關於神奇教室三年級作文400字示例

“鈴…………”上課鈴聲響了，大家匆匆的往教室裏奔去。咦，今天不是體育課麼，怎麼大家都往教室裏面竄呢？我也一臉迷茫的跟了進去。這時，我們漂亮的體育老師緩緩走到講桌旁：“誰能告訴我今年的冬季奧運會是什麼時間在哪裏舉行的嗎？”說完我們大家一陣騷動，卻沒有一個人能答的出來的。“誰又能告訴我下一次的奧運會是什麼時間在哪裏舉辦嗎？”又是一陣騷動，又是一臉臉的迷茫。“看來要和大家普及一下了。”於是我們的體育王老師便興致勃勃地給我們科普了一些關於冬季奧林匹克運動會的許多知識，可我的心思卻全然不在，早早地跑到了操場上，“這節不是體育課嗎？怎麼不領我們去操場上活動呢？……”

忽然，老師不知用掌上電腦怎麼操作了一下，教室瞬間變成了一個龐然的滑雪場地，大家都興奮地歡呼起來，畢竟在這麼炎熱的夏季卻來到這麼一個世外桃源怎叫人不興奮。我們每人領了一套滑雪裝備便一字排開等待着老師給我們講解：如何放置滑雪板、如何穿滑雪板、如何卸滑雪板、做熱身運動、如何控制自己的身體、剎車……，大家都豎着耳朵聽的聚精會神。“實戰”要開始了，老師讓我們分成四組分組練習。又是在掌上電腦一個操作，我們的'滑道便變的一馬平川，兩邊竟然還出現了一排排美麗的霧凇，簡直完美極了。輪到我們組開始了，我輕鬆的起步操作地遊刃有餘，竟堪比專業的運動員，這點連我自己都很吃驚。我像一隻風中的燕子一樣輕快，也像離弦的箭一樣敏捷，兩旁的霧凇迅速的從我身旁劃過……。

“鈴…………”是下課鈴聲響了嗎？怎麼感覺這節課結束的這麼快呢？“鈴…………”怎麼一直在響呢，“小懶蟲！鬧鐘響了半天，怎麼還不起牀！”咦，這聲音怎麼……，啊！原來這是我做的一場夢啊，我的心在流淚，那麼神氣的樣子原來是在夢中。匆匆地齊聲，心想：什麼時候我們真的能在這麼神奇的教室裏上課呢？