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【熱門】小學三年級作文600字7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小小學三年級作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學三年級作文600字7篇

小小學三年級作文600字 篇1

我舅舅塌塌的鼻樑上架着一副無邊眼鏡,嘴脣厚厚的。頂着一頭捲髮,你可別誤會哦!他這頭捲髮可不是人工燙的,是正宗“天然”的。舅舅長得高高壯壯,很胖,他的肚子大得像身懷六甲的婦女。但舅舅是個心靈手巧的人。

我的舅舅十分幽默,好象肚子裏有講不完的笑話。每次我見到他,他總要給我講一些笑話,逗得我捧腹大笑。有一次,我去他家,進門剛坐下,他就詢問道:“聽說你最近學習非常認真,請問有沒有帶尺呀?”“沒有,要尺幹嗎……”還沒等我說完,舅舅立即說道:“嘿嘿!我告訴你,你無恥(尺)!!”“啊!你竟敢耍我?!我要你好看!”說完,我便攉他癢喜喜,他難過得前俯後仰,連連向我求饒……

舅舅有一雙大手,伸出來一看,手指就像十根臘腸,又粗又圓。別看他的手指粗,做起活來可巧的很。瞧,我手腕上的紅色幸運環就是他做的。本來媽媽準備給我買一根,但舅舅知道後說:“做工簡單的很,我來做一根吧。”不一會兒,一根編工精美的幸運環就做好了,簡直可以與精品屋裏賣的媲美。我聽說連媽媽結婚禮服上的裝飾片都是他釘的呢。舅舅還有一絕活——燒菜。他做的菜餚色、香、味具佳,叫人看了饞涎欲滴,欲罷不能。一想到舅舅燒的雞翅鐵板燒,我的口水都忍不住流出來。那雞翅鮮香滑嫩酥脆爽口,十里飄香勾人食慾。又比如:紅燒肉。那肉的表面光亮、肉質鬆軟可口。夾一塊舅舅燒的紅燒肉,往往還沾着濃濃粘粘、香噴噴的紅汁,像拔絲香蕉一樣能拔出油絲來;咬一口,酥爛適宜,肥肉不膩人,瘦肉嫩而軟,那肉塊頭上紅亮的肉皮看起來很有彈性,卻一咬即爛。最是襯着紅燒肉一同燒煮的油豆腐,夾起一團放入嘴裏,鮮湯濃汁從小洞浸滲入口,輕輕一咬,如同咬了一口天津狗不理的湯包,滿口的鮮啦!

怎麼樣,我的舅舅是不是幽默聰明又很能幹呢?

小小學三年級作文600字 篇2

我家有幾條可愛的小魚,他們的名字叫鳳尾魚。

他們一到我家,我立刻就喜歡上他們了。5只雄性2只雌性,他們的個子小小的,頭尖尖的,但他們的尾巴卻寬寬的、大大的,猶如鳳尾,難怪他們叫鳳尾魚呢。雄魚跟雌魚很容易區分的,雌魚的尾巴很小而且只有一種顏色,但雄魚的尾巴又大又漂亮,展開時像孫悟空當年手提的這把芭蕉扇,在身後搖來搖去,它的顏色有紅黃相間、有黑白相間、還有黑紅相間的,交織在一起像穿了一件花豹紋的燕尾服。怎麼樣,他們長得漂亮吧。

“鳳尾魚”的家就像北京奧運會的“鳥巢”一樣又圓又大,他們則就是名符其實的“運動員”咯。體育場裏好熱鬧,有的練習投標槍、有的練習擲鐵餅、有的練習跳水、還有的練習游泳。看!一個“運動員”“嗖”的一下躍出水面,我好像看到了劉翔的百米跨欄,瞧!又有兩個“運動員”你追我趕,用力擺動花豹紋的長尾,好像再跑400米接力賽,而這邊的“運動員”則一絲不苟的在練習各種泳姿,一會兒蛙泳、一會兒仰泳、一會兒自游泳。多麼跟諧啊。但他們也有不跟諧的時候,這就是每天進食的時候,他們的跟諧氣氛沒有了,友情也化爲敵情,魚食就像“發令槍”一樣,“砰”,槍聲一響,運動員們就爭分奪秒地開始了百米衝刺,紛紛衝向槍聲——魚食。爲了爭得第一,你一拳、我一腳,你來一個蛟龍擺尾、我又來一個餓虎撲食,魚食很快就被他們“消滅”完了。但吃飽、喝足後,他們又跟諧了。“運動員”們每天享受着皇上一樣的待遇。爲了讓他們多得金牌,我必須要細心的伺候他們。每天定時的進一次“御膳”——曬乾的魚蟲;兩天洗一次“御澡”——換水;當然,“運動員”們的家裏不能太冷也不能太熱,要保持恆定的“御溫”。

雖然他們很難伺候,但離開它們的時候,我會想他們;夜晚入睡的時候,我還會夢到它們。我們已成爲好朋友了。

小小學三年級作文600字 篇3

我家有隻小烏龜,它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼,成半拱形。小烏龜的頭三角形,大概是爲了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,挺有精神的,頭部最前端還有兩個小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋着細小的鱗片,末端有五個小爪子。對了,還有那又細又長的小尾巴,拖在背後,怪好玩的。

平時,小烏龜靜靜地趴在水裏,把頭伸出水面,一動不動,顯得文靜。可是稍有動靜,哪怕腳步聲,它都會發覺,並且立刻把頭縮回去,只露出兩隻小眼睛,機警地張望着,好一會兒,它纔將脖子一抖一抖地,試探着一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊!

我想,你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小傢伙能捉到魚吧!可這就錯了。

有一次,我用幾條三、四釐米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣,小魚一放到盆裏,它那剛縮進去的脖子就又伸出來了,兩隻小眼兒直鉤鉤盯着小魚兒。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那麼機靈,可它真沒想到,小烏龜更聰明,它並沒有莽撞行事,卻是不動聲色地趴在那裏,等待時機。幾隻小魚並沒有想到它們的天敵近在眼前,還在穿梭嬉戲。我屏住氣,睜大了眼睛。終於,一隻小魚游到小烏龜跟前了,小烏龜機敏地幾步趕上去,張開大嘴一口咬住小魚的頭,小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步,直到認爲安全了,才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地,顯然在吞食着小魚,那兩隻前腿兒還在來回擺動,像在用勁兒。你瞧,多麼有趣!

可是,你要是在它進食時打擾它,它會馬上放下食物,把頭伸出水面偵察一番,才又繼續美餐。可見,小烏龜即使用餐時,也不肯放鬆警惕啊!

懂得一點歷史知識的人都知道甲骨文吧,在商朝,人們曾在龜甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成卜字形紋路,就由卜者憑此定吉凶,然後把祈求的事、結果及占卜日期,卜者名字刻在一塊甲骨上,就成了甲骨卜辭了。如今,人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。

不僅如此,烏龜的肉還可食用,龜甲可以入藥。

看來,小烏龜不僅聰明可愛,還是一種對人類很有益的`動物呢!

小小學三年級作文600字 篇4

讀書是生活的最高境界。閱讀名着可以呵護我們的心靈,滋養我們的精神,今天,我隨手從書櫃裏拿出一本書,它的標題《駱駝祥子》引起了我的好奇。於是,我拿起這本書開始慢慢品味起來……

這本書的主人公是祥子。全書以祥子買車三起三落的情節發展爲中心線索,表現了舊社會人力車伕的苦難生活。

全書主要內容是:來自農村的祥子在拉租來的洋車時,立志要買上一輛車自己拉,做一個獨立的勞動者。經過三年的努力,他用自己的血汗換來了他夢寐以求的一輛洋車。但是沒過多久,軍閥亂兵搶走了他的車,而孫偵探騙走了他僅有的積蓄。面對這一個又一個的打擊,祥子做過反抗,仍然幻想用努力實現夢想,但是一切都是徒然:用虎妞的積蓄買了一輛車,很快又賣掉料理虎妞的喪事。

而小福子的離世讓祥子心中最後一朵火花被吹滅,喪失了對生活的信心,從上進好強淪落爲自甘墮落:原來那個正直善良的祥子已經被生活的磨盤碾得粉碎。

我認爲祥子最大的優點是不怕吃苦。雖然他的理想不算高:有一輛自己的車,能娶上一位窮苦人家的健康、年輕、能吃苦的女兒,但是他要強,希望能靠自己的本事吃飯。然而他出生在那個黑暗的世道,好不容易買的車被搶,被逼娶自己不喜歡的虎妞,自己喜歡的小福子自殺使他對生活的企望與信心都在生活中一點一點地喪失。他漸漸變得狡猾懶惰、極端自私而無賴,成了徹頭徹尾的“刺頭兒”。

作者在刻畫人物形象時,運用了各種手法對人物進行細緻的描寫。而作者運用了大量的心理描寫補充祥子不善言語所留下的空白。通過細膩而又生動的心理,準確地傳達出祥子對車異常喜愛以及買到車後捺不住的興奮心情,讓我們看到祥子曾經是一個對理想有強烈渴望追求的人。

名着是人類歷史上最美麗的花朵之一。閱讀好書可以讓我們感受美好而又人道的世界,激發我們的善良、友好的心靈,詩化我們的人生。讓我們共同領略這片自由而又美好的閱讀天地吧!

小小學三年級作文600字 篇5

五年級我們班調來了一位數學老師,高高的個子,大約有1。70米,長着一頭烏黑濃密的短髮,白皙的臉龐上總架着一副黑框眼鏡。他的性格開朗,是我們學生的好朋友。以前,我以爲老師是很嚴肅的,但事實並不是這樣。

古代大文學家李商隱曾經說過春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。我覺得這句詩用來形容我的數學老師真是再貼切不過了。記得有一次,數學老師因爲一次意外摔傷了一條腿,我們都以爲他會請假不來上課,但事實卻並不是這樣。第二天,我們便看到他拄着柺杖一瘸一拐地走進教室,還像平常一樣在講臺上給我們講課,看着他一瘸一拐地在講臺上給我們講課的身影,我們都不由得十分感動。而更讓我感動的是,我遇到了一個難題,想去問老師,可又怕老師的腳會痛。便躡手躡腳的來到辦公室門口探頭探腦。這時數學老師看見了我,問道:王傑,你有什麼事嗎?有一道題目不會做我低下頭輕輕地說。那就過來吧,老師給你講講。老師一邊招手一邊笑着說。然後,老師就耐心地給我講解了一遍又一遍,直到我弄懂爲止。我走的時候老師還誇我:學習就要像這樣,敢於提問纔會獲得好成績。

記得還有一次,我期末考試的成績不理想,結業典禮的時候我一個人趴着桌子上悶悶不樂,這時數學老師走了過來,拍拍我的肩膀對我說:是不是這次考得不理想啊?我覺得有點難爲情,只得點了點頭。可讓我沒想到的是,數學老師不但沒有批評我,反而笑了笑,摸摸我的頭,說道:這次考壞了沒關係,而且這也不一定是一件壞事,它可以讓你瞭解到你那些地方還有缺失,只要你能好好地去掌握它們,那下次就一定能取得好成績。聽了老師的鼓勵我的心裏暖洋洋的。

我們身邊這樣的好老師還有很多,誇也誇不完!老師,一個多麼神聖的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽着我們的小手走向知識的大門,教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育着我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起遊戲、學習,陪伴着我們度過快樂的時光。在實驗小學的校園裏還有許許多多愛崗敬業的好老師,他們甘爲人梯,默默奉獻,用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮的稱號。

小小學三年級作文600字 篇6

“哎唷!是什麼東西像寶劍的劍鞘一樣利,畫在我的臉頰上,疼死了!”冰冷冷的天氣,害我下不了牀,可惡的寒流,真是凍的讓人無法消受呢!

“起牀……,快一點起牀……”媽媽嚴厲又不耐煩的叫聲,一聲聲的催促着,賴在暖呼呼被窩裏的我,只好硬着頭皮,心不甘情不願的決定和寒流對抗,馬上從牀上跳起,穿上一件高領毛衣、套上背心、再穿一件毛衣、外加厚厚的大衣,把自己裹得像二百公斤的日本相撲選手,胖的不得了。呼!好溫暖,一陣陣的暖流佈滿全身,彷彿像三月的春天一般,好舒服呢!

戴上毛帽、穿上手套、圍上圍巾,我像作戰的武士,把禦寒的衣物當戰袍和盔甲,精神抖擻、不畏寒冷地往學校的路上出發。一路上,大家和我一樣都是全副武裝的做好萬全的準備,有的人把自己包的像一顆大圓球;有的人把自己穿的像一隻北極熊;也有的人把自己裹得像一粒大肉糉。看上去,又滑稽又好笑。

來到了教室,坐在位置上,原本暖烘烘的身體,竟然不知不覺的冷了起來,有一股寒意由腳底直通腦神經,頭腦漸漸的被結凍,連手腳也開始冰冷起來,害我上起課來,無法專心、反應遲鈍,這一天的課程,宛如蝸牛在爬一般的慢,令人只好束手無策、無可奈何的等着回家。

耶!放學了,同學們一個個雀躍不已、歡樂笑臉像是得了大獎一樣的快樂。一走出教室,冷空氣冷得受不了,每個人都像縮頭烏龜縮着頭,彼此互相道再見。我和最好的同學,三步並做兩步,快速的走回家,回到家中,媽媽遞上一杯熱呼呼、香甜甜、好喝的巧克力熱奶茶,喝下後,全身暖烘烘,一份溫馨的情誼充滿心懷。

晚餐到了,媽媽煮了一鍋熱騰騰的什錦火鍋,那滋味真是人間美味啊!吃下後,全身溫暖、精神飽滿、還滿身大汗呢!本以爲對“寒流”這傢伙只可忍氣吞聲、百依百順,沒想到吃了火鍋,竟然可把寒流全部拋到九霄雲外、消失的無影無蹤呢!

寒流啊!寒流!你讓我們冷的發抖;你讓我們魚、農業作物寒害慘重;你讓我們都不敢出去玩,希望你不要再來了。

小小學三年級作文600字 篇7

陽春三月,春姑娘邁着輕盈的腳步向我們走來,真是春回大地。同學們,不要以爲只有果園,田野裏纔有她的身影,其實,我們周莊的臥龍湖公園裏的春天別有一番情趣。上個星期,我和媽媽一起去那裏玩,那情景仍歷歷在目。

一走進公園的大門,首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅,紅色的瓦片在陽光的照耀下像抹了一層油似的,每座別墅前還有一個小花園,瞧,挺拔的梨樹上開滿了雪白的梨花,真可謂“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋,似乎在向春姑娘問好······

繼續往前行駛,我就看見了一條大大的湖,這正是臥龍湖。遠遠望去,真像一面碩大的銀鏡,又像一面白玉盤。我走近一看,哇,湖裏的水清澈見底,一陣春風吹過,波光粼粼,碧波盪漾,好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水裏,雖然是春天了,但水裏還是透出了一絲涼意。湖上架着一座古樸典雅的橋,還是一座彎彎曲曲的橋,就像一條小白蛇。走過小橋,湖心有一個綠草成茵的小島,掩映在綠樹叢中,明淨的湖水晃動着白雲和綠島的倒影,彷彿仙境一般,讓人看了心曠神怡。小島上面還有一羣野鴨,他們有的停在岸上休息,有的貼着湖面飛翔,肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去,還有的在湖面上游着,不時發出“嘎嘎”的叫聲,好像在對我說,“歡迎你,歡迎你!”

我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向對面望去,只見湖對面是層層疊疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,還有幾座山上光禿禿的,全都是堅硬無比的岩石,只有山腳下有一排排鬱鬱蔥蔥,蔥綠蒼翠的大樹。

休閒區呢?那裏有一些小朋友在玩活動器材,有盪鞦韆,有太空漫步,還有滑滑梯。他們玩的多麼開心呀!在足球場上,有一些男生在踢足球,瞧,一個高個子男生飛起一腳,來了一個漂亮的射門動作,就贏得了經久不息的掌聲。

聽了我的介紹,你一定心動了吧,心動不如行動,快去臥龍湖看一看,走一走吧!