇3

“感恩的心,感謝有你……”每當唱起這首歌,心裏就不由想起那件事,它便會如警鐘敲響在我的耳畔,時時提醒我以感恩之心面對每個人。

記得那天,我和媽媽爲件小事吵架了,還 賭氣不理她。後來,因爲外公在住院,我只好不情願地隨媽媽起去醫院看望外公。我們悄悄走進病房,外公看到我,心情好了許多。媽媽拿出熱騰騰的飯菜,餵給外公吃。只見媽媽小心地舀起勺飯,輕輕吹吹,再送到外公口中;又舀起勺湯和菜給外公吃。媽媽還 邊餵飯,邊和外公聊天,外公津津有味地嚼着飯菜,看起來很好吃的樣子。

吃完飯,媽媽又陪外公說起了話,還 爲他削蘋果。那蘋果紅紅的,被媽媽削掉皮後露出淡黃的顏色,陣香甜的味道飄到我的鼻中。媽媽又把蘋果切成小塊小塊的,插上牙籤放在碗中,外公就可以隨拿隨吃了。看着媽媽,想想自己,我不禁臉紅了:媽媽含辛茹苦養育我那麼多年,我沒有感謝她,反而爲了點小事和她吵架。

回家後,我默默地爲媽媽端上了杯熱茶,小聲地和她說了聲“對不起,媽媽。”媽媽微笑地看着我,跟我說沒關係。這刻,我的淚水再也忍不住了,下子撲進媽媽懷裏。

五年級感恩作文300字 篇4

這是一個平凡的文章,卻講述着一個不平凡的故事,讀完這篇文章,我留下了淚水……

這個故事講述着一個天生失語的小女孩與自己的母親相依爲命,可是母親在一次回家的路上累死了,小女孩就在雨中一遍又一遍的用手語做《感恩的心》,

我十分敬佩這個小女孩,她用自己感恩的心去面對生活,對自己所面對的挫折不低頭。爲什麼她如此堅強?是因爲她有一個純潔的心,有一個感恩的心!寫到這裏,我想到了前不久發生的汶川大地震,許多孩子、父母被這場無情的大地震所分離,是誰救了他們?是解放軍、是黨、是祖國!難道我們不應該去感恩他們嗎?

是啊,當每個新生命出生時,就應該感恩父母,感謝他們給予了自己生命,當你坐在嶄新的開課桌上牙牙學語時,就應該感恩老師,因爲是老師爲你灌溉了知識的雨露,當你津津有味的吃着蘋果時,你救應該感恩農民,因爲是他們起早貪黑的種出一棵棵蘋果樹。

人人這一生難免會有喜怒哀樂,挫折也是不可缺少的,然而我們卻要懷着一顆感恩的心去感謝挫折,因爲是挫折讓我們變得成熟,讓我們在人生的道路上不會迷失方向……

只要每個人都有愛,生活將變得更美好!讓我們去感恩生活中的點點滴滴!

五年級感恩作文300字 篇5

爺爺,他是我家最年長的人,雖然他62歲了,但卻還是那樣的勤勞,還是那麼的充滿活力。

每天爺爺都是最早起來的人。鍛鍊好身體,以後他便給我弟弟泡奶,然後來到廚房開始燒早飯。有一次,我幾乎和爺爺同時起牀,於是我就看爺爺切菜。他把那綠油油的西蘭花和紅紅的胡蘿蔔炒在一起,看起來既新鮮又美味,讓我口水直流,垂涎欲滴。那天吃了爺爺做的早餐,我的心暖暖的。

我還有一個剛上幼兒園的小弟弟喬治,他特別喜歡和爺爺一起去坐公交車。每天只要幼兒園一放學,喬治就拉着爺爺的手去坐公交車,就連週末都不放過。雖然爺爺已經年紀大了,最近身體也有些累了,但他心中只有一個想法:只要我們倆玩的開心,就比啥都好!

平時,我的爺爺也是很大度的,路上遇見貧窮的乞丐,他也會盡自己的所能幫助他們。記得有一次,我們看到了一位拉二胡的缺腳老爺爺。那二胡的.聲音,是那麼淒涼,是那麼令人想要流淚。一看到這裏,爺爺立刻把手伸進口袋,掏出了十塊錢,遞給我,讓我投進那個紙做的碗裏。爺爺,您那種大度的精神值得我學習!

我愛爺爺,他的勤勞無私值得我們學習,他的慈祥和大度值得我們愛戴。

五年級感恩作文300字 篇6

進入新世紀以來,我們每個個體,可能會因爲多種因素的作用,其工作性質、內容,生活方式和習慣,千差萬別,但就大多數人來說,我們都會有老師。客觀地說,老師無論是小學老師還是大學老師,他們都在潛移默化地影響着我們的思維方式和價值取向,他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。

我要感恩老師,記得小學的時候,從我們學寫第一個字起,是我的小學老師幫助我完成的;中學的時候,面對高考的壓力,是我的高中老師憑藉頑強的敬業精神,起早摸黑爲我們上課、複習,毫無怨言;來南京上學後,除了學習專業知識,還從老師那裏學到了一些做人的道理,可能我幸運,我的班主任具有很強的親和力,更有自己所獨特的人格魅力,他那謙遜、隨和、與人爲善的風格,給我留下了深刻的印象。當然也是我學習的楷模,遺憾的是我學得不好、做得不夠,但我問心無愧地說,多少年來我一直在努力學習着。

老師特別是真正好老師的言傳身教,往往會影響我們的一生。在今天特別的日子裏,我要說:老師,您好。

如果有機會我能當老師,我一定做個真正意義上的老師。