微笑三年級作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的微笑三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

微笑三年級作文1

生活中需要笑，需要甜美的笑，需要溫暖的笑......

冬

那次，我們迎來了久違的雪花。雪花落在我們的頭上，我們飛快的跑着，歡快地叫着每個同學都露出了最甜美的笑容。我們用雪互相打了起來，雖然每個同學都變成了“聖誕老人”但每個同學臉上都掛着笑容。真希望時間停留在這時刻。一陣陣銀鈴般的笑聲令人神往。

暖若春風

那一天，我的情緒很低落——誰讓我數學考砸了呢?我垂頭喪氣地回到了家中。“女兒!”媽媽衝出家門，向我揮了揮手，我沒有像往常一樣飛向家門，投入媽媽的懷抱。而是擡起好像灌了鉛的雙腿，慢慢的往家走去。媽媽一眼就看出了我的不對勁，問：“怎麼了?”“沒......沒什麼。”我試圖掩藏事實。媽媽回答：“你，今天不對勁哦。”“唉。”我只好硬着頭皮，把事實陳述了出來，“考砸了唄!”“就這樣嗎?”媽媽疑惑地問。眼睛裏沒有一絲生氣的神色。“是呀!”我依舊是一副垂頭喪氣地樣子。“這又有什麼關係呢?”媽媽又笑了起來笑的如沐春風，“你們語文書上不是說“如果冬天來了，春天還會遠嗎?”你怎麼給忘了呢?你現在要做的事是找出不足，再彌補，爭取下次考個好成績!”“是哦!媽，你這話說得真對!”我拍了拍腦門，一副恍然大悟的樣子。“明白了吧!”媽媽又笑了起來，依舊笑得溫暖。

生活中需要笑，需要孩子們天真無邪的笑聲，爲世界增添歡樂之聲;也需要母親般鼓勵的笑容，使人增添自信，爲世界添加一份猶如春天般的溫暖之風......

微笑三年級作文2

微笑輕揚，昂首挺胸，讓我們微笑着向前走！在風浪中，海燕勇敢無畏地去迎接；在暴雨裏，小草頑強堅定地擡起頭；在藍天下，我們要帶着微笑向前走。我們是一棵棵茁壯成長的小樹。成長中的我們，有自己的小祕密，有自己的傷痛，有自己難忘的回憶。星星的眼睛眨呀眨，是誰在風中笑着我的傻，總有一天，我會長大??”總是在經歷過失敗之後，才懂得成功的快樂；總是在痛過、哭過後，才學得會長大；總是在挫折之後，才學會微笑着向前。我們是一隻只翩翩起舞的蝶。我們勇敢，我們倔強，只是我們不夠堅強。在陽光下，我們自由的飛翔；在風雨中，我們卻學不會微笑着向前。人生中並沒有一帆風順的路，成長中也是一樣。我們總是在困難面前垂頭喪氣；我們總是在暴風雨面前，軟弱、低頭。我們的勇氣跑哪兒去了？我們骨子裏的倔強哪兒去了？我們是一個個心比天高的追夢人。我們信誓旦旦地給出了承諾。一路上，有你，也有我；一路上，是那麼的辛苦，那麼的累。有的人堅持了下來，但有的人卻揮揮手離開了。我們是一株株燦爛的向日葵，那夢想便是我們的陽光，沒有了陽光我們只能墮落。爲什麼不可以笑一笑，忍一忍，堅持着走下去？有我們一起走下去還怕什麼呢？“笑一笑，就沒有什麼過不了！”多好的一句話啊，可是我們就連這麼簡單的道理都學不會。我們總是認爲自己可以了，卻沒有想過自己還有那麼多都不懂。我們最初的夢想，只要你肯堅持微笑着向前走，那就一定會到達。“無論何時都可以展翅翱翔，那一片藍天一直都在那兒”！只是，請抓緊時間飛翔。現在，繼續飛吧，這一回決不能撤退。我們勇敢堅強，我們微笑着前進，朝着成功的彼岸！

微笑三年級作文3

這朵花，名喚微笑，是最溫暖的存在；這朵花，名喚夢想，是最絢麗的存在。這朵花，花開便不敗。

夢想這個詞過於抽象，好似每個詞都比不上它的絢麗，又好似每個詞都概括不了它的繽紛。但是微笑卻能。每個人都說微笑的人是最美的，因爲那時的你最暖、最純；每個人都說微笑的夢想是最美的，因爲那時的它最真、最閃。

企業家說：“微笑是員工應有的態度，夢想是企業的根本動力。一個出色的企業是微笑與夢想並存的。”

植物學家說：“微笑使我與大自然親近，夢想使我數十年如一日不懈努力。若說植物是可愛的精靈，那麼微笑着的夢想就是神奇的小魔女。”

廚師說：“夢想就像是未加裝飾的菜餚，而微笑就是最完美的裝飾。”

哲學家說：“微笑與夢想是最具魔力的詞語，誰也無法給它們下絕對的定義。它們是鮮活、跳動着得生命。”

微笑面對夢想吧！

當你兩手空空來到這個世上時，你卻不知道上帝公平地給了你一顆種子；當你年少無知高唱夢想時，你卻不知道那顆種子早已含苞待放；當你在人生旅途中沉浮時，你卻不知道它早已悄然盛放；當你白髮蒼蒼回憶過去時，你卻不知道那朵花依然絢麗奪目。

微笑面對夢想吧！

那顆種子名喚微笑，那朵花名喚夢想。它，既已花開便不敗。

微笑三年級作文4

人人都應該微笑，不管是窮人，還是富人。微笑是的第二張身份證，失敗時，不要氣餒，給自己一個微笑，對自己說：“我，絕對能行！”成功時，不要驕傲，給自己一個微笑，對自己說：“這，就是我的實力！”

這只不過是拇指般大的事情，卻在我心中涌起暖暖的感動……每一天清晨，不管是晴天，雨天，在我要去上學時，門衛的保安伯伯總會向我點頭，微笑，那淡淡的微笑，飽含了多少情感，關切，友好，問候……放學回來也是如此，一個輕輕地點頭，一個淡淡的微笑，爲我的每一天，增添了多少色彩，增加了多少愛。鄰居的問候，笑臉，在我的心裏也蕩起暖流。“鄭婕，今天下雨，你們沒回來，被子我幫你們收了。”“鄭婕，新買的水果，給你們幾個。”……一句句溫馨的話語響在我耳畔，鄰居的微笑也直入人心田。

還有一次，老師叫我去幫她做事情，我仿如一個充滿榮譽的戰士，無比光榮，我興奮得又蹦又跳，忘了今天是個雨天，腳底一打滑，摔了！手中要給另外一個老師的資料也弄得全是泥，我狼狽地站起來，拍了拍資料，又拍了拍自己，在樓上一看，老師竟然在看我！我尷尬地朝正盯着我看的老師笑了笑，跌跌撞撞去把資料交給另外一位老師。

回到教室，我生怕老師要批評我，批評我那麼不小心，那麼馬虎，可迎接我的卻是老師甜美的微笑，見到老師沒批評我，我低下頭，吐了吐舌頭，甜甜地笑了。

人人都應該微笑，一個小小的微笑，會給人帶來多少幸福；一個淺淺的微笑，會給人帶來多少安慰……微笑吧，微笑吧，讓每一個與你擦間而過的人，都感受到你的微笑！

微笑三年級作文5

本是一個愜意的清晨，卻被街上猶如行屍走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車，卻被車上面無表情的乘客弄得鴉雀無聲。是什麼把和熙的清晨溫情的公共汽車變得如此無堪？是你——笑容。忘了點綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問笑容在何方？

笑容可以讓人們心中的抑鬱煙消雲散，可如今笑容不曾出現在人們的臉上了，也就把人們原本美好的一切都冰封了起來。

流沙說：“醉人的笑容你有沒有？”可如今，不要說醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪裏？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的時候，你是否露出過你醉人的笑容雲撫慰他那創傷的心靈？面對非洲難民的時候，你是否用你的笑容雲給他們一種活着的信念呢？面對一個個的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒有。太多太多的人忘卻了對這些人笑，讓一切原本溫情的畫面消失了。那麼他們的笑容在哪裏呢？

他們笑，笑那些正處於尷尬而無地自容的人們；他們笑，笑那些由於日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來遮掩心中的“刀”。敢問這些人的笑容在何方？笑那些弱勢羣體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來矇蔽別人的雙眼。親愛的人們，讓下那些醜惡的笑笑、虛僞的笑容，用最簡單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的'人們。

人們追求的太多，以至於忘記追求的本質。其實，很簡單，不就是爲了追求自己臉上的笑容和自己關心的人臉上的笑容嗎？可爲什麼走着走着，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問笑容在何方，不要讓笑容缺席它應出現的場景。

今天的清晨有點陰暗，可因爲人們臉上的笑容讓這個清晨活力四射；今天的公共汽車有點安靜，可因爲人們臉上的笑容讓每個人的心春暖花開。

微笑三年級作文6

進入初中之後，大量的作業壓得我喘不過起來；許多煩惱一直困擾着我。是我整個人都失去了快樂，變得好憂鬱啊！就在這時候，我想起了媽媽對我說過的一句話：“不管遇到怎樣的麻煩事兒，都要用微笑去面對一切！”

我感覺，微笑，是世間最美好的東西。一個真誠的微笑能給他人給予快樂；不開心的時候，微笑就是最好的調味劑。

有時候，一個燦爛的笑容也會幫助到別人哦！記得那是一個晴朗的下午，我騎着自行車，滿臉笑容，哼着歌兒在路上慢慢地行駛。正在這時，迎面走來了一個垂頭喪氣、悶不作聲的老奶奶。我看她滿臉憂愁，就對她友好地笑了笑。誰知，這不經意的一笑，居然也喚醒了老奶奶心底的笑容。她馬上對我笑了一笑，露出了和藹、快樂的神情。她像一個小孩子一樣，笑得那樣燦爛。雖然我和那個老奶奶之間沒有言語，但我覺得一個真誠的微笑就是最溫暖的話語。

微笑像太陽，給大地帶來溫暖；微笑如雨傘，在風雨中撐出另一片天；微笑如棉被，時刻溫暖人心。俗話說得好：“笑一笑，十年少。”微笑是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。面對現實生活，無論是失敗，還是成功；無論是烏雲密佈，還是晴空朗朗，我們都應該積極樂觀地去選擇微笑。我要大聲地喊出：“微笑真好！”

微笑三年級作文7

微笑是世界上最美的花朵，如果你每天都帶着微笑，就會覺的很快樂。

老師的微笑是獨一無二的。上一次上語文課的時候，老師叫我站起來報語文試卷第八題的答案。我慢慢地站了起來，喉嚨裏就像有東西咔住似的，老半天說不出一個字。緊張的我腿都有一些發抖。就在這個時候，老師給我了一些微笑，她的微笑就像桃花一樣溫暖，像向日葵一樣的燦爛。我的身上充滿了自信，大聲說出了答案，這時候，我旁邊響起了一陣陣熱烈的掌聲。忽然，老師又向我投來了微笑，這個微笑就像一片片的掌聲，給了我極大的表揚。

媽媽的微笑是最溫暖的，晚上我去公園裏滑冰，突然，被一塊石頭絆到了，我摔倒在了地上，在地上哭。媽媽見了，向我傳來了一個微笑，啊，這微笑就像太陽一樣，滋潤了我的心田，這種微笑，讓我有說不出來的滋味。我身上充滿了力量，人地上飛快地站起來，又開始滑冰。

朋友的友情是世上不能少的，在小學一年級的時候，我沒有一個同學認識，下課玩的時候，我對同學們都很陌生，但是，有一位同學在路上常常碰見，她和我笑了笑，微笑傳到了我的眼睛裏，她的微笑是多麼溫和，嘴角向上一揚，眼睛眯成了線，她的微笑就像有了無數的夥伴，讓我不再孤單，黑暗的心裏又變的陽光起來。以後我要和她成爲最好的朋友，有一天放學回家的時候，我和她又碰上了，她又向我笑了笑，這次的微笑就像彩虹一樣，又活潑又開朗，讓我感到了無比的快樂和幸福。

啊，微笑是人間最燦爛的一朵花，它就像一朵五顏六色的花朵，如果你有了它，你就會很幸福，很快樂。

微笑三年級作文8

平時，老師看到我在學習上有進步，都會露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因爲我的成績。

那天，我走在放學的路上，腦子裏一直在想一件事：明天就是教師節了，送什麼禮物給X老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海裏浮現現一個又一個主意，但卻都被我一一否定。

忽然，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業，見X老師正津津有味地吃着茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味!”吃?對了，吃可是X老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是爲了保持我的童真，能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲蓄罐裏的錢，直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋幹，相信童真X老師也一定愛吃。回到家，我寫了一張卡片：祝X老師永葆童真，教師節快樂!

第二天，我來到老師辦公室，捧着零食和卡片給老師，真誠地說：“X老師，祝您節日快樂!”X老師先是詫異，聽完我的話，轉而笑了，笑得那麼開心!我想，X老師肯定沒想到，我這樣的小男生會注意到她這個愛好，而且還送她這包禮物吧!其實，老師爲我們付出這麼多，我們也需要關心和愛護一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。

微笑三年級作文9

微笑，一個簡單的動作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，爲他指引方向。它像一縷清風，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多麼重要。

一個會心的微笑，能使一個殘疾人康復。因爲殘疾人覺得老天爺對他們不公平，而感到自卑，感到世界是多麼不美好。如果這是，你給他們一個會心的微笑，他們的命運就會由此改變。

海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有因此感到自卑，而是微笑着面對生活。她一次又一次戰勝病魔。在老師的指導下，她學會了簡單的語言，寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。

那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對着我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以後，我努力學習，終於在期末考試獲得了好成績。

生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑着面對生活吧!

人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試着微笑一下吧!撥開一切陰雲晨霧，拋開“霧裏看花，水中望月”的迷茫，迎着昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。

微笑，給人以動力，給人以魅力，帶着陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。

不是一切大樹都甘願北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情願被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。

微笑三年級作文10

微笑，雖然只是一個普普通通的表情符號，但它卻凝聚了無數愛的結晶，使人感到愛的溫暖。

去年夏天，天氣不是一般地熱，我皺着眉頭走在大街上，突然看見一個老奶奶步履蹣跚地走在馬路旁，突然一輛自行車朝她橫衝過來，我連忙把她拉回人行道上。她還未反應過來，一切平靜後，我她舒了一口氣，朝我微笑。那黝黑並佈滿褶皺的臉上嘴角微微上揚了一下。雖然，這個微笑並不漂亮的，但它是純樸的笑，使我們無比地溫暖。

簡單普通的微笑，就像久違的陽光，照進人的心房，透進生活的窗子，給一成不變的生活染上色彩。老奶奶的微笑，是純淨無暇的，不帶半點污跡，給我一種幸福。

三月份，我參加了楚才作文比賽。面對高難度的試題，我幾乎是束手無策。正當我一籌莫展時，監考老師對我微笑了一下。那種微笑令人感到振奮，使自己有了信心。於是我開始揮筆寫作文，忽然我的文思如泉涌，最後我終於寫完了作文。

看!微笑的力量多麼強大，多麼有力量!

微笑能給乏味的城市添加人情味，使人們的熱情不斷升溫，讓人們的煩惱逐漸煙消雲散，把快樂一點不剩地填入我們的腦海中。

笑一笑吧，這不需要高難度動作，只需揚揚嘴角，眯眯眼睛，那是一種樸素的笑，純淨的笑，幸福的笑。讓我們用微笑來溫暖心靈，以笑來面對人生!

微笑三年級作文11

昨天的小測，自己又以失敗的身份站在了衆人面前。竟然心不慌跳，臉不發燒。是自己臉皮太厚了嗎?不，是自己的平常心戰勝了自己的失敗。我雖然敗下陣來，又失去了一次機會，但是我“塞翁失馬焉知非福”，我學了駕照是要開車的，所以利用駕校的車多練練也不是什麼壞事。也許就是抱着這種心態吧，我總是在測試的時候不認真不緊張沒有任何壓力。

反思今天的失敗，我只有怪自己太自信了。因爲自己在下面練的時候，已經兩天沒有出錯了，總以爲這次測試也是小菜一碟。所以，面對考試，別人都緊張得要命，唯有我笑着勸說別人。到了開車的時候，我自信過了頭，竟然走着打方向盤，別人都是原地打輪的。這樣我就打早了方向盤，靠五杆近了，我沒有細心地去觀察，竟然調試方向，這一下子壞了。教練說我“畫蛇添足”，我自己明白，“驕兵必敗”，看看人家別人謹謹慎慎的，而自己的脾性就是這樣，什麼也不怕，什麼也不在乎。吃虧了，才明白。不過，這樣也有好處，起碼讓自己體驗的更全面，練得更紮實。

現在我能笑對失敗了，這讓我很滿足。因爲人生苦短，計較的太多，對身體有百害無一益。隨遇而安吧，當然不是不求上進，只要自己學會了，在哪裏失敗了，再在哪裏爬起來就是勝利!

我現在最真切的體驗是“認真是金，謹慎是金，用心更是金。”告誡自己：認真對待學習，謹慎對待生活，用心對待機遇!

微笑三年級作文12

微笑是一縷陽光，照耀着每個人的心靈；微笑是一縷神奇的甘泉，立即流遍了每個人的心田。淅淅淋淋的細雨，帶來了全新的一天，我揹着書包踏上了上學的路程。 走在我前面的是一位和我年齡差不多的男孩。他的手拄着柺杖，腳一瘸一拐地走着。

這時，他猛地摔倒在地。時間凝固了，空氣也凝固了。過了好一會兒，他試圖用手將身體撐起來。可是，他的腳卻已麻木。我連忙跟上去，將他扶起。並問道：“ 你爲什麼一個人去上學，況且你的腳又……''我還沒問完，他就說：'‘我的家人也不讓我獨自上學，可是，我不能一直待在家，我想學習。況且，我一點也不脆弱，我要用堅強的意志前進！說完，他把我甩開，堅定地邁出每一步。但是，他的腳不能支撐，再次摔倒在地，他掙扎着，想要起來。

我再次將他扶起，他笑了，他的臉像盛開了一朵花一樣。

他微笑地對我說：''謝謝你，爲了感謝你，我送你一句話‘世界上沒有什麼事做不到，只有想不到’！''說完，他保持着微笑繼續向前走着。

我則站在原地，久久不動。我的內心在感受這句話裏的陽光，在觸摸他那豐富多彩，堅強的內心世界！

細雨繼續下着，遠處，一位堅強的人踏上了他的人生旅途！

多麼難以忘懷！難以忘懷他說的每一句話；難以忘懷那淅淅淋淋的細雨；難以忘懷他掙扎的樣子，最重要的是，他的微笑，雖然那麼短暫，但那是一個對生命充滿希望的燦爛微笑！

微笑三年級作文13

有人說：“生活就像一面鏡子，你對着它笑，它也會報以開心的關懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現的將是一片陰霾。”是的，憂心忡忡並不會給我們帶來好處，與其整日憂愁，不如微笑着生活吧，樂觀看待世間萬物。

生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時，笑話變成了廢話，馬戲團的表演也只不過是一幫無聊的人在玩些危險的動作。歡樂失去了本真，世界也就無所謂歡樂了。

生活需要微笑。陽光明媚的早晨，在陽臺上伸個懶腰，感受清新的空氣，此時，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫照；滂沱大雨之時，撐一把傘，在路上踱步傾聽着這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無絲竹之亂耳，此時，煩惱變成了歡樂，愁眉苦臉也變成了會心一笑點綴着這和諧的世界。

生活需要微笑，我們雖經歷風風雨雨，亦無法阻擋荊棘叢生，但我們仍舊可以微笑着“採菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑着傾聽“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑着面對風雨，微笑着迎接彩虹，待到山花爛漫時，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫我們內心的愜意，溫暖整個人間。

世間本沒有歡樂，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂愁、焦慮，並不是因爲他們身無長物，而是他們想得到的慾望太強烈，以至於身陷其中，無法自拔。此時，不妨會心一笑，樂觀看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的心靈，使其得到淨化，這何嘗不是一種享受呢？

所以，請微笑生活吧！不必得意取悅於他人，也無段一笑傾國傾城，只需在面對困難之時，在心中歡喜之時，用嘴角奏出最優美的旋律。

微笑三年級作文14

當你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時，當你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時，當你看到喜形於色的親朋好友時，我想說，此刻你的心也在偷偷微笑吧！

是的，世界又沒拖欠我們什麼，相反，在這個五彩繽紛的世界享受了許多，嘴角上仰45度便是回報它的最好的行動了。

微笑就像一條奔騰不息的川流，流入了許許多多人的心扉，無貴無賤，無長無少。

那以後會是誰溫馨的家，會是誰溫暖的教室，會是怎樣熱鬧的超市，你一定會想念，農民工兄弟。我彷彿看到了你會心和微笑，抽着卷好的旱菸，在即將落成的大廈前，我帶着羨慕的眼光經過，呼吸着充滿幸福感的空氣，那微笑，是否在傳達着你的幸福？

而在世界的另一隅，又發現了微笑的蹤跡。

那是偉大的科學農業用地，平時動不動就一副嚴肅的神情裝裱在臉上，要求一絲不苟的愛因斯坦。當年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，並且說有一百位科學家聯合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑說，一百位？要這麼多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了，愛因斯坦的理論經歷了時間的考驗，而那些人卻讓一個微笑打敗了，那微笑，是否在傳達着他的自信和闊達？

所以，不論是普通小老百姓，還是名聲噪外的偉大科學家，都要用微笑裝點自己，讓生活笑下去。

讓我們乘一葉扁舟，在微笑這條川流中自信地划槳駛向人生的另一個長度吧！

因此，清晨在公交車上的我們，可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中，我們可以配上合拍的節奏，配上我們的笑聲，不使鳥鳴也更婉轉動聽點了嗎？

我知道，你會不好意思不買貨，就衝着售貨員的微笑；你會很想駐足觀望一番，可能僅因爲孩時的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗，不清不楚；你會興高采烈地追問，迫切地想要分享微笑的內涵。

仰起你的嘴角，那世界又多了一份回報，也多了一種幸福，或自信，或美麗。

只要人人都付出一份微笑，世界將變得更美好！

微笑三年級作文15

微笑有如一朵花，緩緩綻放，這朵花永遠是最美麗的，沒有人富到連微笑讀不需要，也沒有人窮到連一個微笑也給不起，這就是微笑！他或是鼓勵或是讚賞；或是太陽或是真誠。

微笑也許是鼓勵。瞧！運動健兒一個個追頭喪氣地走下臺來，把那神氣的頭藏了起來，如果你在比賽現場會說什麼，會怎麼想？又會對他們做哪些手勢？會用那些表情？我想，你一定會選擇說他們失誤了而已。而你想過嗎？也許給他們一個微笑，就是給他們一份鼓勵，能夠讓他們恢復信心，以一種良好的心態迎接下一次挑戰，那不是更好嗎？

像這樣的事例有很多很多。總而言之，微笑是鼓勵，能夠激勵失敗者走向成功！

微笑也許是讚美。瞧！運動場上的健兒取得了金牌後，你一定會高興地拍他們肩膀，告訴他不要驕傲繼續努力。但這些好像有些多餘，一個微笑就能代表你想做的一切事情和你想說的一切話語，甚至讓他們終身不忘！

統而言之，微笑時讚賞，鼓勵凱旋者繼續前進。

微笑也許是太陽。暖化了冬日寒冷的冰雪。

微笑真是一朵花，是一朵美麗的花，他質樸無華，而內心卻是無與倫比的，微笑付出很少，得到的卻很多，每個人每天度需要微笑。所以有人再富但也不能不要這朵花，有人再窮也不可能給不出這一朵花！