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【精品】三年級作文300字彙總10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的三年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

【精品】三年級作文300字彙總10篇

三年級作文300字 篇1

輕輕的,

靜靜的在雨中漫步

清涼打了下來!

洗出了一點乾淨!

再回首,煩惱虛僞、痛徹心扉

願這場雨永遠的將它清洗就這樣在清風中走過

默默的,悄悄的飄到林中輕輕自在的留戀!

再醒來,一聲聲責備不絕於耳願這片林子

永遠留存一個永遠找不到結局的夢

躲藏進黑暗的角落再去尋找燦爛的陽光

被愚弄的人!哭的?沒有淚水!

只能去喜歡已經有的,只能繼續越來越表面的演出!

這個演出有時候很累!

是怪着當初的無知?

選擇了孤獨寂寞的角色繼續美好,

一個無悔等待下一個年輪

綻放的異彩希望點綴着美麗的走過。

不再悲傷,不再失落

等待是長久孤獨

是自己下一個得到的

是冬天離去,春天又醒的時光。

三年級作文300字 篇2

鎖在我們日常生活中是非常重要的,可是,現在出現了一些問題,比如:人們常常忘記帶鑰匙,防盜門不防盜……所以,我想發明一種電子收音鎖。

這種鎖的外表和普通鎖相似,只是精緻了一些,重要的是,這種鎖不用鑰匙,只要通過聲音就能打開。

鎖的內部有微型收音器、辨音器、電腦片等部件。安裝電子收音鎖之前,要把家裏人的聲音錄進收音器,裏面的電腦片就會讓聲音自動地存在裏面,辨音器會對不同的聲音進行處理。當你想開門時,只要對着小孔說話,你的聲音傳入收音器,經過辨音器的分析,證實你的聲音與電腦片上存的聲音一致時,門就會自動打開。如果你是陌生人,也想用聲音把門打開的話,那麼就像你說錯咒語一樣,門是怎麼也不會開的。

要是有壞人想要把鎖撬開,神奇的電子收音鎖就會發出警報聲,把他們嚇得魂飛魄散、落荒而逃。

有了這種鎖,主人就可以高枕無憂了!

我相信未來一定會有這種神奇的電子收音鎖,人們的生活也會更美好!

三年級作文300字 篇3

自從上次看完《名言》的“改寫歷史”後,我的心久久不能平靜,日本人爲什麼欺辱我們中國8年卻不承認?並且還改寫了歷史教科書。他們屠殺了千千萬萬的中國人,讓我深惡痛絕,恨之入骨!我便想當一名“間諜”,潛伏敵方,收集情報,將敵人“一網打盡”。

機會終於來了,楊嘉儀生日請我們在龍城賓館吃飯,下午我們玩起了“男女大戰”。我、彭博朗、付楊和王爲峯,還有一個弟弟一隊。女生隊是陳琪瑤、王雅軒和張思涵。她們說要一個男生過去才公平,我便自告奮勇地說:“那我去吧!“說完,我對彭博朗眨了眨眼睛,他心領神會,便放心地讓我去了。

我們到基地,便分頭行動,我和陳琪瑤用手機傳信。首先我爲了取得女生的信任,傳遞真情報,女生一下就信任我了。我便想趁機來個突然襲擊,叫女生到賓館來,再把她們一舉殲滅。好!說幹就幹,我立馬開始行動。她們都到了,我們男生兩面夾擊,首先抓住了張思涵,王爲峯又用“撒癢功“把王雅軒也制服了。陳琪瑤這條漏網之魚也跑不到哪兒去,我們便等着她自投羅網。果然,陳琪瑤勢單力薄,只好來投降了。耶,男生勝利!

我這個“間諜”當得還蠻成功嘛!

三年級作文300字 篇4

一個白雪皚皚的冬天,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

那天,我和媽媽一起去公園,我剛進門,就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。突然,一陣清風吹了過來,我聞到了一陣淡淡的香味。遠看一片白色,我心裏有些疑惑,爲什麼雪花有香味呢?我便走了過去,哇!原來是梅花,怪不得那麼香呢!我讚歎道:這麼美得梅花我還是第一次見到呢!不知不覺我來到了梅花林,那兒的梅花五顏六色,有紅的似火,有粉的如霞,有白的如雪,還有綠的如玉。這些梅花的花瓣潤滑透明。花兒千姿百態,有的剛剛露出笑臉;有的含苞欲放;還有的現在還是花骨朵呢!梅花有五片花瓣,就像我的小手指頭。那麼美麗的梅花我自言自語說要是眼前是一幅畫,那畫家的本領可真是了不起啊。梅花詩那樣簡潔、乾淨、雅緻、迎着寒風也傲然挺立。我心想:我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢,堅強。

看到了迷人的梅花,我想起了一首詩:牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。

三年級作文300字 篇5

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天 。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”這首詩是唐代著名的詩人杜甫寫的。這首詩的意思是:兩隻黃鸝在翠綠的楊柳上“歌唱”,在青天上,有一行白鷺盤旋着。在外面,山頂上千年不化的積雪映在窗戶上,這時,幾條開往東吳的船隻停留在了門外。

下面,就由我來把這首詩改編成現代文。

當時,詩人坐在牀頭,看見了幾隻黃鸝。只見它們毛茸茸的羽毛,在陽光下金光閃閃,嘴巴上還有淡黃色的雀斑。它們就像歌星一樣,“嘰嘰喳喳”地演唱着。瞧,詩人看見了那棵翠綠的楊柳,小黃鸝飛到了楊柳上,唱地更歡了,彷彿在說:“我不僅長得美麗,而且歌聲動人,再加上這翠綠的柳樹,就是完美無瑕!”。詩人擡頭一望,只見一行白鷺排着“一”字隊飛行着。偶爾會有一隻白鷺掉隊,這時,會有一隻白鷺催它跟上隊伍。白鷺隊伍已經飛上了青天,那青天上偶爾會飄來幾朵白雲。

詩人從窗口往外看,只見千年不化的積雪就像一幅畫,映在了窗戶上。詩人從門外看到了幾條從東吳飄來的船隻。

晚上,杜甫品嚐着美酒......

三年級作文300字 篇6

不知何時,秋雨悄悄地下了起來,炎熱的夏季也悄然離去。又到了秋風送爽的季節,美麗的秋天來到了。

秋天是個豐收的季節。水果成熟了,紅豔豔的蘋果,金黃色的梨,還有支架上誘人的葡萄,顏色五彩繽紛,真讓人胃口大開。莊稼地裏一片片金黃色的麥子,大都長得飽滿、挺拔,格外的好看,麥田旁的蔬菜園裏種着白菜、蘿蔔,高處的支架上還掛滿了西紅柿和黃瓜。

秋天是一個多彩的季節。樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了。秋風吹得樹葉嘩嘩作響,一片一片飄舞着落在了地上。秋天的菊花也盛開了,黃的、白的、粉紅的,五顏六色,爭奇鬥豔。秋天,有那麼多的色彩,就像是一幅美麗的風景畫。

秋天是一個快樂的季節。沒有了夏天的炎熱,秋風吹拂着,涼爽怡人。我們吃着各種各樣的水果,欣賞着美麗的風景。豐收後的農民伯伯滿臉笑容,享受着豐收後的喜悅。

秋天是一個多姿多彩的季節,我喜歡秋天。

三年級作文300字 篇7

馬路旁,一羣汽車正在得意地吹噓自己,誰也不服誰。

正在它們爭論得不可開交的時候,一個拉風的身影來到了它們的身邊,“愚蠢的傢伙們!你們比得上跑車麼?”隨後傲慢地停了進去,坐在它裏面的主人低聲說:“你這傢伙,雖然有噪音,油耗大,但在充面子的時候還不錯嘛!回去‘請’你喝汽油。”這時,幾個孩子走過來,連聲誇到:“哇!好帥的跑車!”跑車聽了,更是飄飄欲仙,找不着東西南北了。

這時,一輛自行車停了過來,衆車一看,自然數落起自行車來,“你看你,外表這麼瘦小,跑得這麼慢,主人還受累。哪有我們先進?早該淘汰了!”自行車被說的臉上青一陣,紅一陣的,卻不知道怎麼反駁。這時,一個蒼老的聲音響起:“你們這些傢伙還引以爲豪哩?知道現在有個詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那麼多的煙霧來薰我,造成了多大的污染?還那麼笨重。小小的自行車多好啊!綠色,環保,還能健身……”衆車聽後,都無言以對,連那跑車也無奈地垂下了高傲的頭。

路那蒼老的聲音又迴響起來,“不能只爭外表光鮮啊!得爲人類想想,少製造些污染……”衆車聽了,再也無臉攀比了。

三年級作文300字 篇8

奶奶家門前一棵老槐樹,署假裏,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發現一隻只螞蟻在忙碌着,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大,腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但是我的擔心是多餘的。看!它們在靈活自如地搬運着泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看着,突然,天色暗下來,接着下起了大雨,我擔心螞蟻會被雨水淹死,洞被沖毀……

雨過天晴時,我馬上又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞仍然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是爲了防止雨水灌進洞內。我還不清楚它們怎麼會知道要下雨呢。

忽然,我看見三隻螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發現了一條大青蟲,一隻螞蟻回到洞裏召集夥伴,不一會兒來了幾十只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑着青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這羣小螞蟻的手裏。我驚歎不已,這麼十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說厲害不厲害?

我盯着這羣可愛的.小精靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能夠團結一心,共同對敵、克服困難,我們人類不更應該如此嗎?

三年級作文300字 篇9

我在七小上學,我發現七小外面的垃圾桶特別多,可是有很多人吃完食品後,卻隨手把垃圾扔在地上,滿地都是垃圾。七小裏面也有小商販賣食品,七小校園裏的大道左右兩旁都有垃圾桶,可是七小的學生都不把垃圾放在垃圾桶裏,都扔在地上。

放學的時候,有的學生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的,也有學生是走着回家的,走着回家的學生特別特別多,大部分都是自己走着回家。這些學生一放學就趕緊跑到小商店去買文具、食品,買玩具的人很多,他們買了玩具後,拆包裝時直接把包裝扔在地上,不一會就一地都是垃圾了。還有三無食品的袋子、瓶子,什麼都有。

所以我有一個想法,我的想法就是在學校外面放一個牌子,上面寫着:愛護環境,人人有責。再開一個班會,老師要對家長說:“我們一定教育孩子別吃那些三無食品,一定讓孩子在家吃得飽,喝得好。”最後,要和外面的小商店的商販說好,不準在學校門口賣吃的,不然就給工商部門打電話。

三年級作文300字 篇10

我上學的地方,就是謝家灣小學,那裏景色怡人,非常的美麗。

早晨,這是一所動聽的學校。一進校園,值日中隊的問候聲,溫暖着大家的心。校園裏每個角落裏都能聽到我們的歡快的讀書聲。這些聲音聽起來就像在放一首美妙的音樂,迴盪在校園的每個角落。

上午的時候,上課鈴響了,這裏又是一座安靜的校園。整座校園只有老師的講課和同學們的發言聲。微內吹來,連樹枝也不搖了,鳥兒也不叫了,好像都在聽同學們發言呢。

中午,這又是一座歡樂的園地。下課鈴響了,同學們飛奔着出了教室,衝進了洗手間,洗完手又迫不及待地跑回教室,準備吃飯。吃完飯,在午後的陽光照射下,我們翻開課外書籍津津有味地閱讀。

在教室外面,大樹的葉子,接受了陽光長得更茂密了。一陣秋風吹來,枯黃的葉子往下掉。有的像一隻只蝴蝶,在空中飄來飄去;有的像一個舞蹈家,在空中翩翩起舞;還有的像一隻黃鶯正在展翅高飛。

下午,這是一座沸騰的校園。因爲這時我們已經放學了。校園裏的每一雙眼睛都在尋找着自己的家長。

這就是我喜愛的美麗的謝家灣小學。