美三年級作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的美三年級作文，歡迎大家分享。

美三年級作文1

我的家鄉有一個迷人的花園，不管是春夏秋冬，它都是那麼美麗，它的美讓我沉醉。

春天，小草從泥土裏探出尖尖的小腦袋，花兒也綻開了笑臉，凌晨四點，美麗的薔薇花吹起了紫色的小喇叭；五點，美麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中甦醒來；中午十二點，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放，傍晚六點，菸草花開花了。一陣微風吹過，花兒們散發出淡淡的清香，引來了無數只小蜜蜂來採蜜，也有許多隻蝴蝶在花間飛舞。

夏天，太陽照得花兒們有些疲倦，除了那可愛的荷花。池子裏，荷花已經開了不少，荷葉挨挨擠擠的，就像一個個碧綠的大圓盤，小青蛙把它當成了歌臺。荷花真美麗，荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，有的還是花骨朵，胞脹的馬上就要破裂似的。

秋天，在這豐收季節，只有菊花欣然怒放，菊花的顏色可多了，紅的如血，黃的似金，白的像雪，紫的如玉。它還可以泡茶喝，說真的，味道還不錯哦！

冬天，雪花紛飛，幾乎所有花兒都落葉了，但梅花屹立在風雪中。它長的像小狗腳印，很可愛。它是風雪中的戰士，不管你東西南北風，依然屹立在雪中。

我愛家鄉，更愛家鄉的花園。

美三年級作文2

我的家鄉是四川。那裏最漂亮的地方就是九寨溝了。

早晨，太陽還沒升起，九寨溝的五彩池隱隱約約的，像披上一件衣裳。這件衣服上面還帶一些小小的、彩色的點點。原來是有些地方的水顏色太深，比霧還深，像五彩的裝飾。遠看五彩池像穿着五彩裙的仙女，近看才發現那是一池五顏六色的寶石。這種景色真是太神奇了！一個景物從不同的地方看，是不同的。

漸漸地，太陽升起，霧消失了，中午到了。中午的五彩池露出真正的面貌。五彩池並不是只有五種顏色，它有很多種顏色：金紅、粉藍、雪青、絳黃、淡綠……池旁種着五顏六色的花，像圍了一個大花環。我突然產生了一個想法：如果五彩池的池水能上下起伏，像一個個連接的彩虹。那不就更美了嗎？可惜池水像一面鏡子似的，一點兒波紋都沒有。但人們還是很高興，歡樂的笑聲爲五彩池增添了許多樂趣。

晚上，人們都回家了，公園也關門了。五彩池很安靜，一絲聲音也沒有，很適合一個人在那思考問題和其它事情，所以我管它叫安靜的夜晚。

九寨溝是我最喜歡的地方了！因爲那裏的五彩池有神奇、有樂趣、還有安靜。這三項我都需要。你們喜歡嗎？喜歡就來看看吧！

美三年級作文3

讚美，是一種鼓勵；讚美，是一種品德。讚美是一把神奇的魔杖，變出無數意想不到的收穫；讚美是一盞明亮的燈塔，驅散道路上的陰霾。

今天，我們玩了一個“傳遞讚美”的遊戲，就是用耳語來傳遞自己的讚美。遊戲開始了，大家圍成一個圈，所有人都特別激動，因爲大家都期待着別人對他的讚美。有的人臉漲得通紅，有的人焦急地左顧右盼，還有的高興地唱起了歌。

讚美一個接一個地傳遞。有的驚喜地笑了出來，也有的生氣地跺着腳。就快輪到我了，到底大家會說些什麼呢？這時，乾哲同學輕輕拍了拍我的背，兩手呈喇叭狀，輕輕對我說：“雖然你上課前經常走來走去，但是上課時卻很認真。”他又鄭重地說：“而且你作文寫得很好，要再接再厲。”呼，原來是說我作文寫得好，我鬆了一口氣。第二個是徐凱讚美我，他表情凝重地對我說：“你上課時總是積極發言，寫作文時很認真。”聽到這些讚美後，我感覺被快樂包圍了。

終於輪到我給乾哲同學傳遞讚美了，當我說完一席話後，他的臉不由自主地漲紅了，我倆不約而同地笑了出來。

讚美，可以讓失落的人快樂，可以使失敗的人充滿信心，可以讓人獲得尊重。讚美的力量無限大。

美三年級作文4

小朋友們，你們一定去過人民廣場吧！但是，你們有沒有注意過人民廣場的春夏秋冬呢？要是沒有，就讓我這個“小專家”來爲你——講解吧！

春天，東面的一排柳樹姑娘又放下了自己綠色的長辮子，任憑春風吹拂她的髮梢。小草發芽了，這是春天張開的睡眼。一棵棵小草從草地媽媽的懷抱中“鑽”出來，彷彿剛睡醒的娃娃。

夏天，一朵朵粉紅色的荷花從河裏探出頭來，彷彿一個個身穿粉紅連衣裙的小姑娘正害羞地躲在綠葉叢中往外瞧。讓我們把視線轉移到音樂噴泉這邊吧！成千上百個噴泉正在舞動着“手臂”，好像一個個小精靈正在參加宴會呢！小朋友們開心地叫着：“玩水嘍！玩水嘍！”

秋天，南面的小樹林是最美的。一大片銀杏樹形成了一個“黃金園”，金光燦燦，風一吹，許多葉子隨風落下，好像千萬只蝴蝶在隨風舞動。

冬天，雖然沒有春天那麼生機勃勃，沒有夏天那麼活力四射，沒有秋天那麼金光燦燦，但它是那麼的純潔，那麼的安靜。

春、夏、秋、冬，人民廣場一直在變化，一直在變幻着它不同的美。

美三年級作文5

瞧，馬路上是多麼乾淨。一塵不染，垃圾也被乖乖地請進了桶裏。水泥地又平又亮，就像精緻的帶子。道旁的綠化更是讓人讚不絕口。翠綠的樹木鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。走在路上，我們的心彷彿都隨着綠化帶的那份寧靜而變得安靜了……聽爸爸說，原來這裏是一片田地，幾條小路胡亂地交錯着。這黃土的羊腸小道不好走不說，只要往上面動一下，灰塵和花花綠綠的塑料袋就開始跳“華爾茲”了。

如今，大樓林立，鱗次櫛比。到了晚上，高樓大廈流光溢彩，成了一道亮麗的風景線。人們住進了單元房，牆面上是晶瑩細膩的乳膠漆或精美的牆紙。地面上鋪上木地板，空調、電腦、液晶電視等電器進了千家萬戶。

現在，我家可是一百六十平方米，有兩臺電視機、一臺電腦、兩臺空調……好安逸呀！爸爸又說了：“他小時候，五人一牀，十人一房。”“還有，房子是用磚瓦搭成的，鞭炮砸在了房頂，這裏一個洞，那裏一個洞，雨水就會順着漏洞流下來，讓你免費洗個痛快的‘淋浴’。”哈哈，我聽了笑了起來。

我們學校食堂更是有了“翻天覆地”的變化。過去的食堂木頭結構，還蓋着瓦片，簡陋極了。再說面積，只有兩個教室這麼大。而今，水泥結構，比原來的面積大了兩倍，在裏面用餐，再也不那麼擁擠了，心情都變得好多了。

家鄉的變化處處可見。我希望以後會變得更加美好！

美三年級作文6

美是什麼？有人衣服穿得很美，有人頭髮打扮得很美。但是今天我在少兒圖書館看到了一種不一樣的美。

少兒圖書館舉辦了一場國學大講座，我懷着期待的心情來到了這裏，當一位衣着樸素的年青女老師拿着話筒說：“同學們好，今天我們來學習國畫，你們知道齊白石嗎？”他會是怎樣的一位人呢？”她的語速是那麼的緩和，猶如涓涓細流的泉水，流進了我的心堂，引起了我的思索，我想：齊白石是一位畫家，除了這些，我再也想不出什麼來形容齊白石了。而後老師放着一些幻燈片來介紹齊白石，原來齊白石生活在不同的年代，他的畫也會發生變化，當他畫到帝國主義的時候，畫中人物的表情都是憤怒的，當他畫到中華人民共和國時，畫中的鮮花的顏色特別鮮豔，代表着他心中充滿着歡樂和希望。當他到老的時候才發現自己一生追求的是和平，而這一切卻是在畫中體現出來的。齊白石的畫很美，簡單，來源於生活。我深深地記住了畢加索的一句話：我不敢到中國，因爲中國有個齊白石。這時我突然覺得齊白石特別的美，他的美讓外國人出振悍。當一堂課上完的時候，我忽然覺得這位女老師特別的美，她的課講得特別的美，她的聲音特別的美，她還讓我們學齊白石畫蝦，我覺得自己的蝦畫得特別的美。

有人說：“生活中並不缺少美，只缺少一雙發現美的眼睛。”我想要去發現更多的美，也讓自己變得更美。

美三年級作文7

記得以前，只要是節假日爸爸和媽媽就會帶着我去鄉下的姨奶家，目的是想多讓我瞭解一下淳樸的農村。那裏風光秀麗，鳥語花香，百花盛開，連綿起伏的山川也好像披了一件綠色的衣裳，遠處觀看宛如一幅美麗的圖畫煞是好看。山下的小河清澈見底還不時的發出叮咚叮咚的聲音，並且還有小魚在那裏來回遊動彷彿是在歡迎我的到來。

可是，現在哪裏卻呈現了另一番景象。天空也不再是蔚藍的了，河水變得烏黑起來，上面還飄着許多垃圾並且還發出陣陣的惡臭味，山川也不再綠了；鳥兒也不在歌唱了；也再也聞不到花兒的香味了。我想知道是什麼原因造成的？於是我順着隆隆的機器聲向前走了一會兒，發現前面不遠處有幾家工廠正在向天空排放着滾滾狼煙；有的再往河裏排放污水；還有的把垃圾直接倒進河裏；我看了以後頓時感到心特別的難受，原來罪魁禍首竟是我們人類自己造成的......

我忠心的想告訴大家，請你們醒一醒吧！不要再傷害她，應爲我們只有一個地球，我們應該好好的愛她、保護她，就像愛護我們的媽媽那樣去關心她、呵護她，讓我們快速的行動起來一同加入我們的環保小衛士吧！

請你不要埋葬它的美！

美三年級作文8

春天來了！春天來了！我們一家懷着愉快的心情來到公園裏踏青。

首先進入我們眼簾的，是幾棵傲然挺拔的美人鬆，它們的枝葉還是那麼的蒼翠。在美人鬆上面長着像黃豆一樣大的小松果，它們三個一羣五個一夥的簇擁在一起，等待春天的到來。忽然，我驚奇地發現，在美人松下面有一棵不到一尺的小樹苗，纔剛剛把頭露出地面，美人鬆好象是這棵小樹的母親，用它茂密的枝葉爲這棵小樹遮風擋雨。

不遠處草地上，有一羣人在聚會野餐，他們聊得熱火朝天，時不時還發出幾陣笑聲。在他們的旁邊有幾位老人在認真的練習吹薩克斯，長椅上有幾對情侶在竊竊私語，孩子們在草地上奔跑着，相互追逐打鬧。每個人都在感受着春天帶給人們的歡樂。

河面更是熱鬧非凡，數不清的船隻在盪漾着，水面在陽光的照射下波光粼粼，看上去就像在河面上開闢出了一條金光大道。

沙灘上有無數的人們在放着風箏，天上的風箏像一架架戰鬥機在空中盤旋着，地上的人們都興高采烈地呼喊着，比賽着誰的風箏最高、最遠。

“春天在哪裏呀？春天在哪裏。”原來春天在小朋友的眼睛裏，在人們那燦爛的笑容裏。

美三年級作文9

我未來的家鄉有清澈見底的河水，有湛藍深遠的天空，有空氣清新甜潤的環境。

我未來的家鄉建着高大的房子，房子很大，我們家有架飛機，飛機就停在我們家的後院。我家左邊有一個公園，叫新蘋公園，一進去就看到一棵棵的大樹像一排排哨兵守護着新蘋公園，如果你走進花叢裏去，蝴蝶就會飛到你的頭上和你嬉戲。

我家的前面是一座山，山上的樹鬱鬱蔥蔥的，人們都不去砍那些高大挺拔的樹。山下有條清澈見底的小河，有很多小朋友都喜歡在夏天跳下去游泳。小溪的水很甜，人們口渴了就去那裏打水喝，這水甜的讓人喝了後就想多喝幾口。

我家後面有一個植物園，那裏有各式各樣的樹和花，花叢中有許多七星瓢蟲，那些七星瓢蟲在花叢中動來動去，多麼可愛啊！回到家，媽媽做飯不用生火，用太陽能煮一下就能吃到美味的晚餐了。

這就是我未來美麗的家鄉，那時的人們保護環境，優美的`環境是我們兒童的樂園，我們未來的家鄉是多麼美啊！只要我們人人保護環境，就能有這樣的家鄉！

美三年級作文10

夏日炎火，有一隻長得美如天仙的雄孔雀，正在這美季炫耀自己的美麗。走着走着，它突然看到一隻長得很醜的醜八怪青蛙，正忙着在稻田裏捉害蟲呢！

“你是誰？怎麼長得這麼醜？”孔雀奇怪地問。

“你好，我叫青蛙。我長得並不難看。”青蛙憤憤地說，“我們青蛙爲人類捕捉害蟲，莊稼纔有好收成啊！可人類還要捕殺我們。更可恨的是：我家的老老少少都被無情的人類給殺害了。”說着說着，它情不自禁地爲自己有家人哭泣起來。過了好一會兒，他才控制了情緒繼續說，“再說了，你長得這麼漂亮，又能爲人類做些什麼呢？你應該多去學本領，而不是不停地炫耀自己的長處。不然你在人們面前只是一隻不屑的小動物而已。”

這一番話，說的孔雀的臉青一陣，紅一陣的，孔雀羞愧地說：“謝謝你的指點，我會改正的。”

“其實心靈美才是最重要的，但不能驕傲。必須得記住，不能只有一件美麗的外套。”青蛙的話深深地刻在了孔雀的腦海中。

是呀，我們是該留心外表醜陋，心靈美的那些英雄，正因爲他們的存在，我們的地球纔會變得這麼多姿多彩！

美三年級作文11

國慶放假，我和爸爸媽媽一起去天井湖公園玩。

公園非常漂亮，到處都是美麗的有趣的東西。

在路邊我發現了一朵花，它在地上，但開得很豔麗，我伸出手把它扶正，拿出照相機，調好角度，放大，放大，再放大。把這朵花照了下來。爸爸媽媽看了，直誇我是個小攝影師。過了一會兒，又有一朵含苞欲放的小花引起了我的注意。這朵小花的花瓣潔白如玉，花蕊鵝黃色，真好看。我立即拍下了這美景。

走着走着，在草地上，我發現一個小男孩在和他的寵物——小白犬玩耍，小狗很調皮，一會兒咬咬繩子，一會兒咬咬小主人的褲角，一會兒又往小主人身上爬，小男孩拍拍它的頭叫它安靜一下，可它好像有點“人來瘋”。玩得更起勁了。小男孩也不知是生氣了，還要好好陪它玩玩，只見他拎起繩子讓小狗騰空，原地打起圈來。這一舉動把我們都逗得哈哈大笑起來。小男孩也笑起來，小白犬也高興地在小男孩腳邊直搖尾巴。我連續抓拍了好幾個可愛的鏡頭。

這麼多的美景讓我的照相機內存越來越少，我的愛心越來越多。這麼多美景讓我沉浸其中，流連忘返。

美三年級作文12

秋日的風吹進了校園，遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中垂死掙扎着……發出了最後的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風吹落了下來……

或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”我說：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，這不是死亡，這是無私的奉獻。

看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立着，有紅的。粉的，開得鮮豔極了。在秋風中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風對抗。一陣秋風吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰勝了寒秋，絢爛的開放着。

深秋的風把蕭瑟、荒涼的種子植進人們的心中。不知什麼時候，後花園裏的那棵平日裏枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風的魔掌，那紅葉已經被狂風吹得所剩無幾了。

清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……

風依然狠命地吹着，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜塗滿了香樟樹葉，伴着涼如水白光在風中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……

美三年級作文13

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你用心，就能發現美無處不在，就在你我的身邊。

記得我上二年級的一天，放學我們散了隊之後，別的學生被接的接，該走的走，沒一會兒學校門口就剩下我一個人了。可是媽媽還沒來接我，我想：是不是上次期中考試考得好，媽媽拐彎給我買禮物去了？我一想到這，又來了精神，再等幾分鐘。可是，幾個幾分鐘都過去了，媽媽還沒有來，我又想：媽媽要是準備禮物的話，這麼長時間都準備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想媽媽接我時找不到我又該擔心了，就沒敢回去。

半小時過去了，街道上冷冷清清，顯得異常幽靜，我差點哭了出來。在最後的“哭笑”關頭，終於有一個“救兵”從遠方騎車過來了，我仔細一看，不是媽媽，而是一位老爺爺，他正好停車在這。“你的家長怎麼還沒有來呢？要不我給你家長打個電話吧！”那位老爺爺看我一個人站在這裏，就和藹可親地對我說。我把媽媽的手機號告訴了老爺爺，原來媽媽單位開會所以耽誤接我了。打完電話後，老爺爺怕我害怕，又陪了我一會兒。

幾分鐘後，媽媽趕過來了，我剛要和那位老爺爺再見，可是他已經走遠了。

回家路上，我把整個事情的過程給媽媽說了一遍，媽媽感動地對我說：“那真是一位好心人啊！正是這些好心人，才讓我們的世界變得如此美麗！”

是啊，美就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就能發現美。

美三年級作文14

是誰，面對熊熊大火勇敢地衝上前去？是誰，明明知道有生命危險卻迎難而上？是誰，願意用自己的生命換取別人的生命？是新時代最可愛的人——消防隊員！

我永遠難忘，在1999年的農曆正月初一的晚上，有一位女孩陳玲玲，他們正在一起看春節聯歡晚會，這時候，玲玲的妹妹發起了高燒，爸爸媽媽帶着妹妹去醫院看病了，讓玲玲獨自一人在家。過了一會兒，玲玲想去喝水，去廚房倒水喝，一進門，見看到了那根冒着火花的電線，原來是媽媽忘了拔掉燒開水的電源，玲玲害怕極了，不停地哭着找媽媽。

這時候，鄰居發現玲玲家起了大火，便急忙撥打119，不到5分鐘，消防戰士們就趕到了，鄰居着急地對消防員說：“裏面還有一個孩子。”這名消防員聽到後不顧一切地衝了進去，在推開門時，一根火柱壓倒在他的身上，他不顧疼痛，用盡力氣推開火柱，立馬抱起玲玲就跑。最後玲玲得救了，可是那位消防員叔叔由於傷勢嚴重，永久地離開了我們。

啊！這是個多麼讓人悲痛的消息！消防員們！你們是祖國的驕傲，你們奏響了一曲英雄之歌！我讚美您，消防隊員！

美三年級作文15

古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養，智者爲謀主”。領導是一門藝術。“好瓦匠沒有用不了的磚”。一個出色的領導者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。

我們班就有一位這樣的大班長，她學習好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領導力，又有壓倒衆人的聲調，只要她一說話，班裏就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會拿着課本，站上講臺，用清脆而響亮的歌喉領着我們唱：輕輕地捧着你的臉，爲你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單……

她即是我們的大班長，是老師的好助手，又是我們的好夥伴。記得有一次上體育課時，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時，她領着我們一起讀單詞，一起學語法；記得有一次上數學課時，她帶着我們一塊兒探究，一起追尋。

記得……

她並不強大，但內心卻非常堅強、不服輸。她是我們的領導者，是我們尊敬的大班長，她爲班級做出的貢獻不計其數，在我看來，她有謙遜的品德，有隨和的個性，具有領導和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學多才的人。

雖然我不太瞭解她，但是她讓我懂得了：智者創造時機，強者抓住時機，弱者等待時機，愚者錯過時機的真理。

她就是我們班的大班長——張慧馨。