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小學生三年級演講稿八篇

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小學生三年級演講稿 篇1

今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。

小學生三年級演講稿八篇

我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,爲同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假如我當上了班長,我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助;

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。

小學生三年級演講稿 篇2

老師們,同學們:

我一直以爲聖潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以爲奧運是一股神聖的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒裏,只是從麥當勞,肯德基出來時記得開一張發票……也許你會認爲這似乎有點幼稚可笑,其實我也曾經這樣認爲。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎麼生出這麼沒有教養的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:

假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當笑柄的時候會怎麼說?他們會說某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶,別人又會說,我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!!也許,有的時候,爲了生活,我們可能拋棄誠實,但是爲了祖國我們決不背棄忠誠!!!

爲什麼我的眼裏滿含淚水?因爲我對這片土地愛得深沉……

小學生三年級演講稿 篇3

大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫鬆,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有米。我正爲我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“ok”了,因爲我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裏,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

小學生三年級演講稿 篇4

大家好,我叫XX,是三年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發明大王,他一生的發明有一千多種,我的理想就是成爲一個像愛迪生一樣的大發明家。

記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生爲了搞發明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一隻耳朵,還被硫酸燒燬了一件衣服。但是,他鑽研科學的決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度,使愛迪生成爲了一個偉大的發明家。

我想,自己真的要想成爲像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,爲此,我想做到四個字:勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作爲的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心,有恆心纔可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時,要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要,學習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢於幻想,只有張開幻想的翅膀,發明創造纔可能成爲現實。

一份耕耘一份收穫,爲了實現理想,我會付出努力!

小學生三年級演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:三.五班

新的一年又來臨了,街上到處都會張燈結綵!商場裏會有熱鬧的人流,電影院裏會有精彩的大片最讓我期待的是“肯德雞”店裏美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀! 時間的列車已經帶着我們走向了新的一站——2017年過去了。然後,我們會乘着2014年的新年列車準時出發,一起走向我們的未來!

在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裏,我們一起歡樂過、一

起憧憬過、也一起努力過。我們爲自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、爲我們在着一年裏健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作爲我們人生的寶貴經驗和財富,因爲我們相信,我們會做得更好!

我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啓後,繼往開來的歷史使命。 同學們,我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峯等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天裏,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

2014年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!讓我們迎着新年的朝霞,邁着自信的步伐,去實現我們光榮的夢想吧! 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!

小學生三年級演講稿 篇6

尊敬的各位領導、來賓,親愛的爸爸媽媽、以及同學們:

大家好!

請走繽紛的五月了,我們迎來了綠樹成蔭的六月,有我們的節日“六一兒童節”,也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個令人高興的日子,在這裏,我向所有父親說一聲“父親節快樂!”希望你們快快樂樂的過好每一天。

我要感謝爸爸,因爲爸爸做好了他的工作:當一位好爸爸。“爸爸”這個職位和“媽媽”一樣,都是個崇高的職位,世上不只是只有媽媽好,爸爸也一樣。如果,這個家庭是隻有媽媽,而沒有爸爸的話,是多麼糟糕呀!那樣,許多父親乾的事,只好是媽媽代替。爸爸是從小教父親節小學生演講稿父親節小學生演講稿育我們不可缺少的一位教育員,也是引導員,教育我們,引導我們怎麼做人,這也是他們的工作。一般回家後,媽媽不會讓我去做家務事,而爸爸卻讓我去做,說:你是家裏的一員三聯。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做,你長大以後,也是要做的,難道不能現在學?這一句話,雖然短,但是卻讓我開始幫助媽媽做事,懂事了許多。

爲了我們這個家,爸爸也付出了許多,這樣,纔有我們圓滿的家庭!最後,我要感謝所有的父親,並說一聲“父親節快樂!”

謝謝大家!

小學生三年級演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我能站在這個演講臺上爲大家演講,我十分高興。

聽爺爺講,他小的時候,還沒解放,生活過得十分艱苦,經常用紅薯和米煮稀飯,用菜和米飯搞糊吃,而且一天能吃兩頓就不錯了。由於貧窮,那時的孩子一般都很難讀書。

到了我們這一代,社會發生了翻天覆地的變化我們不用愁吃不用愁穿,過着衣食無憂的生活,而且還能免費讀書學知識。坐在麼明亮的教室裏上課,有這麼好的老師爲我們講課,有這麼多的同學相伴讀書。我覺得自己十分的幸福。因此,我們一定要好好珍惜現在的幸福生活,好好學習,做一個德智體全面發展的小學生。長大後,回報社會,做一個對社會有用的人。

我的演講完的了,謝謝大家。

小學生三年級演講稿 篇8

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們;

大家好!

我來自三年級六班的班長xx,我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學的小女孩。

今天,我能登上這個神聖的舞臺,心中無比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學習,是他們給了我發揮才能的平臺。我才能在書法比賽中獲得二等獎,在數學競賽中也獲得了二等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎。並每年都榮獲校級學生的稱號。經過一次又一次的鍛鍊,讓我明白了一個道理,壓力就是動力,並勇於挑戰。

我擔任班長這個職位已經三年了,因爲我的工作能力得到了老師和同學們的肯定。作爲一名班長,我在搞好自己的學習中並不忘配合老師做好班級的工作,不斷加強自己的素質培養,使自己成爲一名得智體全面發展的好少年。同時也要做一名出色的領航員,做同學們 的好榜樣,當老師的得力助手。我深深的知道,班長是架在老師和同學之間的一座橋樑,我不僅要管好班上的紀律,同時也要管好環境衛生,我不僅學習刻苦,還熱心幫助同學,我認爲;‘一花獨自不是春,萬紫千紅春滿園’。當同學們在學習上有困難時,我總會耐心地爲他們講解,毫無保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學都能揚長避短,互幫互助,有強烈的責任感,出來好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報老師和同學們對我的信任。

同學們!小學的生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同進步,我相信只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級一定會十分出色,我們的學校一定能夠再創輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!