三年級想象作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的三年級想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級想象作文1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了充滿高科技的世紀，許多科學家已經發明出了令人讚歎不已的東西。我腦海裏頓時想像出了一座特別神奇的房子。
最大特點一：這座房子全是用玻璃裝修的，各種金屬做的東西都打不破，像金屬一樣堅硬。
最大特點二：如果你餓了，桌子上會擺出各種香噴噴的飯菜，等你吃完了，這些餐具就像長了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話，只要碰一下牆壁，有一股氣流把你吸到二樓，二樓有臥室，等你想睡覺的時候，牆壁上會出現機器人，把你帶到臥室，然後唱搖籃曲哄你入睡。
最大熱點三：我早晨很喜歡睡懶覺，六點半了我還沒起牀，沒關係，只要你晚上睡覺時，把時間調準，早上有機器人把你從睡夢中叫醒，給你穿好衣服，爲你刷牙、洗臉，然後，桌子上便出現香噴噴的早餐，等你吃好後，機器人會送你上學。
看，這就是那座特別神奇的房子。
三年級想象作文2
我總是想象着未來的世界有多麼奇妙。很快，我的腦海裏又出現了一輛汽車。
這輛汽車是由七種顏色搭配在一起的：赤，橙，黃，綠，藍，青，紫。非常炫目。這種汽車和我們現在的汽車不同，現在的汽車總是熄火，而未來的汽車呢，它可是一年到頭不熄火的。車上有一個話筒，你只要對着話筒說準備去哪兒，車子就會用神仙般的速度帶你去那兒。當然也可以自己開了。車上有兩個按鈕，一個是藍色的，另一個是白色的。如果到了大海邊，過不了海，那該怎麼辦？不用急，只要按下藍色按鈕，它就會自動的飛躍過去，車上的人會安然無恙，悠閒自得地坐在車上欣賞景色；如果想要到天上去兜兜風，汽車開不上去，怎麼辦？那也不用急，只要按下白色按鈕，它就會緩緩地飛到天上。
這種車子還可以變形哦，一會兒變成一隻可愛的小白兔，在大街上蹦蹦跳跳；一會兒變成一隻調皮的刺蝟，去採西瓜吃；一會兒變成一隻兇猛的老虎，到大街上逞逞威風······
不錯，現在是沒有這樣的車。但是，我相信以後一定會有很多這樣的車。我們只要善於觀察，肯動腦筋，就一定能創造出這樣的車子來！
三年級想象作文3
晚上，我寫完作業，躺在牀上，一陣涼風吹來，我就進入了甜甜的夢鄉……哇，我變成了孫悟空，一個跟斗來到地球上空，看到許多人的眼睛都看不到東西，我便拔出一根毫毛，一吹，那根毫毛變成許多雙眼睛，讓近視的人扔掉眼鏡，讓盲人能看到五彩繽紛的世界。接着，我又來到了發生地震的地方，看到了失去親人的孩子和那些無家可歸的人們，我又拔出一根毫毛，一吹，毫毛變成了著名的起死回生粉，向大地一撒，許多無辜的人都活了起來，我又揮舞了一下金箍棒，把倒塌的樓房都恢復了原樣，讓那些失去親人的孩子和無家可歸的人們，重新又擁有了親人和幸福的家園。我又飛到了監獄，搖身一變，變成了一位紳士，來到犯人面前，給他們清洗頭腦，讓他們儘快改掉錯誤，重新做人。我踏着雲彩飛呀飛，忽然一陣熟悉的聲音從耳邊想起：“文文，怎麼睡着了？起來，把衣服脫了再睡。”我一聽，原來是一場夢啊，要是我真變成孫悟空，那該多好啊！我想變成孫悟空，去造福人類，讓人們過上幸福的生活，讓世界變得更加美好！
三年級想象作文4
今天,我們坐了一個多小時的車,終於到了海邊.趁着還沒有漲潮,我們就在海邊捉螃蟹.
海灘上有很多大大小小的石頭,媽媽說石頭縫裏一定有螃蟹.我跑過去,搬起一個石頭,突然一個小東西飛快地往旁邊的石縫裏鑽.我又搬開旁邊的石頭,仔細一看,原來是一隻小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢.我趕忙伸手去捉,可這小東西太機靈了,它一閃就跑出了我的手掌心.我又撲過去,但是又讓它逃掉了.我可生氣了,把兩旁的石頭全搬開,小螃蟹沒有了藏身之處,東衝西撞.不知道往哪裏躲.哼!看我不捉住你,我撲過去,一下用兩隻手蓋住了它.哈哈,這下跑不了了吧,我抓起小螃蟹,高興得又蹦又跳.這可是我第一次自己親手捉住螃蟹啊,太好了!太好了!
咦!水裏還有什麼東西?啊,原來是一隻小魚.這條魚很小,身體幾乎是透明的.不仔細看還不容易發現.我追着小魚,想捉住它,小魚拼命地逃,慌不擇路,竟然一下衝到了沙灘,遊不動了.我連忙過去捉起了小魚,放進小盆子裏.小王弟弟過來看見了,想要,我就把小魚送給了他.
今天真好玩!
三年級想象作文5
給我一次變的機會，我就要變成一個永遠也吃不完的大面包，讓受災人民都能吃上面包，讓他們不再捱餓。
給我一次變的機會，我就要變成一種神奇的草藥，讓所有受傷的災民擦拭過後很快就能康復。
給我一次變的機會，我就要變成一個愛心天使，讓每個人都有一份愛心，讓所有的人都純潔善良。
給我一次變的機會，我就要變成一位撿破爛的，但我要撿的東西不是廢物而是時間，我要把我撿到的東西送給需要時間的人。
給我一次變的機會，我就要變成一眼泉水，讓每個人都喝上清涼可口的甘泉，那時你的煩惱就會變成你奮鬥的目標，使你勇往直前。
給我一次變的機會，我就要變成一棵神奇的樹，秋天這棵樹結出的果子叫願望樹，它能實現任何人的一個願望和理想。
給我一次變的機會，我就要變成百萬富翁，讓我擁有聰明的智慧，擁有最多的.知識和最健康的身體，還有最美的心靈。
給我一次變的機會......
三年級想象作文6
隨着天氣的變換，我們經常添加或者減少衣服，有時不多穿就會冷，穿多了就會感到熱。
我長大了要發明一種衣服可以自動調節溫度。在天氣炎熱的時候，只要穿上這件神奇的衣服，就會像秋天一樣涼爽，不會感到炎熱。在天氣寒冷的時候，穿上這件神奇的衣服，便會感到像春天一樣溫暖。它不僅會自動調節溫度，還會自動清潔衣服上的髒東西呢！
吃飯的時候，小朋友總會粗心把油汁滴在自己乾淨的衣服上，這時衣服就變成了一個"大花臉"。但是隻要穿上這件神奇的衣服，多少油汁滴在衣服上都會被吸走。在外面散步、閒逛的時候，周圍的汽車開動時也會揚起灰塵把衣服弄髒。但不管是什麼髒東西，都會被衣服吸收成熱氣和冷氣就會感到涼爽和溫暖。
對了還有一個功能是，兩邊肩膀上有一個白色按鈕。這件衣服原本是一件短袖，按一下白色按鈕，短袖就會變成長袖，非常保暖。再按一下就會變成短袖，非常實用。
這就是我設計的衣服，實用吧。
三年級想象作文7
一天，小狗、小貓、小公雞和小馬它們幾個在草地上玩耍。忽然，小馬隊小狗說“小狗，我能讓主人騎在我背上來回走，你能嗎？小狗說“我也能呀！”之後小狗就回了家。小馬不信小狗說的話，就跟在小狗的後面。
小狗到家以後，就找它的主人對主人說“主人你騎到我的背上來吧！”主人說“你行不行啊？”小狗說“你就坐上來吧”主人就坐了上來，主人還沒有坐穩，小狗就被壓的趴了下來。主人說“看吧，我說你不行，你還非得讓我坐上來."小狗很後悔。小馬看見了剛纔發生的一切事情，就跑來草地上把事情給大家說了說，讓大家都知道小狗撒謊的事情。
第2天，小狗又來到了草地上和它們幾個玩，它們一起對小狗說：”小狗你背動你主人了嗎？"小狗說“我背動我主人了，而且還揹着在院子裏轉了好幾圈呢.”小馬說“你就別裝了，昨天發生的事情我們大家都知道了。”小狗慚愧的走了。
三年級想象作文8
長大了，我想發明一個保姆機器人，可以幫我做了很多事情。因爲它太短暫，所以我稱他爲“小短。”方形，圓形身體的機器人頭，它可以自動伸縮手，以緊湊，其高度和我差不多。我每天進入它這樣做。
早晨，“小矮個”敲門之後叫我堅持起牀，它幫我弄好一個刷牙水和牙膏，在我刷牙的時候，早餐中國已經端上桌了；吃過早飯後，它開車可以帶我去了解學校學生上課，“小矮個”自己在家裏做家務，它像千手觀音似的，有很多隻手，一隻手擦窗戶，一隻手控制掃地，一隻手擦地；到了接我的時間了，它開這車來學校接我；中午的時候，到了家，我告訴“小矮個”我想吃一些什麼，它什麼都會做，西餐、中餐企業都會。它會通過自動把調料以及準備好，然後我們馬上就是會把對於這道菜做好，吃完或者飯後，它來洗碗，然後他們送我去學校；在晚上，“小矮個”先幫我規劃鋪好一條被子、疊好放在衣服，然後老師幫我燒洗澡水，再幫我進行洗澡。洗完澡，它把我抱到牀上，陪我一起睡覺。每天它都把家收拾的井井有條。
我相信你會想，如果沒電了怎麼辦？如果沒有電，它會自動把我的垃圾中的垃圾筐呼吸它的嘴。
如果我的母親和我在一起，我會直接到官，所以我有更多的時間與媽媽和學習發揮，將成爲好幫手的母親。
這種教育機器人技術能把中國人們從勞累中“解救”出來，讓人們來做別的什麼事情。聽了我這篇作文，你要不要幫我解決發明通過這種傳統機器人呢？快點來幫我吧！
三年級想象作文9
有一天，大象正在路上走着路，走到松鼠家門口，松鼠說：“大象啊，你有一個這麼大的長鼻子，你天天領着它累不累啊，前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時說你的命好苦，領着個大鼻子肯定很累。”
大象聽了這話就不高興了低下了頭想到：“是啊領着長鼻子走路的確很累”，大象想了又想決定去換一個鼻子。
第二天，大象帶着食物和水出發了，它首先出了森林大都市來到了一片森林，樹上長滿了又大又鮮豔的葉子，大象覺得很餓了身上的食物和水也不多了，於是，它用它的長鼻子把樹上的葉子捲了起來在放回嘴裏，他邊吃邊想：“這根鼻子能讓我吃到東西，希望它未來的主人能好好對待它。”它吃完東西就又前進了。
第三天，等它吃完早飯又來到一個叫快樂都市的地方在這裏它遇到了小熊，大象問小熊說：“你能和我交換鼻子嗎？小熊說：“可以，我看你不是本地人，你一定要從森林大都市來的，你在住幾天吧”，大象一聽立馬答應了，大象和小熊交換了鼻子，住在了小熊家，但是，好日子沒幾天，大象發現沒有自己的鼻子它不能吃到樹上美味的葉子，也吃不到甘甜的溪水了，於是，大象和小熊又把鼻子換了回來。
大象高興的說到：“哈哈哈！還是自己的鼻子好”！
三年級想象作文10
未來的書包一定會自己整理書，他會把書都放好，語文的和語文的書本放在一起，數學的和數學的放在一起……我想未來的書包在你去學校的路上可以變換款式，想要什麼樣子的可以，它還可以放音樂，都是你自己控制的。如果你趕不上，他可以變成各種工具，比如汽車，自行車，電瓶車……
到了學校他會自己把書放好，然後叫你做好，等老師來。老師在上課，你只要稍微彎一下背，你就會感覺想針刺了你一下，所以大家都很認真
如果有人做小動作，那可就要被打了，厲害吧!
下課了，同學在打鬧之間有危險發生，書包就會叫你立刻去救人，萬一受了重傷，那都不是學校和老師能夠承擔的，那多不好。所以書包會叫你去救那些人。
回家了，寫作業書時，那叫個嚴厲，你稍微轉移了一下視線，就會慘遭痛打，所以基本上不敢分神。寫好之後給你一點獎勵，然後把書整理好，再把自己放回去。
晚上你沒事做，他會跟你做遊戲，他什麼都會，所以你說玩什麼就玩什麼，到了最後，他還會把你抱回牀去。
怎麼樣，這個書包很好吧!
三年級想象作文11
土黃色的泥巴水在原本該是小溪的地方緩緩移動着，裏面堆滿着人類無情丟下的垃圾，枯黃而細瘦的樹幹叉在一旁，即使已經夏天，卻還是見不到半片綠葉，空氣中充滿着廢氣，整座城市都變得烏煙瘴氣，天空變的黯淡無比，人們都感染了瘟疫，往日的熱鬧彷佛正在嘲笑着現今的寂寥，整個世界猶如世界末日一般令人害怕。
我看着這個陌生的世界，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，想幫忙卻又不知該從何做起，突然，一道金光朝我射過來，我頓時感到既放心又溫暖，手不自覺得指像小溪，小溪馬上變得清澈，我驚訝的再把手指向小樹，小樹開始變得茁壯，綠綠的枝芽慢慢的長出來，白色的小花包含苞待放，原本的世界逐漸變回來了，人們的歡呼與感謝聲在我耳旁響起……
一日復一日，我每天都坐在窗前，聽着、看着由我整救的世界，潺潺的流水聲、溫暖的陽光、翠綠的樹葉、可愛又迷人且芬芳的小白花，這麼美麗的世界，是誰忍心去破壞它?
如果我有特異功能，我會還給我們的家鄉美好的環境、迷人的樣貌，但是，在我用有特異功能之前也要保護養育我們的這個世界，不能等到世界末日了再期望魔法的到來，從今天開始，就讓我們一起愛護地球，一起擁有特異功能吧!
老師評語：破題佳，有總起下文之效，結尾態度正面積極，很棒！
三年級想象作文12
我常想，如果一個人有一雙翅膀，那該多好啊!
假如我有一雙翅膀，我要去告訴那些傷害動物的人，動物是人類的好朋友，不要去獵殺它們。
假如我有一雙翅膀，我要去幫助有困難的人，我靈活機動，不管看到哪裏有遇到困難的人，我都會馬上飛過去幫助他。
假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天去看看，看看我們祖國的疆土多麼遼闊，看看我們的家鄉有多美麗。
假如我有一雙翅膀，我也要去幫助那些小鳥，去找到很多穀粒送給它們，不用鳥媽媽再因爲食物飛往遙遠的地方。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍祖國的大江南北，再和盲人去溝通溝通，告訴他們這個世界有多美好。
假如我有一雙翅膀，我要去孤兒院，跟那些沒有親人的孩子一起玩。
假如我有一雙翅膀該多好啊!雖然我知道現在還沒有那樣的翅膀，但我的夢想已經插上了翅膀，我相信它會實現的。
三年級想象作文13
在一個小鎮裏，有一間環境優美的“糖果學校”，裏面的糖果同學可多了！有“徐福記”糖果，有“嘉頓利是糖”糖果，還有“特濃鮮乳球”糖果……這間這麼特別的“糖果學校”的校長就是我們有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的，矮矮的。他坐在自己的辦公室裏，託着下巴，好像在想着什麼，哦！原來他是爲他們學校的學生的安全操心呢！
一天早上，在“糖果學校”三年級的小同學“嘉頓利是糖”和三年級二班的小同學“特濃鮮乳球”爲了一件小事而打起架來，“嘉頓利是糖”被“特濃鮮乳球”打得臉上腫了起來。他們究竟爲了什麼事吵了起來呢？哦！原來如此，今天早上，上學的時，“嘉頓利是糖”因爲多口，把“特濃鮮乳球”氣怒了，所以，便打了起來。事後，老師對他們說：“兩位小同學，其實，你們雙方都有不對，你們應該以和爲貴，學會尊重別人，知道麼？兩個淘氣鬼，還敢不？要是再有下一次，你們就要接我的批評信！”
第二天，校長召開了一個“平安”大會，教育學生們要注意安全，不要打架。校長說：“大家好！我們在這個“糖果學校”裏學習了已經有十多年，唉！但在這些年裏，我們有些同學們之間發生些不愉快的事情，甚至受傷了，爲了讓大家都能在這個校園裏健康成長，那麼——就讓我們一起來遵守學校的各項紀律吧！親愛的孩子們，好嗎？”糖果孩子們異口同聲地說：“好！”
就這樣，“糖果學校”的孩子們個個都在校園裏健康成長，快快樂樂地生活了。
三年級想象作文14
自從看過神筆馬良後，大腦中充滿無線的幻想。眼前彷彿已經實現了！
假如我有一隻馬良神筆！我將爲山區你的小朋友畫一棟學校，讓那些沒地方上學的孩子有地方讀書！我要爲他們畫上嶄新的書包，新的鞋子，新的衣服，新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學，無憂無慮的上學！
假如我有一隻馬良神筆！我要爲那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子，在裏面畫上他們所需的東西。當然，並不是一直供給他們東西。否則，他們會對我產生寄託，而不去工作！
假如我有一隻馬良神筆！我會畫出朵朵鮮花，將它們紮起，送給那些養老院的老人們。畫上一個個枕頭，爲他們送去無限的好夢！
假如我有一隻馬良神筆！我要爲那些殘疾人畫上他們所缺的器官，爲盲人帶來光明！讓他們與家人快快樂樂的生活！
假如我有一隻馬良神筆......，可是，這只是我的一場夢，夢醒了，什麼都不存在了！真希望，這場夢不要醒來，讓那些人快快樂樂的生活。
三年級想象作文15
夜晚降臨，所有的動植物都進入了夢鄉，可是爺爺照、爸爸照、孫子照正在進行着一場激烈的討論賽。它們究竟在討論什麼呢？它們討論由誰去參加改革開放四十週年的慶典大會。
爺爺照搶先說道："當然是由我來參加，因爲我是70年代的，年齡比你們兩個都大。"爸爸照也不甘示弱，它反駁："光是年齡大有什麼用，你的70年代照片不僅小，而且還是灰白的，你看看我，90年代的照片比你好看多了。"這時，孫子照發話了，它炫耀道："光是彩色有什麼用，你瞧瞧你的，不光沒我大，還比我模糊。
一番爭辯後，它們還是沒有選出由誰來參加改革開放四十週年的慶典大會。突然，孫子照靈機一動蹦起來說："不如讓我們仨一起參加慶典大會吧，我們先後見證了不同時代科技發展的進程，如果我們三個一起去，其他人肯定對我們刮目相看。"話音剛落，爺爺照和爸爸照不約而同地拍手叫好，於是孫子照的主意得到了全票通過。
第二天的慶典大會如期舉行，大會上，爺爺照、爸爸照和孫子照果真成了萬人矚目的明星，人們在祖孫三個身上看到了改革開放帶來的滄桑鉅變！
