爭吵三年級作文15篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的爭吵三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

爭吵三年級作文1

前幾天，我和王迪發生了一次爭吵。事情的經過是這樣的：那天下午上英語課的時候，我和同桌正在看從班級圖書角借來的一本《豌豆》課外書，不巧被英語老師發現了，就把書給沒收了。這本書是王迪同學捐贈到班級圖書角的。

下課了，王迪迅速走到了我的座位旁，大聲說：“萬安，你把我的書讓老師給沒收了，按照規定，丟失圖書按照三倍的價格賠償，你必須賠我150元錢。”本來我打算回家找本類似的課外書賠給王迪，可我看到他這麼着急地讓我賠，就故意大聲地氣他說：“就不賠，就不賠！”我們兩個人就這樣你一言，我一語，吵得面紅耳赤，臉比熟透的蘋果還要紅。

終於捱到了放學，我正在值日，發現王迪這麼晚了還不走，原來，他是在等着我讓我賠書呢。等到了我們排着路隊走到學校大門口的時候，王迪跟他爸爸說：“老爸，萬安把我的一本《豌豆》書讓老師沒收了。”只聽王迪的爸爸說：“什麼《豌豆》書？”“就是那天你給我買的那本”，王迪說。

爭吵三年級作文2

在我們家的這個單元裏，鄰居們常常爲一點小事而爭論不休。這一天，我放學回家，王阿姨又爲李阿姨家的電視機聲音太大而吵了起來。我走過去，對她們說：“王阿姨·李阿姨別吵了，遠親不如近鄰，都互相讓一下嘛。”王阿姨走過來對我說：“寶貝，你還小，別管這種事。”說完又和李阿姨吵了起來，王阿姨生氣的說：“我們家的豆豆生病了，你又不是不知道，看我們家的豆豆把眼睛都哭紅了，你到底關不關電視？”李阿姨不滿的說：“我就不關，你還把我吃了不成呀？”“你怎麼這麼霸道？”王阿姨氣憤的說。李阿姨瞪着眼睛說：“你多管閒事。”

王阿姨想上次豆豆忘了把鑰匙拔下來，還是小李給拔掉的呢。李阿姨想上次我不在家，下大雨了，還是小王幫我收的衣服……

最後，她倆互相道了歉，又是一對好鄰居了。

爭吵三年級作文3

有一天，我和同桌發生了爭吵。

這天下午，我正在看同學借我的書。可是，我的胳膊肘碰到了同桌的肚子。“啊！”同桌大叫，我裝做聽不見，偷偷地瞄了他一眼，只見他眉頭緊皺，眼睛裏冒着火苗。見我還不理他，便大聲說：“你，碰到我的肚子了，皮癢是不是？”“又怎麼了！我又不是故意的。”我反駁道。他的眼睛移到了課外書上，立刻用鋼筆在我從同學借來的書上亂畫，我火冒三丈，馬上還擊他，在他的語文書上用鉛筆畫上一橫。他看了，臉都漲紅了，我彷彿看見他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見了，心裏委屈地想：我只用鉛筆在他的語文書上畫了一橫，何況鉛筆能擦掉，可他卻打我。我哭了，淚水從眼眶裏流出來了。班長見了，忙帶我們倆去見老師。老師聽了這個事教導我們說：“對不起有那麼難說嗎？如果那時候說聲對不起，事情不就完了嗎？”我聽了，慚愧地低下了頭。

聽了老師的教誨，我們互相說了對不起，又和好如初了。

爭吵三年級作文4

今天,我和小雯吵架了.並不是因爲她學習成績比我高分,我嫉妒她.

早上,我寫作業的時候她碰了我一下,我生氣了.因爲被弄髒了,我罵了她一句.她微笑着對我說:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的",說着舉起了手,正好被老師看見了.我後悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要幹什麼呢?我好想跟她說"對不起".可這三個字一下子怎麼也說不出來.

我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去後,雯說:"對不起,媚珣,我不該對你發脾氣".我呆了.說:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以後再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩並着肩走向教室.

爭吵三年級作文5

每個人都有過爭吵，我也不例外。

星期天，我的弟弟到我家玩。我正在高高興興的看着我最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，弟弟走過來說：“姐姐給我看《鎧甲勇士刑天》嘛！”弟弟一副求我的樣子。

“等一下，我馬上就給你看。”我頭也不回的盯着電視。

弟弟坐在地上耍賴說：“你不給我看電視我就不起來了。”

媽媽聽見了趕緊跑上樓一看，就教訓了我說：“你比他大，而且是他的姐姐，你要讓着他。”

看着弟弟得意的樣子，我只好出“絕招”。我拿出了玩具遊戲機，在弟弟面前走來走去，裝出一副好玩的樣子，還說：“真好玩，真好玩。”

弟弟還是經不住誘惑，哀求道：“好姐姐，你就借給我玩一下嘛，電視給你看，遊戲機借我玩嘛！”

我裝出一副捨不得地樣子說：“好吧。”

哈哈，弟弟中計啦！耶！

爭吵三年級作文6

有一天，森林奶奶家裏發生了一場爭吵，住在森林的貓頭鷹、啄木鳥、蜜蜂和蚯蚓爭得面紅耳赤，其它動物也躍躍欲試，好不熱鬧。

挑起這場爭吵的是蜜蜂。他得意洋洋地說：“我能給人們帶來甜蜜的蜂蜜，人們都喜歡品嚐我的勞動成果，當然我最重要！”

貓頭鷹首先不服氣，他昂着脖子說：“哼，要是沒有我，人們的莊稼早被田鼠吃得精光！”

這下又惹惱了啄木鳥：“如果沒有了我，森林哪會存在，這世界上根本就沒有我大家生活的地方！”

蚯蚓不慌不忙開始了發言，但是聲音提得很高：“要不是我疏鬆莊稼地的土壤，產生這樣多的肥份，一切的植物能長得好嗎？”

大家爭得不可開交，森林奶奶好不容易制止了這場爭吵，她說：“孩子們，我知道你們都很重要，少了誰，人類的生活都不得了。但是，我希望你們不要只強調個人的作用，只有團結合作，才能把事情辦好，難道這個道理你們還不懂嗎？”

爭吵三年級作文7

一天晚上，主人休息了，房間裏靜悄悄的。突然，從桌子那邊傳出了一陣奇怪的聲音，原來是檯燈和蠟燭在比誰是照明能手呢！

檯燈揚揚他的眉頭，明亮的眼睛一眨，傲慢地說：“你看你，灰不溜秋的，一看到風姐姐和雨姑姑就像看到什麼似的，一下子就脫下帽子，大氣都不敢出！你再看我，見風不怕，見雨也不怕！”蠟燭站在一旁，動動胳膊，不服氣地說：“那是，一停電，你照樣什麼都幹不了！”

一句話氣得檯燈半天都沒說出話來。

他們你一言我一語，誰也不讓誰，吵得不可開交。桌子爺爺被他倆吵醒了。檯燈連忙問：“桌子爺爺，您年齡最大，您說說看，誰的作用大？”桌子爺爺看了他倆一眼，慢悠悠地說：“其實，你們都是能手，誰都不能離開住。雖然檯燈你的作用很大，可是停電的時候需要蠟燭。所以，你們都重要！”聽了桌子爺爺的話，檯燈和蠟燭都害羞地低下了頭。

爭吵三年級作文8

今天，我跟我同桌鍾婧雯爭吵了起來，並不是因爲她受老師表揚，我嫉妒她。原因是這樣的：早讀時，桌上的作業本太多了，超了位子，同桌在這時說：“你幹嘛擠我？”“我又沒擠你。”“那你自己看看。”呀，超了一大截。我趕緊把書本疊了起來了，可是又落在了地上。這可怎麼辦？於是我問：“鍾婧文，你能不能讓我點位子？”

“不行，這樣我好擠。”於是，我生着氣，去交作業，交完後，我倆一邊生着氣，一邊聽課。

終於捱到放學了，我追上鍾婧雯，說：“鍾婧雯，我們再也不吵架了，好嗎？”

“再也不了，再也不了。”於是，我倆就高高興興地走了。

通過這件事，我明白了：朋友之間要互相幫助，不要爭吵。

爭吵三年級作文9

建築們一直爲人類服務着，他們和睦相處，可是最近他們爲了爭論誰最棒開始吵架了。首先迪拜塔發話了：“哈哈哈哈，看我多高，你們這些小不點兒，一個個這麼小，所以只有我是最棒的!”太空空間站自大地說：“你以爲你很高嗎?我可是在太空之中，比你高几千米都不止，有時候我還恐高呢!哈哈!你還敢說你高嗎?哼我纔是最棒的!”教學樓說：“別得意，要是沒有我的話，你們還會有嗎?不可能有!所以我是最棒的!”電腦住宅也說：“就是嘛，雖然你們很高，但我可是科技的產物，很厲害的。”

平民屋說：“雖然你們各個神通廣大，但你們成本太高，看我們多好，我們纔是大衆能接受的。”最後工程師說：“吵這麼久，不就是爭第一嗎?對不對?那這樣吧，你們都是第一好吧!”建築工程好奇的問：“爲什麼?”工程師說：“我建造你們是讓你們給人類服務的，不是比誰最棒。”建築們慚愧的低下了頭，從此建築們又和睦相處了。

爭吵三年級作文10

我一直是家裏最聽話的好孩子，但是在今天放學後我卻和媽媽發生了一次爭吵。

原因是老師留了一篇作文《爭吵》，我左思右想不知道寫些什麼內容，我去向媽媽請教，媽媽說：“今天語文課不就講得是《爭吵》嗎，你可以根據課文，結合你和同學之間發生的爭吵，仿寫一篇。”聽了媽媽的話，我突然想起了中午我剛剛讀過一篇《第一次爭吵》我可以照着寫一篇呀。我拿起了作文書，寫了起來，媽媽走了過來，看了一眼，非常得生氣：“你都快變成抄作文了，就愛跟別人學，沒有自己的主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發生的事，寫出自己的獨特風格。”我聽了媽媽的話委屈地哭了起來。可是作業畢竟要完成呀，我只好懇求媽媽教我怎麼寫。媽媽說：“先把心平靜下來纔可以寫好作文。”

我靜靜地思考。終於想出該怎樣寫好這一篇作文了。這一次和媽媽的.爭吵，也算了我在成長過程中一次難忘的經歷吧！

爭吵三年級作文11

今天，我和從紫琳吵架，我很生氣，並不是因爲她學習好我嫉妒她。

中午放學時，我和從紫琳約好了下午讓她等着我，下午放學時，我發現從紫琳並不在學校門口等我，我在外邊等了好長時間也沒有看到她，我很生氣，決定不找她了，就來到班車的出發點，看見從紫琳和幾個小夥伴正在玩耍，我走過去，大聲說：“從紫琳，你不是說在校門口等着我嗎？”語氣裏摻雜着生氣和着急，她愣住了坐在班車上，從紫琳坐在我的後面，她不時從椅子裏的細縫裏瞟我，從她的眼神裏流露出來的不是生氣，而是愧疚。我很困不一會兒就睡着了，班車到地方的時候，我醒了，我忽然覺得肩膀上很沉重，原來是從紫琳把手搭在了我的肩上，她看着我說：“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了，說：“好啊!”我們牽着手回家了。

通過這件事我知道了，朋友之間吵架是不可避免的，關鍵是要做到互相諒解，互相寬容。

爭吵三年級作文12

小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，於是，開始爭吵起來。

小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地說：“我的本領最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的麪條！”

聽了逗號的話，感嘆號瞪大眼睛說：“你的本領算什麼，我的本領比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達強烈的表情呀！”

句號聽了不服氣地說：“我纔是文章裏的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什麼時候才能停下。”

看大家爭的不可開交，省略號得意洋洋地說：“我的本領才最大，至於我的本領麼……不用說大家都知道。”

問號指着省略號說：“你的本領算什麼，我比你的本領大的多呢！如果文章當中沒有我，那麼怎麼會引起讀者的思考？”

聽了標點符號們的爭論，字典爺爺說：“你們都很厲害，如果少了一個，文章就沒那麼美了！”

爭吵三年級作文13

今天我和一位阿姨爭吵是因爲，我們在玩的時候她不讓我們在這裏玩 。我不管繼續玩，她又說聲音小點，我又不管繼續玩。當她在次說我的時候，我就生氣的她爭吵起來，她罵我沒教養。這時候媽媽聽到了說 別給小孩子一般見識。她又和媽媽也吵起來了，媽媽不理她走了，我繼續玩…… 下午爸爸下班回來了，我把今天發生的事給爸爸說了，爸爸說：“你做的不對，因爲你要尊重別人，就算你不想去一邊玩也不應該和 別人爭吵，在學校要遵守紀律，在公共場合，要遵守公共秩序，不應該大聲喧譁。以後記住了哦。”我知道自己錯了，我應該去給阿姨說聲對不起，我以後一定注意不光遵守學校紀律，也要遵守公共秩序。做一個懂 文明有禮貌的小少年。

爭吵三年級作文14

今天下午放學的時候，我和孫思陽吵了一架，使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢！我傷心極了，心想：“怎麼辦！我和她的友情毀滅了？不會吧！”

事情是這樣的，我在樓梯的走廊上站好隊，在準備下樓的時候，孫思陽突然從後面像一陣風似地跑到我身邊，站到了我的前面去。當時我氣得臉都紅了，特別憤怒，好像一個煮熟的雞蛋。

“孫思陽！你爲什麼要跑我前面呀！這叫插隊！聽見沒有！這叫插隊！你應該向我鞠躬賠禮道歉，然後跑到後面去站！”我氣憤的叫喊着。

“呵呵！你剛纔前面有50釐米多的距離不站，不就是留給我的嗎？”孫思陽笑着說。

我氣的臉都快爆出來了，但她還在那裏笑着，我們到了校門口，正好孫思陽前面也有空位兒，我急忙跑到了她前面，她也氣得臉都紅了。到車前，她急急忙忙的過來打了我一下，我生氣的什麼也說不出來了。

到了家，我纔想起我和孫思陽是朋友，想後悔也來不及了呀！

爭吵三年級作文15

今天我和劉銳誠吵架了，並不是因他跑的比我快，我嫉妒他。

早晨，我和劉銳誠比賽跑步，跑得好好的，劉銳慶突然用腳絆了我一下，我摔倒了，感覺很疼。當時心中很惱火，罵了他一句，他只微笑着說：“我不是故意的。”

我本來會相信他的，可是他的笑讓我很不高興。心想：不就是跑贏了我嗎！過了一會兒，我也找了個機會把他絆倒了，他非常生氣，用手指着我說：“你這是故意的。”說着就向我舉起了拳頭，正在這時被朱學文看見了，劉銳誠馬上收回了拳頭，狠狠地說：“跑完後我再找你。”我心裏很不安，覺得可能會有大事發生，根本沒有心思和他比賽跑步。過了一會兒，劉銳誠又說：“跑完後我再找你。”我說：“我也等着你。”

比賽結束後，我和劉銳誠在操場上會合，我本想防禦，卻聽劉銳誠說：“對不起，我不該和你計較，以後我們永遠做好朋友可以嗎？”“好，好。”我連忙說。就這樣我們又成了好朋友。

啊！這原來是場誤會。