自傳三年級作文示例

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的自傳三年級作文，歡迎大家分享。

自傳三年級作文1

看，鏡子裏面的那個活潑可愛的男孩，那就是我——謝天宇。

我今年九歲，上三年級，我的身材不高不矮，不胖也不瘦。一雙炯炯有神的小眼睛，像兩顆明亮的珍珠。我的鼻子下面是一張大大的嘴巴，笑起來都快要裂到耳朵根了。我的皮膚黑黑的，因此，我有一個外號叫“小非洲”。我一直在想一個問題：爸爸媽媽的膚色又不黑，我的膚色是遺傳了誰呢?後來媽媽告訴我：“有可能是隔代遺傳，遺傳了奶奶吧。”

我特別好問，一旦有問題，我就一定會打破砂鍋問到底。比如說星星爲什麼會一閃一閃?爲什麼宇宙會爆炸呀？就這樣一直問下去，直到你答不上來爲止。

我特別愛看書，沙發上，書架上，桌子上全是書，好像是一片書的海洋。每一本書我都看的津津有味，連時間都忘記了。還有一次我正在看書，突然想上廁所，可又捨不得放下書，就只好把書帶進廁所裏繼續看。我的缺點是英語成績不太好，不過我現在已經報了興趣班，加強學習英語。

這就是我，一個開朗、活潑的小男子漢，你願意和我做朋友嗎？

自傳三年級作文2

現在，四一班的同學都愛看《老範自傳》。

上週二勞動課。我們小組一個無意創作，讓我想起寫這本享譽全班的《老範自傳》。

中午回家，我拿起筆就開始創作了。寫了一句又一句，語句獨有的特色創意和超級幽默讓人百讀不厭，連我自己都哈哈大笑、

下午我拿到學校時，立刻引起了周圍同學的注意爭搶着看。讀了不知多少遍，笑得前仰後合，沒想到大筆一揮着出的《老範自傳》這麼受同學歡迎，我開始得意起來。

可是天有不測風雲，張孝天看後立刻向老範高密，最後被上繳到老師那裏。

我本以爲死定了，可是老師竟誇我創意好，還讓我保存好，繼續加油。我滿懷僥倖心理回到座位，同學們便從四面八方爭先恐後一擁而上，把我圍個水泄不通，爭着吵着要看我的《老範自傳》，我只好一一預定，《老範自傳》到那個同學手裏。周圍的同學就會一擁而上去看，我把《老範自傳》打到電腦上，同學們紛紛要我的博客，真是太受歡迎了，就這一件小事，我和老範可大出風頭，我可樂壞了。

在電腦博客上，網友們都要看上幾遍，各種好評比比皆是。《老範自傳》掀起了一股風波。

如今，《老範自傳》仍在創作，我希望能給大家帶來快樂。

自傳三年級作文3

大家好，我叫xx。我屬“big”我的年齡是10歲。我在朝陽小學讀書，我的身高1、42米，臉胖胖的.，眼睛水汪汪的，還有兩隻大鼻孔，呼吸起來氣息粗，還能呼吸道很棒的空氣。嘴巴吃起食物大口大口的吃，長有胖胖的身子。

在我的特長班裏，最喜歡的是書法，我對書法很瞭解，楷書是要寫出平衡，還有很多技巧，比如要講究平衡還要寫出筆樣，筆廄……。這樣你就可以寫出很美的字來。

我還學了打籃球。如果你想把籃投進框，你就要瞄準籃筐，而且還要對準角度，手要發力，在投球時這樣球會更好的投進籃筐。掌握了這些還要掌握和駕籃都是很容易犯規的。

我學了鋼琴。一彈就能彈出一首美妙的歌曲，因爲只要掌握音準，和指法，還要彈出有很大力度的歌曲，這樣你彈鋼琴曲就會很輕鬆的彈出。

每個人的身上都有差不多先生的影子，比如讀書多讀了一個字，或少讀了一個字，還有寫字時，多寫了一點，或少寫了一點，還有生病時，醫生找錯了，但不管，還有鋼筆沒墨了，不但不換墨囊還忘記了帶到學校。這一切都是因爲粗心大意而造成的。

從今天起我要認真對待每一件事。

自傳三年級作文4

我的名字叫劉振剛。你別看它聽起來普通，意義可大呢，它的意思是說我長大了要剛強地活下去。

我圓圓又可愛的小臉，耳朵最有趣，不跟平常人一樣。他們的耳廓是向前面的，我的是向後面的。我不瘦，在班裏算高的。大家說我很老實。

我第一次上幼兒園時，既高興又害怕。當聽到媽媽要把我一個人留在那兒，我拼死拼活地哭着鬧着不讓媽媽走。媽媽只好哄我說她在門口等我。我在幼兒園玩了一會就忘記媽媽了。

讀小學了，我學到了許多知識，闖進了一片新世界，結識了更多好朋友。不知爲什麼，調皮的我愛上了讀書。暑假裏，我像小花小草一樣，一天到晚蹲在陽臺上看着我喜歡的書，《寶葫蘆的祕密》我都看了五遍了。

我熱愛排球。每天早上六點半我就出門了，別的同學還打鼾，我不羨慕他們：操場在等着我，排球在等着我。我繞着操場跑十個圈，又高擡腿原地跑，再練習發球、墊球、傳球、扣球？中午和放學後我也要參加體能和排球技術訓練。我是主攻手。當教練選我擔任主攻手時，我高興得禁不住爲自己自豪！我還沒有參加過正式的比賽，可是每天的訓練都其樂無窮，因爲我和隊友們期望在比賽時一展身手。

我的理想是走進一所大學。我像福爾摩斯一樣有堅定的信念，每一天我都沒忘自己的心願。