【必備】秋天三年級作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的秋天三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天三年級作文 篇1

放學了，我走在森林公安學校裏面，望着滿地的落葉，便知道這是秋姑娘的腳印。

來到操場旁，看見一棵棵的銀杏樹在陽光的照耀下，那樹葉就像是金子做的，閃閃發光，晶瑩透亮。我不禁走到樹下。一陣涼爽的微風吹過，幾片樹葉很不情 願地離開了大樹媽媽的懷抱，在空中像一隻蝴蝶一般地跳舞，顏色各不相同：有黃的，有黃中帶綠的，可愛極了！我撿起一片已經發黃的銀杏葉，仔細端詳着：已經 黃了的銀杏葉有點卷，像一把小扇子，又像一位少女的裙襬。我舉起銀杏葉，對着太陽。忽然，葉子的邊緣魔術般地閃起了金光！我猜想，這肯定是秋姑娘所給它的 金色鑲邊，令人愛不釋手。

銀杏樹的旁邊便是一排巨大無比的白楊樹，必須仰頭望着，才能看到樹梢。楊樹的葉子像一個個愛心。忽然，一束陽光從樹葉之間直射我的眼睛，我不禁閉上 了眼睛，躲到了沒有陽光的地方。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，我一看，啊！被風吹動的楊樹葉左搖右晃，金色的陽光透過它中間，讓那些樹葉穿上了金色舞 裙，開心地跳着舞蹈。

樹下，則是掉下來的樹葉，一片搭着一片，許多葉子搭在一起，變成了柔軟的地毯。我輕輕一腳，樹葉被我踢得高高的，接着慢悠悠地下來。我腳踩在上面，樹葉發出了脆脆的聲響。我情不自禁躺下來，欣賞這美麗的秋天。

我愛秋天，更愛這美麗的落葉！

秋天三年級作文 篇2

秋天是個美麗而又氣味豐富的季節。它有水果的香味，有穀子和玉米、高粱等豐收的氣味，令人回味多又多的秋天總是那麼可愛。

秋天的水果又甘又甜，甜甜的水果總是很多，我愛吃的橘子、橙子都是代表，每個季節都有很多水果，蘋果、梨、山楂也都是秋天的豐富產物，秋天的水果好像小蜜蜂一樣多。

田野裏，玉米棒子把它的“大金牙”露了出來。高粱好像笑着說“秋天來啦！秋天來啦！我們終於豐收了！”田野裏金燦燦的穀子像一大堆黃金。農民伯伯高高興興地來採收果實了！春天種植，夏天生長，終於到了秋天豐收的時刻了！你說能不開心嗎？

好清香啊！我聞着氣味找哦！原來是花壇裏菊花仙子的氣味啊！是那麼讓人流連忘返！我又聞到了一股濃濃的花香，原來是那沉沉的桂花香。

一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。秋雨也是魅力無比的！秋天的豐收源於秋雨，水源的豐富也源於秋雨！秋天本身就是乾燥的，下一場秋雨就好像天空正在給大地洗澡！

人們閒時一起去爬山，看紅葉,爬到山頂欣賞秋天給大自然裝扮的美景！野外的小動物們都在忙着過冬，小松鼠把松樹下的松子拿走了，好像在說：“我的！我的！全是我的！”

讓人回味無窮的秋天真是可愛極了！

秋天三年級作文 篇3

秋天來了，天氣漸漸涼了，空氣好像都清新了許多，吸一口，涼絲絲的，舒服極了。

果園裏，樹上的蘋果又大又紅，像笑紅了臉的胖娃娃，把樹枝都壓彎了。看的我口水直流，爸爸最開心了，臉兒笑的像朵花。

架上掛滿了紫嘟嘟的葡萄，一串一串的，好像晶瑩剔透的紫水晶，看一眼都知道一定很好吃。柿子樹上一片通紅，火紅火紅的葉子裏藏滿了紅彤彤的柿子。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像一個一個寶葫蘆，裏面藏了多少糖和蜜呢？

秋天多美啊！豐收又美麗的秋天，我喜歡你。

秋天三年級作文 篇4

已經十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。

夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的.燦爛，那一瞬間，我呆住了。

看着那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動着他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。

我一向以爲秋天，枯葉，只是代表着蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人，古人對於秋天的描寫也大都如此：

概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏雲斂; ……

其氣凜冽，砭人肌骨;其意蕭條，山川寂寥。

顧其爲聲也，悽悽切切，呼號奮發。

秋天三年級作文 篇5

秋天，是個美麗的季節，也是一年最繁忙的季節。秋天的到來使大地換上了金色的新裝。人們開始走入農忙，開始收穫他們的勞動成果，享受豐收的喜悅。

人們也隨着下降的氣溫換上了秋裝，大雁排着人字形的隊伍飛去南方過冬了。

瞧！梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風吹過，只見樹葉像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。落在地上，好像給大地鋪上了一層金色的棉被。

楓葉的葉子紅得像映山紅，那麼豔，好像要給人們最美的印象。來到花園裏，菊花競相開放，有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起就成了一個花的海洋。五顏六色的菊花千姿百態、亭亭玉立，散發着陣陣清香。

來到田野裏，稻穀換上了金色的衣裳。田間小路上車來人往，熱鬧非凡。有運玉米的，有拉大麥的，還有裝豆子的……一輛輛運糧車滿載着豐收的喜悅駛向遠方。菜園裏，要數大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都長得那麼豐滿，那麼誘人。

最後，我們來到了果園。果園的水果數不勝數，有紅紅的蘋果，像一個個小燈籠；黃澄澄的鴨梨，像一個個小葫蘆；紫瑩瑩的葡萄，像瑪瑙似的掛在藤上，惹人喜愛；黃黃的香蕉，像彎彎的月亮……

美麗的秋天，給人們帶來了喜悅，帶來了希望。

秋天三年級作文 篇6

盛夏已過，秋天即將來臨，天高雲淡、大雁南飛。田野裏，高粱舉起燃燒的火把，稻子樂得笑彎了腰。果園裏，瓜果飄香，蘋果、鴨梨、桔子你擠擠我，我碰碰你，誰也不讓誰。在這美麗而豐收的季節裏，我最喜歡捉蛐蛐。

這天，我和小夥伴們去捉蛐蛐，我們找到一塊碧綠的草地，突然，我們聽到了蛐蛐的叫聲，我們悄悄地走過去，“好傢伙，這次我們碰上了個大傢伙，這次我們走運了”。說完，我飛快地撲了上去，結果，它往右邊一跳，讓我撲了個空。我擡起頭，它對我蛐蛐地叫了幾聲，好象在說：“哈哈，你這個傻大個，還想捉我，簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀，哇哈哈。”我氣壞了，於是站了起來，想：蛐蛐動作快，看來強攻不行，只能智取。所以，我用了B計劃-------就這樣我終於捉住了它。

秋天，給我帶來了快樂和喜悅，我愛秋天。

秋天三年級作文 篇7

當落葉跳起芭蕾舞是，我知道秋天來了；當沉甸甸的果實壓彎了枝頭，我知道秋天來了……是啊，秋天來了。她踏着金黃的落葉鋪成的地毯，捧着金光燦爛的麥穗形的獎盃，衣着華麗的來到美麗的人間上。

美麗的秋姑娘先給楓樹扎絢麗的絲巾，接着爲麥浪戴上了閃着金黃色的水鑽，一眼望去，閃閃發光，一片金色的，真是奇觀啊！農民伯伯甭提多開心了，臉上像綻開的花朵，各個稱讚求姑娘。

美麗的秋姑娘又是一名畫家。她拿着畫筆，塗紅了羞答答的蘋果，黃色的梨子，紫色的葡萄，笑得咧開嘴的石榴，別忘了，還有一個被氣紅了臉的紅棗呢！“哈哈”是哪的笑聲呢？走進一看原來她們是在笑花兒們呀，你看，這兒果子還沒畫完，花草們連忙牽着秋姑娘的手給它們化妝呢，黃的，粉的，紫的，白的等等，而那小巧玲瓏、芳香萬里的桂花，豔麗的三角梅，你不讓我我不讓你都爭先恐後，誰也不甘勢落。

秋天來了，它是詩人的季節，畫家的最愛，農夫的喜愛。它溫暖而不灼熱、涼爽而不嚴寒。它白豐收獻給人們，把豐厚獻給土壤，把豐碩獻給大地。它邁着輕輕地腳步來了……

秋天三年級作文 篇8

秋天來了，天氣漸漸轉涼，自從國慶前下了幾場雨後，氣溫低了不少，太陽失去了夏天的威力，變得柔和了許多，涼爽的天氣使人舒服了很多，早晚還讓人感覺有絲絲涼意。

秋天來了，桂花盛開，有金黃的花，有銀白的花，空氣中散發着陣陣清香，沁人心脾。有許多人都到桂花園去賞桂。

秋天來了，層林盡染，色彩斑斕，山坡上的樹林變成色彩的世界，有紅色的，黃色的……紅的似火，黃的耀眼。春華秋實，春天的大自然顯得十分俏麗，人們歡愉跳躍，秋天天高氣爽，景色更加美麗。

秋天來了，田野裏稻穀慢慢地成熟了起來，早各的稻穀已經開始發黃，在微風的吹拂下，泛起陣陣金黃的波浪。

秋天來了，菜園裏的很多蔬菜不怕太陽了，都長得綠油油的，但絲瓜藤開始發黃，自然生長的葫蘆、南瓜、茄子等已經結束了它一季的生命，等待來年再長。

秋天來了，果子熟了，柿子樹上掛滿了一個個圓圓的柿子，像掛滿了小紅燈籠，稻子過不了多久就可以開鐮收割了。秋天是繁忙的季節，人們沉浸在豐收的喜悅之中。

秋天三年級作文 篇9

秋天到了，天氣變得特別涼爽。森林裏舉行了一場別開生面的跑步比賽。

小動物們都來到了草地上。運動員是兔子和刺蝟，大象伯伯當裁判。比賽開始了！

兔子和刺蝟奮力向前奔跑。過了一會兒，兔子便遙遙領先了。

跑着跑着，兔子被秋天的美景吸引住了，心想：反正刺蝟還遠着呢，我先玩一會兒吧！

秋天的森林換上了金色的衣裳，紛紛飄落的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶；草地上開滿了五顏六色的菊花。兔子一會兒追逐落葉，一會兒摘來鮮花編花環。它玩得無憂無慮，早就把比賽的事兒給忘啦！

刺蝟認真地比賽，它埋頭用力地向前跑，終於贏得了比賽。大象伯伯把獎品——兩個鮮紅的蘋果和兩個淡黃的梨子插在刺蝟的背上。刺蝟幸福地笑了！

兔子呢？它還躺在翠綠的松樹下做着豐收的美夢呢！

秋天三年級作文 篇10

秋天是個大畫家

秋天是個大畫家，秋天裏，處處都有美麗的圖畫。 你看天上，幾朵白雲在蔚藍的空中遨遊。這時，空中傳來幾聲鳴叫，放眼望去，原來是一羣大雁，排着整齊的隊伍，變換着隊形，悠閒地向南飛去。

果園裏，滿樹的蘋果，像一張張孩子的笑臉。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長着許多“雀斑”呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。扁圓的柿子就像一個個紅紅的燈籠，在秋風中頻頻點頭，好像在說：“快來摘柿子，快來呀！”

放眼望去，目之所及滿是令人心醉的金色。那一望無際的金燦燦的稻子，顆粒飽滿，隨風起舞，飄散着醉人的芳香，翻騰着滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的穀子，被穀穗墜得直不起腰來，可它還是使勁兒地隨風搖擺，好像在爲金色的田野唱着讚歌。農民伯伯有的拿着鐮刀，有的開着收割機，在田埂間來回穿梭，機器轟鳴的聲音響徹耳際。

啊！秋天，你好似偉大的畫家，用那支神筆，在大地上描繪了一幅多麼美麗的圖畫呀！

簡評：文章按照從上到下，從景到人，從遠到近的寫作順序，寫出了秋天收穫的喜悅，表達了對秋天的喜愛之情。擬人和比喻的手法，使文章顯得特別生動，富有趣味。

秋天的圖畫

我看到了一幅秋天的圖畫。畫上有長滿了果樹的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹林。

天上，有幾朵潔白的雲，有幾羣大雁飛過，它們一會兒排成"一"字形，一會兒排成"人"字形，飛到南方去過冬。天上還有一羣燕子，它們沒有大雁排得那麼整齊，但是,它們也是一塊飛的.

地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一隻松鼠在摘松果當糧食,準備冬天吃.右邊,是田野,田野裏有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結的也不少,好象要和小麥比誰結的多.高粱旁的玉米,結的玉米可真多!每個葉和杆之間都有一個.大豆也不想落後,它結的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等着人們去收割.畫的前面是一條路,通到了果園裏,果園裏有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!

點評：忠實地記錄了圖畫上的內容,先總後分,由上到下,順序合理,語句也很通順.需要注意的是,寫看圖作文的時候,不僅要描述圖畫上的內容,還需要作者加入合理的聯想與想象,以豐富畫面內容。

秋天的圖畫

早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那時秋姑娘發來的電報，她告訴我，美麗的秋天來臨了。

我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮着幾朵白雲，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。

這時，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我跟着秋風尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛着正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子我正想摘一個解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見身後正有幾片枯葉在林子中飄蕩穿過果林，金黃色的稻田展現眼前，穀穗被風兒一撓，笑得彎下了腰。

這構成了一幅秋天的圖畫，多麼美麗的秋天。

點評：小作者採用擬人的修辭手法，把秋天的景物寫活了，使讀者也感受到秋天的美麗。 你是一位熱愛寫作、文思敏捷的小作家。

作文指導：

一、審題：

1、描寫的圖畫必須與秋天有關。

2、圖畫可以是從別處選取來的，也可以是自己畫出來的。

3、要表達自己對秋天的喜愛、讚美之情。

二、選材：

天空：秋高氣爽、天高雲淡

田野：莊稼豐收、農民忙碌

果園：瓜果成熟、芳香四溢

落葉：隨風飄落、翩翩起舞

秋雨：秋雨綿綿 如煙如霧

動物：大雁南飛、松鼠儲糧

小孩：遊玩嬉戲 幫忙豐收

三、寫作方法：

1、認真觀察。

（1） 看人。根據人物的動作、神態確定他們在幹什麼，根

據衣着相貌弄清人物的年齡、身份等。

（2） 看景。看都有哪些景物，哪些是我們熟悉的，哪些值

得我們寫，哪些富有秋天的特徵。

（3） 看物。圖畫中的事物和人物的生活、工作、學習等有

什麼關係。

2、按空間順序寫。或由遠及近，或從上到下，或從左到右，或從整體到局部。

3、適當運用比喻、擬人、誇張等修辭手法。

4、動用五官。

只用一種感官來寫景物，描寫難免單調，讀起來不過癮。如果五官能來個全家總動員，將我們看到的、聽到的、聞到的、嚐到的、感受到的儘可能多地寫下來，那讀的人就像是親身體驗一樣。

例：《秋天的圖畫》

看到的：樹葉、田野、果園以及一些小動物忙碌的場景。

其中不乏秋天的色彩，有黃色的銀杏葉、紅色的

楓葉、金黃的田野、各色的菊花。 聽到的：風吹樹葉“唰唰”的聲音 感受到的：帶着清涼和溫柔，輕輕地到來。 聞到的：各種水果的甜香。

四、構思：

1、擬題