嫉妒七年級作文（精選25篇）

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的嫉妒七年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

嫉妒七年級作文 篇1

有人問，嫉妒是什麼？嫉妒是當別人成績好的時候，自己羨慕得不得了；嫉妒是當自己最親愛的人對別人好的時候，心頭上涌上來的醋味；嫉妒是看見別人有好東西時，自己卻沒有的那種慾望……

我曾經有過這種感覺，我看見別人成績好的時候，自己嫉妒得不得了！

有一次，語文月考我考了124分，我高興極了！我再看別人，哦，大多數人都是130分向上，如果這麼算我還算是倒數了。我高興的心情一下子沒了，不知不覺有一種醋味從心頭涌上來，我知道這是——嫉妒！

我心想：爲什麼別人就能考那麼多分數，我就不能呢？別人不是也和我一樣嗎，都有一顆平常和聰明的大腦嗎？所以我不是比不上他們，我要好好努力學習，爭取趕上他們！

經過一週的`努力，周測就要開始了！我自信滿滿地答完試卷，等試卷發下來的時候，我英語竟然考了147分！可同桌卻考了150分，我雖然還有些嫉妒，問自己爲什麼考不到最高分，但這一次我還是很開心，最起碼自己盡力了，不是嗎？

經過了許多波折，許多關卡，讓我明白了一個道理：天上沒有掉餡餅的好機會，天下沒有白吃的午飯，老師也說過，天才是自己創造出的。與其嫉妒別人還不如自己努力。

嫉妒七年級作文 篇2

麗看着班裏的婷，覺着她怎麼這麼美，身邊這麼瘦，一舉一動都是好看的，自己怎麼就不是她呢。

婷是班裏好看的女生之一，而且她學習好，她不是別人，也是麗的後桌。同學都向她借作業抄，這裏也包括麗，可是麗每次抄的時候都在想着一個問題，憑什麼她會做這些題，而麗卻不會，麗想着抄完一定要自己做一遍，麗想成爲向她那樣學習好人緣又好的人。

麗看着同學們都很客氣的跟婷說話，麗羨慕極了，麗不自覺的模仿着婷的一舉一動，麗覺着似乎自己就是婷，但是事實每次都讓麗認清她不是婷，麗因爲把婷的'作業帶回了寢室，耽誤其他人借，麗的朋友告訴麗，她們在麗沒來的時候說了麗的壞話，把作業帶寢室去，還能下崽啊。

麗聽了很生氣，但是麗也沒有辦法說她們，畢竟麗沒有親耳聽到，麗的氣憤有些變質了，麗開始討厭婷，決定以後再也不借她的東西。麗聽見婷在後面翻東西，麗也不想問她怎麼了，麗的同桌問婷怎麼了，婷說手錶丟了。麗的同桌也開始急忙幫着找，麗也翻了翻東西，看了看地上，隨手翻翻裝書的箱子，麗看見了一塊紫色的手錶，麗把手錶緊握在手裏，麗的同桌問麗有沒有，麗停頓了一會說沒有。

麗不想把手錶給婷，麗覺着一切都是婷的錯，如果沒有她的話，自己的日子說不定會好很多，麗心裏還是有些猶豫，麗知道自己這樣做很過分，如果婷知道了，一定不會原諒的。

麗看同桌和婷還在忙着找，麗把手錶塞進書裏，裝作意外發現的手錶，婷接過手錶，但是沒有對麗說謝謝，麗有些擔心，是婷看見了嗎，還是別的呢。

嫉妒七年級作文 篇3

少年朋友在從幼稚走向成熟，在從家門到校門到社會的人生旅程中，有時會對自己的好朋友、同學，對比自己強的同齡人產生嫉妒心理和嫉妒情緒，搞得自己痛苦，別人也不愉快，不僅失去了友誼和愛，失去了同類間本應有的溫情、友愛和寧馨，有的甚至由妒生恨，反目成仇，產生嚴重的後果，做出愚蠢的事情。

對“嫉妒”一飼的解釋，詞典裏是這樣說的：“對比自己強的人心懷怨恨。”從這個解釋來看，嫉妒是一種不健康的情緒，是一種不正常的'病態心理，是一種心理失衡。

然而，嫉妒也是一種痛苦。

嫉妒也是一種刺激。

嫉妒有時也會變成一種對自己的激勵和鞭策，甚而成爲推動自己前進的內驅力。

從這個意義上講，嫉妒也還算有一點積極作用。

爲什麼會嫉妒呢?無非是自己不如人罷了。

知道不如人而急起直追，知道不如人而奮發圖強，知道不如人而向人學習，這實在沒有什麼不好。

除了這一點好處外，嫉妒確是一種不良情緒，是人際關係中的癌細胞，我主張從嫉妒中解放出來。

怎樣才能從嫉妒中解放出來呢?豁達一點，淡泊一點，超脫一點，瀟灑一點。

須知，我們偶然來到這個世上，在必然的支配下走一遭，從生命的出發點走到生命的終結，也不過幾十年時間，大家共居一個地球，人與人之間相處，要講點科學性。因爲人世間總有比自己強的人，總有拼了命也辦不到的事，總有想到死也得不到的東西，怎麼辦呢?一味的心裏擺不平，一味的不服氣不服輸，一味的不放手，一味的苦苦追求，最終會把自己搞得心力交瘁，有損身心健康的。哲人說：“誰要是不承認有自己力所不逮者，有比自己更完美更高強者，有比自己更漂亮者，誰就永遠在慾望的深淵裏痛苦掙扎。”從嫉妒中走出來吧!那裏苦海無邊。

嫉妒七年級作文 篇4

坦白的說，我這人從小就有一顆忌妒心。以前我只要看見別人，學習比我好，考試比我高，我心裏就不高興，對這人產生敵意，甚至恨之入骨，我老認爲他是在向我挑戰，是在向我面前炫耀。因此也便疏遠了一些跟我不錯的夥伴，我孤獨了，寂寞了。隨着年齡的增長和知識的增加，我逐漸認識到這是一種心理病態，是人生一大害。首先它使你永遠生活在一種痛苦之中，人總是有優點的，你不可能，總比別人好。

俗話說得好，人生中沒有永遠的王者，只有不斷的超越。你如果把你所接觸的人的每一個優點，都是爲你嫉妒的對象，對這些人充滿了敵意，那麼你還有什麼快樂可言呢？你是陷在痛苦中，你實現在痛苦中，你一生一世到現在痛苦中，你就是個最不幸的。其次它使你永遠都進步不了，自古以來都是鹹鹹其師才能進步，你對你身旁比你強比你好的人都充滿，牴觸情緒，遠遠疏遠他們，那麼你何處獲得知識，到何處尋求上進呢？在學習的道路上，你只能越走越窄，在爲人處事上你的胸會越來越狹窄，你只能永遠固步自封，或永遠落後於他人。

我們這個時代是科技日新月異的時代，是充滿競爭與挑戰的時代，沒有較高文化，是無法在社會上立足的.，即使你在社會上立足了，一旦放鬆了，學習還是會被淘汰的，若想立於不敗之地，就要活到老學到老，把有限的生命都投入到無限的學習中。因此。我們不用嫉妒他人，這會使你越陷越深。只要努力，你可以超過他人的。每個人都有忌妒。但你可以慢慢把它放掉，你就會在人生活出更大的光彩！

嫉妒七年級作文 篇5

妒忌，是吞噬心靈的毒蛇，會斷送前途；妒忌，是侵蝕善良的毒劑，慢慢地腐蝕人應有的鬥志；妒忌，也是那“千里之堤，潰於蟻穴。”中的白蟻，能毀掉那條人生之路。妒忌成爲了人們恨之入骨的東西，所有人都想躲着它，但它還是在心靈中滋生，周瑜如此，曹操亦如此。妒忌，讓千千萬萬個人深受其害。

面對如此可怕的“妒忌”，明朝的黃道周就說過：“妒忌生於利慾，而不生於賢美。”但是，仔細想想，妒忌真的有錯嗎？其實不然，在生活中，如果善於運用妒忌，使它成爲生活的動力，向上的決心，那麼，它的作用就不可估量了。

關於“妒忌”，是我想起了幾年前的事。那時，我的學習成績一般，並不算最好，使我很沮喪。當時，班長林文桓的成績最好，每當我拿着不理想的考卷時，在燈光中努力地做作業時，我都會在心中萌發出一絲絲的羨慕和妒忌：我這麼努力了，可總得不到好成績，林文桓多好呀！學習沒付出多大的`精力，卻能名列榜首，真是的！從那時，妒忌的陰雲就漂浮在我的心頭。不久，我看了一本有關數學家華羅庚的故事。華羅庚對數學的執着深深使我折服，而他那從不妒忌別人的精神讓我自慚形穢：華羅庚老人小時候雖然數學不好，可是，他仍靠着努力和勤奮，成爲數學界的泰斗，我爲何不靠勤奮和努力取勝呢？於是，我把“妒忌”轉化成了鬥志，懂得學習的方法，勤奮努力，經過一次次的實踐，我終於提高了成績。直到現在，我仍然用“妒忌”，一回回挑戰了自我。

面對妒忌，有的人抵制住妒忌，成就了事業；而我，則善加利用，使其成爲我奮鬥的源泉。面對妒忌，我懂得吸收與教訓！

嫉妒七年級作文 篇6

嫉妒，這個多麼可怕的詞語啊！它可以使人的心靈變的醜惡，人們因爲它可能會拋棄一切。可是它這麼的不好，有些人卻要存在着這樣的心理。其中也包括我，我原來也很嫉妒別人。但因爲有些事情，我慢慢改變了自己。

記得原來我有幾個非常要好的朋友，我們玩的好好的。最後因爲袁青寫了一篇作文，令老師非常感動。之後，老師便非常喜歡她，經常誇她。我可嫉妒了，雖然別人說袁青是用真才實學博得老師的喜愛。但是論成績，我比她高。論寫作文，我也不比她差。老師卻不誇我，總說我話多。可是我也有優點。老師整天只說我的缺點，很少說我的優點，卻老把袁青掛在嘴邊。因此我一聽見袁青的名字就生氣，便給一些同學說讓她們別和袁青玩。一看到袁青因爲沒有夥伴而無助的`表情，我就對自己的行爲甚爲得意。袁青知道了同學們不和她玩耍的原因，便去找我問爲什麼。我說：“老師老是喜歡你，你處處都比我好，好像你的身上只有優點，沒有缺點。而我天生就只有缺點，你卻一直像個公主一樣嬌貴，一直是老師身邊的大紅人，也會落得如此下場呀！”。說完她兩眼直看着我，眼中流露出一絲失望的眼神。她說：“吳瓊，你變了，變得我也不認識了”。掉頭就走了。她對我說她可以給老師說說讓老師平等對待我，她不希望我們的友情破裂。讓我記住，嫉妒只會害了自己，對於別人是無能爲力的

我現在才明白她說得那句話是有道理的，才知道自己當初的語言和行爲有多麼愚蠢可笑。可我現在不會再嫉妒任何人了。我發誓，我將要成爲一個不再嫉妒別人的人，朝這個方向努力前進吧！加油！

嫉妒七年級作文 篇7

“孤獨的花兒，不要嫉妒繁密的刺兒。”泰戈爾的這句話，就是想告訴我們，不能嫉妒別人。我認爲人不能抱有嫉妒心理，世界上因惡意嫉妒走向墮落的人數不勝數。

就比如龐涓與孫臏，同爲鬼谷子門下，但龐涓嫉妒孫臏的才能將孫臏誆到魏國，並挖去了他的膝蓋骨。而孫臏自帶主角光環後，在齊國使者的幫助之下投奔齊國，被任命爲軍師，兩次打敗了龐涓。龐涓因爲嫉妒孫臏，最後在桂陵之戰中戰敗，自刎而死。尤里曾說過：“不應該嫉妒天才人物，就像不應該嫉妒太陽一樣。”這句名言更進一步否認了龐涓的做法。

在源遠流長的時間長河中，類似的例子比比皆是。如《三國演義》中諸葛亮三氣周瑜。書中，周瑜面對方方面面都高於自己的諸葛亮，選擇走向嫉妒這條不正確的道路，他想盡辦法置諸葛亮於死地，但是終究心願難遂，36歲便離開人世。“嫉妒的人自尋煩惱，這是他自己的敵人。”古希臘哲學家德漠尤利特的這句名言講的也正是這個道理。

如果我們沒有嫉妒之心，又會怎樣呢？

比如魏徵，一輩子給李世民上過數百封奏摺，生活還是很樸素，但是李世民的長孫無忌，就是單純的幫李世民殺兄弟登皇位，經常得到豐厚的獎賞，魏徵也一點兒不嫉妒，認爲只要對得起國家和百姓就可以了，正因爲他沒有嫉妒之心，反而和文臣武將們一起爲國家盡心竭力，最終得到了太宗皇帝的.認可。魏徵去世時，唐太宗親自去魏徵家弔唁，這是至高無上的榮譽。

一個人的心理情緒總部就好比一座花園兒，當你有嫉妒心理時，花園裏的花就是黑色的嫉妒之花；當你有欣賞心理時，花園裏開的花就是五顏六色的。我們一定要做自己情緒的主人，讓黑色的嫉妒之花枯萎，讓五顏六色的欣賞之花永遠美麗的綻放！

嫉妒七年級作文 篇8

人的情緒有很多種，開心、傷心、生氣……有積極情緒也有消極情緒，而嫉妒就屬於一種消極情緒。

這次的期中考試成績出來了，我考了全班第二的成績。第二名，聽起來是個不錯的成績吧。可是，對我而言，還是有些差的。無論測驗、月考我都穩穩的佔據第一名，突然降到了第二名，這讓我很不開心。

而第一名是我的好朋友，是一個活潑、調皮、貪玩的小孩。她的.語文整整比我高了五分，老師上課的時候狠狠的表揚了她，可是一眼也沒看我，可能老師也對我很失望吧。

我去問她，怎麼學好語文，她說她也不知道，就是聽課做作業而已。我以爲她是故意隱瞞，便說：“嘁，你不說我還不聽了呢，別仗着成績好點就得意。”她看上去很委屈，可是她沒有和我辯駁什麼。

後來的幾天裏，我們都沒有再說一句話。

晨讀時間，我捧着語文課本，卻沒找到那個陪我一起背課文的人，我有一點落寞。下課了，上廁所的時候身邊走的也不是她，我有點難過。去食堂吃飯，遇到不喜歡吃的西紅柿也再也不能挑給她吃了。

我漸漸認識到了自己的錯誤，她真的沒有騙我，以前也是我拉着她和我一起背課文、寫生詞。我想找她去道歉。

下午，她突然走了過來。嘟嘟嘴，說：“對不起，但是我真的沒隱瞞什麼。”

“應該說對不起的人是我，是我不該說那些話，對不起，請你原諒我吧。”

她笑了，眉眼彎彎，我說：“那我們還是好朋友。”

“嗯。”

要相信你的好朋友，不要傷害他們，有了朋友，才能讓生活更快樂、不孤單。

嫉妒七年級作文 篇9

你是主人的一隻狗，最近你非常的不開心。

因爲主人出門只帶着驢，而你卻只能日復一日的待在家裏，被鏈子拴着，甚至連主人在家都時候都不能解開鏈子去撒歡兒。

你覺得是因爲驢奪走了主人對你的愛，所以有事沒事就衝着馬廄的驢狂吠，因此還嚇哭了不少過路的小孩。任你怎麼叫，驢依舊面無表情的嚼着草料，而你卻因爲老是嚇哭小孩子，被拴在了後院。

你越想越不甘，覺得驢長得醜極了：身上的毛灰突突的，哪有自己那一身純黑的不帶一根雜色的毛來的威風。驢的尾巴像條枯樹枝一樣垂在身後，四個蹄子還髒兮兮的……

你心中的嫉妒越積越多，於是你總是踢翻驢喝水的盆子，他卻從來不生氣，水盆裏沒有水了，就喝旁邊地上的水坑的水，無論怎樣，就是一臉平靜。時間長了，你也覺得沒意思，便不再去踢他的水盆了，也懶得對他狂吠了。而主人見你不再狂吠，便解開了你的鏈子，讓你可以接着出去撒歡兒。

一天晚上，半夜時你突然聽到驢的嚎叫，那叫一個驚慌失措，你跑過去定睛一看，原來是一頭老狼，餓的.皮包骨頭，估計是實在抓不到食物了，纔來人類家裏偷。但他實在是太老了，在地上幾個翻滾，才勉強躲過驢亂踢的腿。你不敢遲疑，一個飛撲跳到老狼身上，和他一起在地上滾了幾圈，然後才按住了他，你含住他的喉嚨，發出低聲的威嚇，而主人也帶着村裏的其他人拿着火把武器什麼的趕到了……

事後你一連幾天都有肉吃，被主人好一頓誇獎，這可把你美壞了，對驢的那點嫉妒也不見了。

你終於明白了人各有長，有時發現別人某方面比你強時，不應該對對方懷有如此大的惡意，而是應該將心中的嫉妒刪去。

嫉妒七年級作文 篇10

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，小雨讓我想起了那個夏天夜晚的難忘回憶。

她註定是我的宿敵。從小學開始，她的成績就和我一樣。每次考語文，她幾乎都是第一，我是第二，強烈刺激我的競爭力。但幸運的是，我的數學和英語比她略好。但每次看到她滿是扁蝨的'試卷，心裏還是有點不舒服。

後來，這種隱隱的好勝心慢慢變成了嫉妒。結果我漸漸疏遠了本該是我朋友的她。

有一次語文考試，她又一次領先。然而我只考了80多分！我忍住眼淚，直到放學。同學們都回家了，我顫抖着拿出試卷，坐在教室旁邊的梯子上抽泣着。外面，開始下雨了。複雜的雨讓我的心情更加煩躁。我哭了！

寂靜的走廊裏，只回蕩着我的叫聲。

突然，傳來一陣腳步聲。我回頭。——是她。我擦了擦眼淚，含淚問道：“你在這裏幹什麼？”“聽說你這次考試不及格。讓我看看。你真的還沒走。”她似乎很真誠。“來嘲笑我？”“不，不，我只是擔心你這麼晚還沒回家，”她匆忙說道。“再說，現在下雨，你又沒帶傘……”“我不需要你擔心。”我說着，轉身要走。“嘿，我在你桌上放了一把傘。一定要帶傘回家，不然會感冒的！”“哦。”我撐起傘，跑在雨中，沒有注意到身後擔憂的目光。

回到家，我一言不發地走進臥室。我把傘放在桌子上，眼裏又閃着淚光。雨還在下。然而，複雜的雨變得輕快，一點一點，驅散我心中的陰霾…

第二天，我找到了她。除了還傘，我還得自己問她“昨晚爲什麼要……”她笑了，“因爲我們是同學！”啊。

直到今天，她的話一直在跳動着我的心。

嫉妒再也沒有出現在我的心裏。

嫉妒七年級作文 篇11

人生路上嫉妒多有一幅漫畫，畫的是一朵小花被一壺熱開水燙死了！

多麼新穎的構思！

細細品味，實在發人深省！

在我們的人生道路上，也常常會碰到這種情況，當一個人取得了一定成績，像畫中那朵小花，初放新蕾時，總有那麼一些人來“澆燙水”，彷彿“小花”是他們的冤家對頭，不置之於死地就心中不寧。

這些“澆燙水”的人往往出於他們的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因爲折磨他的不僅是自己本身的失敗和挫折，還有別人和成功！

”亞里士多德這段名言，一針見血地點穿這些產生“澆燙水”之類卑劣行爲的根源——嫉妒心理。

看到別人的成就，他們想的不是“你好，我要比你更好，”而是“我不好，也不能讓你好。”自己不如別人，就要拖住別人，不讓別人前進，從此來滿足自己的心理。

嫉妒者成天自尋煩惱，爲別人的進步而懷恨，想方設法去拆別人的臺，把別人拉下來，而不去學習別人的長處。

古今中外，這種人大有人在。

三國時期，東吳名將周瑜，年輕有爲，才華橫溢，但是爲人心胸狹窄。當他看到孔明的才學在自己之上時，憤憤然地怨恨蒼天：“既生瑜，何生亮！

”他不能容忍一個比他更強的人！

於是，他幾次三番想把孔明害死。魏軍南下，大敵當前，東吳岌岌可危，而作爲東吳抗魏主帥的周瑜，卻在嫉妒心的.驅使下，挖空心思地刁難前來幫助他抗魏的孔明。爲了滿足自己“天下第一”的虛榮心，他甚至可以不顧國家的安危！

這就是嫉妒，它腐蝕人的心靈，玷污人的靈魂，使人的道德低下，從而使很多人像周瑜一樣，陷入泥潭無法自拔。

人生路上，那象徵着妒火的燙水應該是很多的吧！

嫉妒七年級作文 篇12

在一家古董店的櫥窗裏，陳列着形形色色的珍貴古董。鑽石，大鼎，金元寶……應有盡有。

在這些價值連城的寶貝中，一隻青花瓷瓶脫穎而出，成爲了大家的焦點。青花瓷瓶主體顏色爲白色，上面用藍色勾畫出了一副山水神圖。瓶體和圖案交相輝映，相得益彰。瓶體內外沒有一點瑕疵。爲此，此瓶深得店主的喜愛，店主愛不釋手，對它呵護有加。青花瓷瓶驕傲極了，竟說出了，在我的字典裏只有第一這個詞。其它寶物們紛紛勸他，不要驕傲，它冷冷地笑了一下，氣憤地說：“你們不就是嫉妒我的美嗎？”寶物們聽後，紛紛搖頭嘆息。

一年一度的“古董風采大賽”拉開了序幕。人們都帶着自己心愛的古董前來參加比賽，青花瓷瓶更是不例外。一件件寶物經過鑑定，對比後，有的失落的離開了賽場，有的則勇往直前。經過了爲期一個月的'篩選後，令人驚訝的結果終於揭曉了：青花瓷瓶只取得了亞軍，而坐在冠軍寶座的則是名不虛傳的“夜光杯。”可是，驕傲的青花瓷瓶卻容不下有人比自己好，在高高的領獎臺上，看着比自己更勝一籌的夜光杯。青花瓷瓶的嫉妒心裏如同火苗般“蹭”的一下變成了熊熊的烈火。它開始唾罵起了夜光杯。夜光杯卻只是謙虛的低着頭，不說話。青花瓷瓶此時更加生氣，它對腳下的木板說道:“喂，你趕快坍塌”。木板知道青花瓷瓶的厲害，不敢怠慢，只好照做，“轟_隆_隆”，一聲巨響，夜光杯被摔了一個粉碎，青花瓷瓶幸災樂禍地大笑起了。

城門失火，殃及池魚。由於兩塊地板藕斷絲連，青花瓷瓶也未能逃過這場風波，也被摔了一個粉身碎骨。

嫉妒七年級作文 篇13

每個人身邊都會有這麼一個她/他，優秀，努力，受人矚目。不經意間便會遮住你的光芒，使你心生嫉妒。但今天，我不再嫉妒她——我的妹妹。

在我的大家庭中，有我的父親——騎士，母親——女王，妹妹——公主，弟弟——祖宗，以及我——僕人。生活中大大小小的事，都由我來參與，就連本應我父母做的家務，我也不得不去承擔。這使我受到來自學校和家庭的雙重壓力。但與我的心境相比，妹妹就像是一個隱士，來無影去無蹤，每天活得如李白那樣灑脫，如陶淵明那樣閒適，如蘇軾那樣安然自樂。這樣不公的待遇使我嫉妒她。但不得不說，妹妹的成績也甩了我十萬八千里遠，使我怎麼努力也趕不上。這也是我嫉妒她的`原因。

一天，我滿心歡喜地端着高分的試卷回家，期盼着能得到父母的讚賞。可我萬萬沒想到的是，妹妹也考試了，得的分數居然還比我高，就連父母的目光也被她吸引去了。從此，一顆怨恨的種子埋在了我的心田，我開始刻意地模範她：她的生活習慣、學習方法、爲人處世。漸漸地，我變得不像我了，而成了妹妹的翻版。可我並不快樂，成績也沒有提上去，反而退步，這是因爲我真的不夠優秀嗎？

原來，我的這些小動作都盡收父母的眼裏。他們找我談話，溫柔地說了一句令我一輩子也無法忘記的話：“孩子，你就是你，不必再去模仿你妹妹了。儘管你不是最優秀的，但只要活出你自己，做你自己，你就是最棒的了！”

是啊，我們都在人生的路途上迷失了自己，去追求，模仿那所謂的“優秀”的人生。但我們必須記住一句話：“你若盛開，蝴蝶自來！”每個人生下來都是原創，不要讓自己活成了盜版，而是要活出自己的精彩！從今以後，我不再嫉妒她！

嫉妒七年級作文 篇14

有人說，嫉妒就像一條毒蛇，使你痛不欲生；嫉妒就像牢籠，禁錮你的內心；嫉妒，就像一把利刃，在無形中傷害了別人……可是，到底何爲嫉妒呢？

——題記

每個人都有着一股傲氣，對未來有着無限的憧憬，成長的路上總有人鋒芒畢露，令人出其不意，別人如此優秀，而自己卻如此卑微。這強烈的落差感，便形成了不好的方面。嫉妒的種子，便我們在心中生根。

她，普普通通一名學生，總是對自己不抱任何希望，甚至自嘲，具有典型的自卑傾向，她所在的班級，強手如林，小學裏的優越感便像水滴掉入了大海，微乎其微。在被優秀包圍的環境下，自己就像一株十分，十分，十分不起眼的樹苗。日復一日，這種自卑感，逐漸形成了嫉妒。她絲毫不知道“危險”已經來臨。

初中生涯，測試是必不可少的。在測試時，她彷彿掙扎了一個世紀，可現在一想，一天的時間卻又一晃而過，如同一支離弦的箭，快的令人措手不及。她考得不理想，情緒十分低落，對他人的牴觸感不禁油然而生。她的心中，突然被嫉妒包圍了。嫉妒萌芽，越長越快……

就在那時，她的`生活徹底改變。一個和她一樣嘗試過失敗的人，和她有着共同的目標和信念。她們相互交流，共同努力，即使對方比自己優秀，也毫無芥蒂。這時，她心中的嫉妒忽然在一瞬間消失，伴隨着空氣漸漸飄向遠方……

嫉妒，可怕嗎？是的，可是，又怎樣才能不嫉妒他人呢，無從得知。嫉妒，可怕卻又不可怕，它，也能激發我們的動力，既然看到了別人的優點，自己也會爲之努力而奮鬥，而這，僅僅是好的一面，壞的方面，我們難以想象。

也許真正放下了心中的芥蒂，纔不會去嫉妒他人吧……

嫉妒七年級作文 篇15

本身是比較不在意很多事。我沒什麼非要比較一下高低的習慣。從小我就願意怎麼快樂，怎麼放鬆怎麼來。可偏偏就是不如你意，非要多比，非要計較，真的很無奈。

我個性比較隨和，不是性格太強硬之人，不會把自己的問題發泄到別人身上。一個陌生人，只要對我流露出善意來，我會願意接受別人與我做朋友，總是不想得罪任何一方，可是事情永遠都是往反方向走，總是事與願違。我這樣做，反而還惹人討厭了。

讀小學起，其他小朋友好像城府很深的樣子，一個個感覺什麼都知道，感覺我什麼都不知道，整個懵懵懂懂的 人家讀小學還知道耍朋友，而我就真的什麼都不太懂的樣子。

看見她們穿着漂亮的衣服，我會很真誠的說：哇！你穿上好好看，好漂亮。而當我穿上一雙漂亮的新鞋，她們就來踩我的新鞋，穿了一天，真皮都破了，我問好不好看，小朋友都說不好看，當我穿着漂亮衣服，她們會使勁扯，潑墨水。怎麼這麼小的孩子嫉妒心這麼強。嚇得我小學再也不敢穿新衣服了。

當你長大了，你身邊的夥伴，看到你有什麼改變了，比如她還沒弄，而你弄的很漂亮，你沒你的小夥伴，小夥伴會自己自主的`發表犀利的觀點，比如說：你染頭髮了，小夥伴會講你剪這種短髮不好看，你不適合這種頭髮，你染的這個色好土，好老氣，一點都不好看。其實，就是赤裸裸的由攀比，改爲憤怒轉化攀比引起犀利的吐槽你，試問這真是一個好朋友之間的應該說的話？覺對不是想多，而是我之前沒看清楚她，

攀比不累嗎？與其嫉妒，不如努力一步一個腳印，我也並不優秀，比我優秀還很多，所以要加油想勵志一面看齊。

嫉妒七年級作文 篇16

人生中，別人有很多東西值得我們羨慕，就說李瑾彤考了100分，大家很嫉妒，不相信。其實，與其嫉妒別人，還不如用實際行動超越別人好，說不定，在別人驕傲時，已經有些人追上去了呢。

說李瑾彤考了100分，是數學和英語兩門功課，英語已經兩次連續100分了，數學考了100分，大家都不相信，我也不相信，平時數學考得不好的李瑾彤，這次竟考了第一名，大家都說自己聽到了李瑾彤問應璽怎麼做？還要硬塞東西給應璽。其實，這只不過是我們心中在嫉妒罷了，說不定，當我們在嫉妒時，有些人正在用實際行動去超越他人了。

有一回，我同桌考了98分，大家又在嫉妒，連應璽也只考了98。5分，更何況說他了。而且，他上一個單元也只考了81分，怎麼可能進步那麼快呢？“我不相信”，“我不相信”，“我不相信”……這一句句話總是在他耳邊響起，而我也會時不時說出這句話，不過，正在我們嫉妒之時，應璽正在研究哪裏做錯了，到下一次就不會錯了。

還有一回，李瑾彤數學又一次進了全班第三，這回大家更是針對她了，不過，應璽什麼也沒說，沒說李瑾彤跟她抄，也沒說李瑾彤沒跟她抄，這一次，應璽考了全班第一，而我們並沒有嫉妒他，因爲我們知道，這是她靠自己的努力做出來的，每當我們在嫉妒時，應璽總是在用心的`檢查自己哪兒錯了，分析自己爲什麼會錯，所以，每次應璽的成績都很穩定，但從不會遭來我們的懷疑，讓我們心甘口服。

我從上面幾件事，從應璽身上知道了，與其嫉妒別人，還不如用實際行動去超越別人，像應璽一樣去努力，用心，下一次，你就會用實際行動證明給別人看，讓別人心甘口服。

嫉妒七年級作文 篇17

嫉妒是好事，也是壞事。感謝嫉妒者，你們的罵聲貶責和造謠，成就了我。

——題記

曾經羨慕高傲的雄鷹，勇敢地飛向藍天；曾經羨慕奔騰的小溪，不羈地涌向大海；也曾羨慕堅強的人們，頑強地拼搏前進。由於嫉妒，也曾一度的消沉。

隨着年齡的增長，我懂的了很多道理。有一次，我看了一則故事：朱子明原本是宋朝有名的山水畫家，但因同行嫉妒說他是驢畫家，被皇帝召進宮畫驢。他他沒辦法，只好爲皇帝畫了數百張驢畫，因而成了名人。他最後說要感謝嫉妒者。看完了這則故事，我深受震撼。優秀者並非生來就是優秀者，而是在自身的`努力與人們的貶責身中造就的。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”從那以後，我似乎更加明白了自身的長處，更加努力學習了。有一次學校舉行知識競賽，因爲平日裏努力積累，我對自己有信心，便毫不猶豫的參加了。爲了比賽，我晝夜不分的學習，卻聽到了一段同學們的對話。在一個早晨，我正走在教室門口，聽到小A說：“就她，還參加比賽呢，準是爲了顯擺自己。”小B說：成績又不好……”我頓時傻了，遏制住心中的怒火，“平靜”地走進教室。我對自己說，一定要考好，給她們個顏色瞧瞧。

的確，皇天不負有心人，競賽中，我獲得了二等獎，而她們似乎望而不及。我繼續努力，想更勝一籌。似乎有某種力量激勵着我，我知道，那便是嫉妒。

“雁過留聲，人過留名”也許爲了一個名聲，也許爲了嫉妒者輕薄的話語，總之，人生在世，總是盡力的去追求，去努力。爲了更精采的人生，讓讓嫉妒者鞭策自己。如若大海不吸收各種能量，有何來海納百川。

感謝嫉妒者，我的世界，因你們而精彩！

嫉妒七年級作文 篇18

嫉妒是什麼意思？嫉妒的意思是怨恨比自己優秀的人，或者是因爲其他的原因而怨恨別人。其實，嫉妒是一種病，它對人沒有任何的好處，只會使人退步，因此，我們不應該嫉妒別人，我們應該學習比我們優秀的人，從優秀的人的身上吸取優點，這樣我們纔會變得更加優秀。

《三國演義》這一本書相信大家都看過吧！在《三國演義》這本書中，有《草船借劍》這個故事。想必大家都讀過這個故事吧。在這個故事中，周瑜因爲嫉妒諸葛亮的才能，假借商議軍事而讓諸葛亮在十天造十萬支箭，而諸葛亮卻說只用三天就能造十萬支箭，並且諸葛亮還立下了軍令狀。後來諸葛亮憑着自己聰明的智慧，在三天內向曹操借了十萬支箭。周瑜看到諸葛亮帶來十萬支箭和知道諸葛亮是怎麼得到十萬支箭後，對諸葛亮心服口服。從這個故事中我們知道，周瑜因爲嫉妒諸葛亮的才能，就讓諸葛亮做常人很難完成的事情，可見周瑜心胸狹窄。而我們每個人不應該學習周瑜這種嫉賢妒能的品質。

在我們的生活中，也有類似周瑜這樣的人。比如在學習中，有許多同學總是嫉妒學習成績優秀的'同學，總是在背地裏說成績優秀同學的壞話。這種行爲是非常的不對的，同學們都應該吸取別人的優點來彌補自己的缺點，這樣大家才能進步，而不會退步。還有有的人覺得自己穿的衣服沒有別人的好看，就去拿筆亂畫別人的衣服，這也是不對的。

嫉妒是一種病，它不會給人們帶來快樂和好處，因此我們每一個人都不應該嫉妒別人，這樣這個世界纔會變得有愛和美好。

嫉妒七年級作文 篇19

生活中有些美好的東西，會引來別人的嫉妒，比如相貌、錢財、或者某些物品……

幾年前的那個夜晚，我記憶猶新。當我垂頭喪氣地從我練琴的小屋裏推着自行車走出來時，老師的話語仍在我耳畔迴響：“心玥，以後不可以再拿別人的東西了，知道了嗎？”我暗自流着淚，踏着“偏僻”的小路走回家去。夜已深了，我獨自一人躺在牀上，望着乾淨得沒有一絲雜色、也沒有一顆星星的的夜空黯然神傷。雖然我努力不讓自己的眼淚從眼眶中溢出，但悔恨的眼淚還是情不自禁的奪眶而出。我狠狠的掐着自己的手臂質問自己：我當初爲什麼要對那個微不足道的“戒指”動心？爲什麼不能剋制住自己？爲什麼……思忖半晌，我自嘲道：真可笑！除了嫉妒，還能是別的原因嗎？

嫉妒就像一顆顆毒瘤，在我身上迅速地蔓延開來，以至於我會失去理智般控制不住自己。記得當時我趁着老師離開了的間隙將窗臺上那兩枚小巧的“戒指”收進自己的褲袋裏。更巧的是，正當老師要讓我離開時，“戒指”的主人和她的媽媽來取回她的東西了，我驚慌失措地逃也似的想要離開。就在這個時候，老師發話了：“心玥，還不快點給人家道歉？”我頭也不擡，急急忙忙的.隨口道了聲對不起，便稀裏糊塗地推着自行車進了樓梯間，刻意的躲避着什麼。當跨進樓梯間的那一瞬間，我長長的舒了一口氣，心裏懸着的石頭落下了一半……

其實生活中有很多不必要發生的事情都是由嫉妒引起的，只有自制力強的人才能抵擋住誘惑。而我，或許就是那些缺乏自制力的人之一吧！

嫉妒七年級作文 篇20

嫉妒，我一想起就毛骨悚然，何爲嫉妒？就是有我沒他，有他沒我；水火不容，天誅地滅。想那三國時頗有名氣的“可憐蟲”致死都要發出“既生瑜，何生亮”的感慨。後人無不“驚歎”他的“壯舉”。我也曾仰頭大呼：“公瑾你是真是聰明一時，糊塗一世啊！”心想想：周公瑾的名氣一部分是爲他的.“壯舉”所吹出來的吧！不過話又說回來了，何人又能理解周公臨死時生不如死的滋味呢？如今，這滋味卻要我來承擔，而後又由我來爲你同情。雖說代價過於繁重，你一聲令下，我只能惟命是從。你消遙而去，而我的舌卻苦盡折磨。那滋味怎能不令人悚然。

嫉妒，我想世人皆又之，卻像我如此深刻未必不能依依道來。真可謂“前不見古人，後不見來者”。每天茶思飯想，踱步chou躇，還得忍受着“廢寢忘食”的折磨。算談苦辣，唯有缺甜。“問君能有幾多 ，恰似一江春水向東流”，今吾與李yu又有何異。

嫉妒，讓你走進學校就想有個好心情。整日是絞盡腦汁，獻策納計，疑神疑鬼，坐立不安。又是召臥隆，又是宣玄德。前仰後俯，恨不得令他（們）立即消失，我便可穩坐“皇位”，高枕無憂了。終是“才下眉頭，卻上心頭”。那滋味可不是一般人所恩能夠承任的。至此，我方知這周公好生厲害。

嫉妒，是那別人的分數來懲罰自己。其味甚是難受。我若是張飛，必是挺起丈八蛇矛奔向敵陣東個精光。如今，我才知道嫉妒是競爭的副產品，最可怕的嫉妒是抹去競爭，不是進取，惡語傷人，背面大罵，實是可恥可恨。

今我要做孔明，不願做公瑾；我要做玄德，不願做翼德；我要我的“糊塗這一時而聰明一世”，不願要周公的“聰明一時而糊塗一世”。

嫉妒七年級作文 篇21

課前10分鐘，班主任告訴大家劉彬同學在市裏舉行的書法比賽中獲得了金獎。聽到這個消息，我是羨慕又是嫉妒，一樁樁往事不禁浮現在眼前……

“告訴大家一個消息，市裏馬上舉行書法比賽，我們班要選出一位代表去參加比賽，今天下午我來宣佈參賽名單。”聽老師這麼一說，我心裏有十足的把握老師會選我，因爲我是我們班寫字最好看的。下午，老師公佈的結果卻讓我大吃一驚，因爲老師選的人不是我，而是寫字一直在我之下的劉彬。我又是生氣，又是嫉妒，決定好好報復她一下。

體育課上，我騙老師說肚子疼想上廁所，然後乘機溜進教室，實施我的“復仇”計劃。我以最快的速度走到劉彬的座位旁，把她筆盒裏所有的筆全部扔進了垃圾箱。哼，看你拿什麼去參加比賽!看着我的“傑作”，我滿意地拍了拍手。正當我準備離開的'時候，一擡頭，猛然看到劉彬正站在門口盯着我。我嚇出來一身冷汗，一下子不知道該如何是好，等回過神來，發現劉彬已經走了。

整節體育課，我都心神不寧，生怕劉彬把這件事告訴老師和同學。甚至課堂上有同學對我指手畫腳地說話，我都在覺得他們在討論我剛纔的“罪行”。沒想到幾天過去了，老師一直沒有來找我。我按捺不住了，主動去找了劉彬，真誠地向她道了歉。只見她微笑着說：“沒事，不說我都忘了呢!不就是幾隻筆嗎？再買不就行了。”聽了劉彬的話，我的心裏更慚愧了，好後悔自己一時衝動幹出來的蠢事。

以後，我經常以這件事來反省自己。我發現，我的嫉妒心理在一點一點地減少……我戰勝了嫉妒!

嫉妒七年級作文 篇22

與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。嫉妒是沒有用的，只有實際行動才能改變現實，創造奇蹟。

小學時，我都是在嫉妒別人的生活中學習。我們班有一個數學天才。由於他的數學成績非常好，每次數學考試都是滿分，每次做題都是全對。因此，我就認爲他是上帝最眷顧的孩子。那時我每天都在罵自己：你怎麼這麼笨呀，這麼簡單的題也會做錯，你永遠也不可能超越他，因爲他是天才，而你則是蠢材。我每天都在罵上帝：爲什麼，爲什麼你這麼偏心，爲什麼我不是天才。殊不知，天下哪來的天才呀。成績再好，都是通過後天的努力，不可能是天生的。

抱怨是毫無意義的，嫉妒別人更是錯誤的。唯一正確的.做法就是：從現在開始，努力學習，用實際行動去超越別人。

可惜的是，到了六年級我才明白這個道理。我悔不當初，但是世界上沒有後悔藥，人只能向前走，往高處攀。

從那以後，我總是提醒自己，我要進步，我不要再嫉妒別人，不然我的成績會越來越糟糕。

在學習的道路上，不可能事事順心。在遇到困難時我提醒自己，“世上無難事，只怕有心人”；在遇到挫折時我告訴自己，“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”；當我對身邊的事漫不經心時我告訴自己，“欲要看究竟，處處需留心”；當我貪玩時我會提醒自己，“花有重開日，人無再少年”；當我盼望明日時，我會想起“我生待明日，萬事成蹉跎”。

經過長時間的努力，雖然沒有達到我想要的結果，但我已經知足了。最起碼我已經進入前三強，也超越了許多比我成績更好的人。然而，我不會止步，我還要向上攀登。因爲我始終相信：站得高才能看得更遠，前途纔會更光明。

嫉妒與超越，我喜歡後者。要不滿現狀，繼續揚起學習的風帆向前駛去！

嫉妒七年級作文 篇23

有些時候吧，我也可真是搞不懂現在人的心理了。很多時候我們總是會忍不住的去羨慕，甚至說是嫉妒，比我們優秀，過得比我們好的人。很多時候的我們心裏的怪物總是在悄悄的作祟。

其實也沒什麼好丟人的，羨慕就是羨慕，嫉妒就是嫉妒，可能是因爲對方過着我們所想要的生活，可是偏偏我們怎麼做都沒有辦法達到那個人的高度，所以纔會有了羨慕季度的心裏吧。但是有時候我又很不理解，如果你有這個時間去羨慕或者嫉妒那麼你爲什麼不想辦法，讓自己變得更好呢？你爲什麼不想辦法，讓自己的生活更美好呢？你爲什麼不想辦法讓自己變得和他一樣呢？爲什麼呀花時間在羨慕和嫉妒上呢，我真的`是覺得並沒有什麼用。你有這個時間，還不如想辦法，把自己變得更好，讓自己變得更加優秀，比誰都要好，還不如把自己變成你想要的樣子。你要知道，你羨慕嫉妒，你把你的某種情感投入到了上面，可是卻一點用都沒有。難倒你花時間去羨慕，嫉妒別人，你就能改變你的現狀嗎？你就能比你現在過得好了嗎？說實話，實在是異想天開，這根本就不是不可能的事情，你花再多的時間羨慕嫉妒，也改變不了現狀。廢物還會是廢物，沒有任何的改變，只等於你自己浪費了那麼多的時間再不必要的事情上面。

我覺得你完全可以多花點時間，去改變你自己，去把自己變得更好，朝着你想要的樣子去改變。我覺得那樣我們時間花的纔是正確的，這個時間投入的纔是對的，對你來說這纔是有價值的吧。

所以，我完全不需要羨慕或者嫉妒，你努力去把一切做好，我想可能會更好吧。

嫉妒七年級作文 篇24

你知道什麼是嫉妒嗎？我來給你講一個故事吧！

從前，有一朵既美麗又優雅的玫瑰花，但是它擁有一顆嫉妒之心。有一朵水仙花，但它擁有一顆善良而純潔的心靈。

隨着時間一天天過去，玫瑰花和水仙花一天天越來越嬌豔。玫瑰花豔麗無比，水仙花雅緻之極。可是玫瑰花容不得別人比自己美麗，她一看見水仙花優雅的站在那，就火冒三丈。不行，美麗只能屬於我！她越想越生氣，於是就產生了壞念頭：它就想把水仙花除掉。

她假裝和水仙花交朋友來接近她，善良的水仙毫無防備。一次她們來到水邊玩耍，玫瑰花趁水仙不注意，從身後伸出黑手，毫不留情地把水仙花推進水裏，想把她淹死。玫瑰花得意的離開了。可她萬萬沒想到，水對於水仙只是"小菜一碟"。玫瑰剛走，水仙花就爬上來自言自語地說："難道玫瑰花知道我喜歡水？真是個聰明又美麗的朋友。"

玫瑰花回到家，就開始奸笑，以爲沒人比它更漂亮了。當得知水仙花竟沒死，生氣極了，就和狠狠地發誓：既然水仙花喜歡水，那麼就一定怕火，我要用火燒死她！

這一天，玫瑰花故意把水仙花帶到火盆邊玩耍，趁它不注意又把它推進了火裏。玫瑰花不敢逗留趕緊跑了。可是沒想到，過了一會火盆裏的'火竟滅了，善良的水仙花從火中竟爬了出來，自言自語地說："我怎麼這麼不小心，滑了一跤。幸虧我身上的露水多，沒給燒死。"

當玫瑰花知道水仙花沒死！氣得渾身長刺，成了無人理睬的花了。這都是嫉妒害了玫瑰花啊！

嫉妒七年級作文 篇25

每個人都有好勝之心，它能使人更加努力，促使我們進步。不過，當好勝之心被畸形發展後，它就成了嫉妒之心，它是一種心理病態，是一種無能的表現，所以說“嫉妒是前進的絆腳石”。

歷史上，有許多人才都毀於嫉妒。龐涓嫉妒孫臏的才能，想方設法地陷害他，在馬陵之戰中，最終敗於孫臏手下，自己也拔刀自刎；《三國演義》中的周瑜也因嫉妒諸葛亮而吐血身亡，死前還說：“既生瑜，何生亮？”龐涓和周瑜兩人都是難得的人才，都因嫉妒而死，實在不值得。

當我們遇到比自己強的人，我們不是嫉妒他，而是應該爲他的成功而高興，甚至虛心向別人請教，這是一種高尚的品德。我國著名數學家華羅庚，有一次收到一位中學教師的來信，信中指出了華羅庚的一部名著中的一處錯誤，華羅庚絲毫沒有感到不快，反而高興地請來了此人，向他請教，這個人就是陳景潤。華羅庚的'這種高尚精神，一時被人們稱頌。

當一個人的嫉妒之心產生後，想的是如何拖住別人或掩蓋別人的才華，到頭來不僅自己一事無成，還有可能害了別人，真是害人又害己。巴爾扎克曾說過：“嫉妒的本質就是愚蠢和蠻不講理的。”

山外有山，人外有人。當別人有了成就超越自己時，應有華羅庚那樣的胸懷，虛心請教、不斷完善，才能使自己成爲一個有用之人，而不應像龐涓、周瑜那樣心胸狹窄，嫉妒他人，哀嘆人生，這樣只能自毀終生。