【精品】三年級作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

“快起牀，快起牀，太陽都曬屁股了，再不起就遲到了！”小明在媽媽的催促下，急急忙忙穿好衣服，牙也沒刷，臉也沒洗，抓起一片面包就往嘴裏塞。可麪包太乾了，噎的他咽不下去，只好拿起水杯喝水，接着又一手拿起一片面包，一手提着書包，打開門衝進了電梯。

到了公交站，小明左等右等，公交車遲遲不來，他急得像熱鍋上的螞蟻。一看錶心想：完了，今天準要遲到了！公交車，一輛接一輛的從小明的眼前飛過，可12路遲遲不來，終於12路公交車來了，小明擠上公交車，沒想到車走到一半就沒油了。小明急忙跳下車跑着去學校，邊跑邊想：今天真倒黴，不知道後面會不會又遇到倒黴事兒！正想着“撲通”一聲跌倒在地，“哎呦，我真是個烏鴉嘴，料事如神啊。”低頭一看，哎呀！腿上蹭破了皮。小明也顧不上那麼多了，拍拍腿上的土，急忙往學校趕。可是腿一直疼，小明不得不停下來，用紙包上傷口繼續跑。

到了學校，門口已經空蕩蕩的，學校裏傳出了同學們朗朗的讀書聲。突然，值周生不知從哪個角落裏鑽了出來，“你是哪個班的？”小明低聲回答完，值周生才拉着小明到教室。

這就是《小明遲到記》，怎麼樣，小明夠悲慘吧！

三年級作文 篇2

人們在春節的爆竹聲後，在走親訪友後，有各自忙活了起來，因爲又要迎來又一個熱鬧的節日——元宵節。

元宵節這天傍晚，寂靜的村子便熱鬧起來，鑼鼓喧天，村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音，小孩子們更是歡呼雀躍，心花怒放。

農家小院裏平時只有自家人進進出出，可是現在不同了，左鄰右舍過家串戶，製作精美的，多姿多彩的燈籠掛滿了院子，人們觀賞着五彩繽紛的藝術品，個個讚不絕口。

隨着夜幕的降臨，家家戶戶的燈籠掛滿了村子，孩子們都拿着自己心愛的燈籠，漆黑的夜晚隨着時間而變得明亮。孩子們走在街上嬉戲着，大人們也結伴走在大街上議論着今年的燈籠，年輕的帥小夥有時還會碰見心上人呢!

家長的元宵節，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也爲新的一年來鬧來了希望，爲村民們鬧出了五穀豐登，鬧得人們個個喜笑顏開，滿面春風，精神抖擻。元宵節已過，勤勞的村民又走上了田埂上開始新的一年勞作。

三年級作文 篇3

聽說有很奇特的草，叫含羞草，一碰到它的葉子，含羞草很快合攏。我好想試驗一下。

有，我做完作業，來到草玩。在不經意，我了一株很的草，葉子很小，綠油油的，它和我在書上的含羞草一模，是含羞草呢？我好奇地用手地摸了一下，它的葉子竟然地合攏了，那神態害羞的小姑娘。啊！真含羞草呢！我就象了新大陸的興奮。

爲手一碰到含羞草的葉子，它合攏呢？這裏面是有很深奧的學問呢？

我跑回去問，說：孩子，等一下一起查查看吧。我一聽，查的好，迫待地跑到書房，找出《十萬個爲》，植物章，就了含羞草的內容。含羞草是生活在沙漠中的，沙漠裏經常會龍捲風，風捲起的沙子碰到含羞草的葉子，含羞草覺得很痛，葉子就合攏了。長此以往，就成了一碰到它的葉子合攏的草。啊！！

我認識了含羞草，了它的祕密，真開心！

三年級作文 篇4

我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”每當聽到張雨生的、《我的未來來不是夢》，我在心裏暗想，未來是掌握在我們手中的，只要我們努力奮鬥，那麼我相信我的未來不是夢。我的未來不是夢。我認真地過每一分鐘。是啊，我們每個人的人生不可能是一帆風順的，不可能每一件事都會美夢成真，不可能在人生道路不會遇到挫折。所以，我們要堅信我們的未來不是夢！

小的時候我一直在幻想長大後當一名教師，因爲那時爸媽工作忙，所以我在學校的時間就很長，因此跟老師相處的機會很多，我曾看到老師諄諄教導學生，看到老師爲學生的成績發愁，看到老師在燈下爲學生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風……老師的職業是神聖的，老師是人類靈魂的工程師。

記得有一天班主任病了，沒能來上課，便囑咐我們幾個組長負責管理班裏的紀律，這可難壞了我們，因爲我們平日裏沒有這種體驗，管理班級紀律，我們早就一個頭兩個大了。但看道班裏鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時的場景，於是我同幾個組長商量一人負責一節課，有我先開始。

站在講臺上，我想起老師的一貫作風，既然我的夢想是成爲一名教師，何不趁現在的機會好好的鍛鍊一下呢？於是我先讓同學們安靜下來，按照老師平常的做法先對上節課的知識進行提問，看到同學們踊躍的回答問題，頓時我信心百倍，開始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學聽不懂，必須反覆的去講某一個知識點，有時我真的想放棄，但夢想是需要奮鬥與堅持纔會實現的，於是我又耐心的給同學們講題，與此同時，我也體會到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢想增添了幾分敬意。“叮鈴鈴…”隨着鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿落下了帷幕。

夢想是樹，奮鬥和堅持是陽光，是養料，是雨露，只要有他們的存在，那麼夢想之樹就會枝繁葉茂，最終果累累。

與此時，我對自己理想的.實現更有了自信，充滿了希望．我對自己說：加油!努力!因爲我知道，我的未來不是夢。

三年級作文 篇5

人人都說，孩子最好的老師是“父母”。我也認同，同時身有體會。

一個孩子或者學生，在成長的道路上，少不了誇獎，只有誇獎，才能讓他們有前進的動力。即使他們做的沒有別人好，但他們盡了自己最大的努力，那就應該得到誇獎。

小學四年級的時候一件事，讓我至今不忘。

那是四年級第一學期期中考試，我兩門功課都沒有及格（當時的小學考試，只有語文和數學兩門課程計入總分）。當我看到成績時，我懵了——語文58分，數學57分。心裏在想回到家裏，父母一定會處罰我。平時總是盼着聽到放學鈴聲響起，可今天卻極其害怕聽到那熟悉的聲音。

可有些事，不是我們怕了，就不會發生，我們平凡的人，無法擋住時間的腳步。時間到了，下課如期響起。我揹着書包，垂頭喪氣地走在回家的路上。

當我走到門口時，我在門外徘徊，久久不敢進門。還是母親出來扔垃圾，纔看到我，叫我進的家門。

母親看到我的表情，大概猜到有事兒。便問我出了什麼事。我停頓了好長時間，才費了九牛二虎之力拿出了成績單，小心地遞到母親手裏，輕聲說了句“給，我的期中成績單。”母親接在手裏，看到成績單，唉了口氣，很輕很輕的嘆氣，還是讓我聽到了。但隨即，她便笑着說，說我是她的好兒子，說我雖然在考試前病了近一個月的時間，可這次考試還能考這樣的成績，說我是個好孩子，在學習上真的用功了，希望我不要爲這一次的成績而氣餒，一定要相信自己，相信自己是最好的學生，在下一次的考試中，一定會取得優異的成績。說話的同時用手不斷地撫摸我的頭。

當我聽到母親的一席話，我心中的恐懼感沒有了，有的只是前進的動力，我也相信，相信自己如果不是考前生病，一定會成績優異，相信現在身體好了，會將自己落下的功課迎頭趕上，會在將來考出滿意的成績。

事如所願，期末考試，我在班裏排名第三。回到家裏，母親和我相擁而笑。

媽媽誇獎我，說我真的懂事兒了。懂得如何進取，學會體會父母的良苦用心。我高興地笑了。同時心裏也暗下決心——在往後的日子裏，定會盡全力，用自己最好的成績報答父母的養育之恩。

三年級作文 篇6

有人喜歡清澈見底的河畔，有人喜歡好似月牙的月牙泉，而我喜歡桂林的灕江。

我坐着竹筏在灕江上緩緩行駛着，江上蕩起一道道波紋。江面就像一條銀光閃閃的綢帶，讓我流連忘返，我從來沒有看見過如此閃亮的綢帶。江上倒映着岸邊的一棵棵大樹，彷彿在照鏡子。當江水隨着風晃動的時候，大樹好似在和他熱情地打招呼。在江上行駛着，我都想把手放進水裏洗一洗，後來我用空的礦泉水瓶放進水裏遊蕩，江上漾起一道美麗的漣漪，令人心曠神怡!

看着旁邊和遠處的高山，它們形態各異。有的像一位愁眉苦臉的老人在垂釣，彷彿期盼着自己的兒女的歸來。有的像一位美麗的少女，正梳理着她美麗的長頭髮。有的像一匹在奔跑的小駿馬，美不勝收。

桂林的灕江真是風景如畫，我多希望桂林的灕江能一直清澈見底，這麼美麗!

三年級作文 篇7

冬爺爺離開了，春姑娘踏着輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。

校園裏，柳樹、揚樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長的翠葉貪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡了一冬的小草甦醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

青磚湖公園裏，那彎腰駝背的柳樹揮動着嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風吹拂着柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭髮，一邊欣賞着自己映在水裏的影子。花叢裏，迎春、玫瑰、月季競相開放，每一朵都因爲沉重的花朵壓彎了枝條，還散發出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫着，真是“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來，給春天增添了不少生機，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的讚歌。