精選初一暑假作文（通用44篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的初一暑假作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初一暑假作文 篇1

我的暑假是快樂的，是豐富的，是有趣的……如果說暑假是藍天，那我就是天上自由飛翔的小鳥；如果說暑假是大海，那我就是大海里自由自在游來游去的小魚。

我是個愛學習的小孩。除了認真完成學校佈置的作業外，還參加了英語學習班、作文學習班、架子鼓等輔導班，在那裏我學到了不少知識。我還愛看課外書，只要一有空我就會去翻翻它們。

我愛游泳，因爲游泳是最鍛鍊身體的一項運動，每個星期我都會去游泳館遊幾次。

我也愛旅遊，因爲遊覽各地的名勝古蹟，能讓我開闊眼界，豐富知識。這個暑假我去了具有“天下絕景，宇宙之謎”之稱的福建白水洋，那裏是最美的水上廣場。

這個暑假，我過得非常充實，非常開心。

初一暑假作文 篇2

豐富多彩的暑假生活是愉快而令人回味的，我也度過了一個充實的暑假，做了一件有意義的事，因爲我去了位於新城廣場的“陝西科技館”。這一天我學到了很多知識。

在一樓大廳，有一個引人注目的行星稱重，由於每個行星的密度不同，所以我稱出的體重也不同。我在天王星上重達119斤;可在冥王星上只有三斤。這使我進一步認識和了解了神祕的宇宙。

在二樓的“電與磁”展廳裏我通過磁鐵導電的實驗明白了電與磁密不可分。通過踩亮燈泡的實驗發現了跨步電壓的原理，也懂得了磁—電互相轉換，人體的安全電壓是36伏以下。通過實驗是我能很快理解更能直觀的看見電與磁的關係以及在生活中的應用。

進入三樓展廳以後，我首先跑進了一間“傾斜的小屋”開始我在裏面搖搖晃晃，站立不穩，但摔了幾次後我就發現小屋的祕密：原來小屋的地板被人爲傾斜，只要保持身體與大地垂直就不會摔倒。隨後我參觀了“聲聚焦”使我親身體驗了不同形狀對聲波的影響;“畸變的臉”用電子圖像合成技術將你的臉慢慢轉化成你設定的動物臉，讓你體會到人與動物的某些相同之處，生物的進化過程。

之後，我又去了四樓做了個“巧連雙杯”的實驗，它是將燃燒的蠟燭放進兩個口與口相對的杯中，等蠟燭燃燒完杯中的氧氣後，杯子裏外的氣壓差就使兩個杯子連在一起，它充分展示了空氣驚人的力量!

這些科學實驗讓我瞭解了我們身邊平常事物中包含的科學祕密，更加激發我瞭解探索更多科學奧祕的興趣，所以我要好好學習，爲探索更多科學奧祕做好鋪墊!

初一暑假作文 篇3

七月一日，引頸期盼的暑假終於開始了!媽媽說：“雖然不必到學校上課，但每天還是要準時起牀，並且要保持學習及運動。”

爸爸幫我安排參加“桌球夏令營”，每天早上兩個小時的課程，除了基本的體能訓練外，正手一百下、反手一百下、一正一反一百下及切球，都是每天固定的“功課”。練習結束後，我最喜歡和同學來場比賽，只要能打贏“魔王”，就能享受當“魔王”的滋味。所以，在球桌前，我決不會“敬老尊賢”，更不會“放水”。

前幾天，無意間被我發現放在書櫃角落的一個空竹，我就要求媽媽讓我試試。剛開始，空竹放到繩子上都有些困難，好不容易完成第一步驟;接着我想讓空竹轉快一點，就使勁地拉扯繩子。沒想到，雙手動得非常激烈，但鈴卻只會緩慢的轉動。不一會兒，我已扯得滿頭大汗、雙手發酸。後來，經過傑奇哥哥詳細的解說後，我開始慢慢練習。當我看到空竹在繩上快速轉動時，我忍不住心中的興奮：“我成功了!爸爸、媽媽快來看，我真的成功了!”之後，傑奇哥哥還大方的傳授幾項絕招：翻筋斗、螞蟻上樹及蜘蛛結網等，讓我看得目不轉睛、大呼過癮。

暑假中還有一個重頭戲，就是回爺爺奶奶家探親。爺爺的山上有一座魚池，裏頭養着數百條的魚，可別小看它們，因爲山泉水的關係，讓它們的肉質特別鮮甜。我和堂哥人手一支釣竿，而且必須遵照爺爺的指示：大於二十公分的才放進水桶，其餘的放回水池;過了兩、三小時，我們帶了六條魚開開心心的回家了。

暑假，少了繁重的課業和寫不完的考卷;我在家人的陪伴下，度過一段充實又快樂的時光。

初一暑假作文 篇4

每個人心中都有一個夢想，或是遙遠，或是將近，但不同的人對夢想的態度也不同，有些人半途而廢，有些堅持不懈，因而使一些人碌碌無爲一些人去大有作爲。這是爲什麼呢？因爲他們堅持心中夢想。

堅持心中夢想可以讓我們獲得成功就像著名演員李連杰從小夢想便是將武術傳至全世界，但其發揚光大最終因他進食中堅持夢想並通過不懈努力成了名揚中外的無數演員，即便如此他還沒有滿足，他還創辦了慈善公益會，他找我們要用雙手托起中國夢。邊實現夢想，邊承擔一個炎黃子孫寫，一個公民，嗯，等你的，一箇中國人的責任和義務，最後他還憑藉電影霍元甲獲得第13屆香港電影評論學會大獎的最佳男演員並出席了第九屆國際武術錦標賽，還出席了國際武術聯合和誰呀協會。

堅持心中的夢想可以給我們前進的動力就像頂尖，電影巨星史泰龍，他從小生活在一個酒賭暴力家庭受盡了父母的打罵，高中畢業變成了小混混，直到後來她因爲一件事而突然醒悟了，凡是要成爲一名對社會有用的人，他仔細地規劃了人生最後決定了要當一名演員，一開始他四處尋找可以讓他實現夢想的人，並苦苦哀求可她得到的卻只有拒絕，但他並未放棄，身上的錢花光了，就去幹粗活掙錢，經過兩年的失敗經驗她終於決定要換一種方式實現夢想，於是一年後，他寫出了劇本，可導演們雖然都認可他的劇本，可就是不讓他當男主角，最後，是一個拒絕他20多次的導演，給了他機會終於答應他，要將劇本，拍成電視劇，先拍一集，讓他當主角，拍電視劇時，他全身心的投入，那一集電視劇，也成功的，創下美國最高收視紀錄，他成功了，最終獲得了好萊塢事業成就獎等多個榮譽。

人生因爲夢想而偉大人生因爲夢想而豐富，夢想是人前進的動力，夢想是一雙助我們高飛的翅膀，堅持不懈夢想花終會開放，讓我們堅持心中的夢想，並未之去不斷奮鬥，爲祖國添彩爲民族爭光。

初一暑假作文 篇5

暑假，這個讓人一聽就興奮不已的詞語，總是發生讓人興奮不已的事情。每次暑假不去旅遊都覺得像沒過一樣，所以我去旅遊了。我隨着我們一大家子來到了秦皇島，去看那看過無數遍卻還看不夠的大海。

一下車，清新的海風就吹去了坐車的疲勞，伸個懶腰，身心舒暢。一朵朵浪拍打着沙灘，戀戀不捨地滑下去，映着太陽的燦爛、雲彩的綿軟和人們的歡愉。我迫不及待地換好泳衣，“啪”的一聲跳下水，清涼的海水瞬間覆蓋了我，滋潤着我的全身和心田。但唯一不足的是，水太淺了，還不及我的膝蓋，不帶游泳圈根本遊不起來（我會游泳）。海的底部是細而軟的沙子，裏面藏着年幼貪玩的蚌。妹妹買了一個網，爸爸把蚌裝進去，說要炒一盤，味道一定棒棒的。

我慢慢的往遠走，去一探究竟——遠處或許會深一些。我試探着，走了大概五米遠，仍然不深，但卻停住了，我怕了。看着一望無際的大海，總覺得會突然冒出鯊魚之類的活物。我承認我膽小，但是真的害怕，就回去幫爸爸一起撿蚌。

轉眼間太陽就溜走了，不得不上岸了。媽媽提議明天早上來看日出，大家都同意了，早早的回到賓館睡下了，等待天亮。

“咚咚咚”的一串敲門聲把我和爺爺奶奶吵醒——爸爸來叫我們去看日出。我們徒步到達海邊的時候，天空只剛剛泛白，潮已經退了，沙灘上有許多潮的遺留物——螃蟹的洞。我挖啊挖，挖了一個又一個洞，也沒看見一隻螃蟹的影子，我便放棄了。有個漁船靠岸，大家都圍上去——有螃蟹也有魚，漁民把小的魚蟹扔回到了海里。

我們等了好久，太陽還不肯出來，天越來越亮了。爸爸突然說：“這片海是南方！”我恍然大悟，太陽是在東方升起的！呵呵，這真是個美麗的錯誤。突然，東方的天上蹦出個刺眼的亮圓圈——是太陽。

我們雖然沒看到明媚的日出，但是迎來了明媚的一天。

這就是我的`暑假。

初一暑假作文 篇6

孩子們盼望的暑假終於來了!但許多家長也已經給孩子報了各種各樣的補習班和興趣班，所以，對於大多數孩子來說，暑假其實並沒有放假，只是開始了另一種方式的學習。

我不否認，學生時代的主要任務是學習，而家長生怕自己的孩子輸在起跑線上，千方百計給自己的孩子培優，以便將來能獲得加分，也是可以理解的。還有一個原因是家長都忙，孩子又是獨生子女，缺少玩伴，讓其獨自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導班去，既能學本領，又有人照顧。

但我還想給家長們提幾點不一樣的建議：

給孩子請個體育老師當家教。現在學校裏學生活動很少，爲了分數和安全，學生的正常體育課時間都被擠佔了，正好可以趁暑假讓孩子加強鍛鍊。我孩子上小學的時候，暑期基本上去游泳班。上中學之後，我們暑假唯一請過的家教是教孩子打籃球和健美鍛鍊的，還把侄兒一塊叫來，組成一個鍛鍊小組，既有夥伴，又有監督和競爭。我孩子小時候個子長得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過暑期的體育鍛煉，他在運動技巧方面大有長進，再回到學校參加班級和學校的體育活動就有了自信，還養成了堅持鍛鍊的習慣，從而受益終生。

帶孩子出門旅遊。讓孩子參加夏令營也是一個不錯的選擇，但現在因爲安全問題，學校不太組織夏令營了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門旅遊一趟。這樣的旅遊千萬不要跟隨旅行團，最好由家長和孩子自己選擇旅行路線，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來安排。我大學裏有一個同事，他在女兒上小學的時候，就帶着她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮，不管是問路、借宿，都讓孩子出面，家長只是站在後面，這樣一趟旅行下來，孩子從身體到精神，從見識到能力，都得到極大的鍛鍊，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從衆多學生中脫穎而出，小時候的這種鍛鍊絕對是起了作用的。

到圖書館去過暑假。讀一本優秀的書，就是和一個高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點課外書是絕對必要的。父母可以爲孩子推薦一些優秀的讀物，也可以帶孩子到書店裏去選購圖書，當然，最好讓孩子養成到圖書館看書的習慣。圖書館的讀書環境好，書又多，還是免費的，何樂而不爲呢?

幫助和鼓勵孩子找到幾個好朋友，共同進行一項有意義的活動——編輯一份小報，組織一次晚會，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動，有意義又安全，都行。俗話說，行要好伴，住要好鄰，所以，爲孩子找幾個好朋友很重要，能讓孩子養成集體協作的精神，又能鍛鍊孩子的組織和領導能力，還能讓家庭之間加強聯絡，可謂一舉多得。

讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報，可以是看過某場電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學會觀察生活，記錄生活，發現生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過去了，但美好的記憶留存着。通過這樣的筆記，孩子會變得更善於思考，更懂事成熟，更專心專注。

做一回志願者。志願者活動在國外的學生中很普遍，是一個孩子熱心公益、奉獻社會的具體表現。如果你的孩子將來要申請國外的大學，這一項是絕不能少的。雖然我們國內學生的志願者活動組織得少，但也並非沒有，即使沒有，自己也可以倡導。比如爲貧困地區的孩子捐書，比如自己動手改善小區的衛生環境，比如協助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動物之家去照顧小動物等等。

祝願每個孩子暑假快樂!

初一暑假作文 篇7

這個暑假又快完了我也要總結一下了，這個暑假不像別的暑假那麼多彩，但也很有意思，他讓我更加勤勞，更加能吃苦了。

剛放暑假我開心得不得了，可就在當晚，密碼告訴我一個消息，她說她明天要和爸爸給奶奶看病，而且去北京，還要去半個多個月。所以我要照顧好弟弟妹妹，管住他們，不要瞎跑。

第二天上午，他們就走了，但二姑來了，來照顧我們。所以我也比較輕鬆，但還有很多事情，比如打掃家，洗菜，刷鍋等等。以前都是媽媽和奶奶幹，現在我幹這些活，但沒有媽媽的嘮叨，身旁冷清了很多，往日的歡笑也少了許多。許多的空餘時間都在看電視寫作業，這讓一個很少幹家務的我變得勤勞了起來。

一個多月以後，媽媽回來了。當然這個暑假我也去了我們家鄉特有的避暑聖地——明海湖，是表姐和我一起去的，那裏的風景十分好，空氣新鮮，有懸掛在空中的巨大瀑布，有用鵝卵石鋪成的小路，還有幾間大大的鳥屋……湖中有很多種魚，最大的大概有四十多釐米長，而最的只有蝌蚪大小，湖面上還有來來往往的船隻，很多人都泛舟湖面觀賞這湖邊的山色，水中延着壩邊有拇指大的海螺，還有成片的睡蓮，開着正旺盛的荷花，再往遠處走可以看見彎彎曲曲的小河，河牀是用鵝卵石鋪成的，河面上有一座木質石拱橋，下了橋沿着小路走就可以看見一座涼亭。周邊的草地上有許多的盛開的小野花。那裏正是美麗極了。真讓我流連忘返。

我的暑假就這樣過完了，但我的暑假生活還歷歷在目，這個暑假我還真的成長了不少，他讓我變得更加勤勞。

初一暑假作文 篇8

暑假，在每一位學生的心中都是一個快樂的天堂。而各位家長卻給自己子女的頭上增添了一頂名叫期望的高帽;各位老師給自己名下的學生丟去了許多學習上的壓力。

因此，我曾今不止一次幻想過我心中的暑假......我希望，老師給我們少佈置點兒作業;我希望爸爸媽媽給我們少報點學習班;我希望能多點兒與小夥伴們盡情玩耍嬉鬧的時間......不要讓我們的童年因繁重學習作業而變得太單調和無趣，並且，要讓我們的童年裏充滿歡聲笑語，留下一個美好的回憶。如果，我們的童年師無趣的，是被學習和作業填滿的，那麼我們便會感到遺憾，正如朱自清先生說的那樣“爲什麼偏要白白走這一遭啊?”因此，我希望請能減少一分對子女們的期望，請各位老師們減少一份給學生們的壓力，讓我們過一個輕鬆快樂.自由自在的暑假。啊!我心目中的暑假，我曾經不止一次幻想過他......

初一暑假作文 篇9

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。

記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧!明天你爸爸和我就帶你去。”

第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水裏走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水裏，那肯定就要完蛋了!

我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接着學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最後到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會遊一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什麼東西給堵住了,十分難受。

我在爸爸的幫助下，我於終於學會了游泳，可是一分鐘我才能遊十幾米，看來游泳可真難啊!

初一暑假作文 篇10

“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……現在他已經長大了，煩惱也已增加了！”這是小小少年傾訴了他的心聲：小時無憂無慮的生活真美好，長大之後煩惱的生活真頭痛。

對啊，我就是覺得我現在的生活讓我真頭痛！ 每天，摸着黑就得起牀。到學校之後，面對特別多的事情：作業，管記律。忙得團團轉。辛苦了一天之後，好不容易回家了，卻又要做完那幾件無聊的家務，才能安心地做作業。說到這個功課，每天的功課都是繁多的。唉！我這個可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣，令我煩惱的一天過去了。

日復一日，年復一年，在不知不覺的時間的流逝下，我也已經成爲了一個大家眼中的“小大人”了。可是，我卻有許許多多的煩惱。就比如下面這一件事情吧！ “體重”的煩惱: 那天，學校進行體檢。“要去稱體重了，你上次多少啊？”“對了，等一下稱完記得告訴我一下”…… 在大家的議論聲中，我站上了體重稱。這一站上去，可就把我楞住了。 突然，有一個女同學驚叫起來，拿着她的單子過來跟我說：“哎呦，你怎麼這麼那麼胖啊！你瞧，我比你少三十斤呢！”她這一叫，把其她女同學也引了過來。大家都在議論我的體重。還有人稱我爲“超級無敵小肥豬”。我心想：難道我真的有這麼胖嗎？接下來好朋友的話，更家讓我相信別人對我的議論了。 她開玩笑的搶過了去的成績單，一看，又是那種表情。我失落的想：唉！她大概又要數落我了吧！果然不出我所料，在回教室的路上，她一直狂笑，還一直說我的體重，真讓我覺得無地自容，想找個地縫鑽進去算了。 我凝視着窗口，眼中含着淚。爲我的體重煩心。

我生活在煩惱中，大大小小的煩惱圍着我。這部“體重風波”過去沒幾天，這另一個麻煩它又找上門來了！ “豆花妹”的稱號: 前幾天，我的臉上長了幾顆痘痘。剛開始還不特別引人注目，可一個星期後，這痘痘好像得了傳染病似的，佈滿了我整張臉，別提有多難看了！ 每天上學，我都用手捂着臉。這天，我正在低頭寫作業的時候，好像聽到幾個人在議論我。我把頭轉過去，她們竟然叫我“豆花妹”。我的臉紅的不行，就把臉轉了過去，一邊捂着臉，一邊寫作業。後邊傳來的是她們訕笑的聲音。

煩惱，你爲什麼要靠近我呢？走吧，遠離我吧，請永遠不要再出現在我的生活中！