小學三年級競選班長演講稿範文3篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的小學三年級競選班長演講稿範文，歡迎閱讀與收藏。

　　小學三年級競選班長演講稿範文1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx。今天，我走上講臺，想參加競選班長。我參加競選的目的只有一個：那就是更好地爲同學們服務。班長是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。一個班級，除了需要一個辛勤的.老師來幫助我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長來爲同學服務，爲老師分憂。

班長，代表着一個職務，更是代表了一份責任。今天，我在這裏，我真心希望你們能給我承擔這一份責任的機會。同學們，你們手中的每一票，都是代表着你們的決定。如果，你們能把選票投給我，我一定會盡我最大的努力，來做好班長的工作，當好老師的小助手，做同學最信任的朋友。我的競選口號是：“團結互助，共同進步！

最後，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！

　　小學三年級競選班長演講稿範文2

親愛的同學們：

你們好！

今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。

雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經非常瞭解。我們xx班是一個優秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們並不是學不好。那麼在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點以後，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課後認真複習。

在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，而且在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。

爲提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！

　　小學三年級競選班長演講稿範文3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xxxx，今年八歲，是一個活潑、可愛的陽光男孩。我喜歡書法、唱歌、運動和主持，但是我最喜歡的還是主持。別看我的年齡小，我學主持已經三年了。

拿破崙有句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我認爲：班長不只是一個稱號，不只是一個光環。它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。假如我當選班長，我會努力成爲老師的小助手，你們的好朋友。

我努力，我能行，相信我。今天，你只要投我一票，明天我給你一百個精彩！

謝謝大家！