神奇教室三年級想象作文400字

大人們總是在感慨：科技改變生活。我就在想，未來的科學技術是不是可以打造一個神奇的教室呢？

門口有一臺心情測試機，每天早上老師來的時候會提示老師的心情。老師心情好的話心情機的顏色是綠色，老師心情不好的話會是紅色。我們的課桌也是會變色的，認真聽講是藍色，不認真聽講是紅色。我們的椅子在我們背彎的時候還會發出警告。如果老師不在講桌那裏，那老師要的東西會自動飄到老師的手裏。現在班裏的同學很多，老師上課得帶上小蜜蜂，可是它需要充電，使用很麻煩。以後的教室裏就可以調節聲音，能把老師的聲音放的非常大，也能把聲音調的很小。老師的大腦裏會植入一個晶片，想到什麼作文就會出現什麼情景。如果老師講到魚，那教室外面就變成海洋，各種各樣的小魚在我們教室周圍游來游去；老師講到自然，那教室外面就呈現出綠油油的大森林。現在老師打開PPT的時候需要踩在桌子上，未來教室會有機器人來打開這個開關，因爲它的手臂可以伸長也可以收縮。現在老師有事，需要別的老師代課。但到了未來，語文老師有事可以給機器人頭裏裝上語文晶片，讓機器人給我們講語文課。如果老師要去開會學習，就會出現一個隱形的攝像頭，來看我們的表現。下課後，教室還可以變成遊樂場，有游泳池和太空人，我們可以好好地玩。

這就是我想要的神奇教室，你們願意跟我一起在這樣的教室裏學習嗎？