我的朋友七年級作文（精選24篇）

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的我的朋友七年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友七年級作文 篇1

我有一個好朋友，她長得很漂亮，學習也很好，重要的是，她很會講大道理，也很愛幫助別人。

她的臉型微圓，炯炯有神的大眼睛下面，又添了一個小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，可愛極了！

有一次，我不小心把自己心愛的水杯打碎了，我傷心極了，嚎啕大哭起來，她正好來找我玩，她見我哭了，連忙跑過去，爲我擦乾淚水，微笑着對我說：“呵呵，你怎麼這麼小孩子氣啊，不就一個水杯嗎？值得嗎。”“這可是我最愛的水杯啊！”我抽泣着說，“不！我們不可以這麼這麼輕易掉淚，聽着，以前八路軍過雪山，你可知那有多冷啊！可他們最後不還是過去了嗎？你聽說過有一位戰士因爲寒冷而哭泣嗎？你看海迪姑姑，她有因爲自己與別人不一樣而哭泣過嗎？沒有吧。可你現在卻只爲了一個水杯而哭了，你不感覺自己很卑微嗎？

朋友，其實很難得，平時在一起玩的叫玩伴，在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話，因爲，她就是這樣一個人。有一次，我感冒了，沒法去上學，沒人告訴我作業。外面的大雨嘩啦啦的下着，街道上沒有一個人，我靠在窗邊，正在因爲作業的事而煩惱，忽然，朦朧中，出現了一個小花傘，會是誰呢？近了，更近了！是她！

我連忙去接她，“你來了！”“恩恩！今天的作業是……”

友誼如指路人，在你茫然的時候，指引着你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，但是，只有這麼好的朋友，纔算是朋友！

我的朋友七年級作文 篇2

我有一個形影不離的好朋友，每當對方有困難的時候，我們都會相互幫助，這個朋友就是我的同班同學——金信。

金信很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班裏是中上等的，一些作業她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學習心得，我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，後來知道，在幼兒園裏我的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以後都找她們一起玩。之後，我想多交朋友，擴大朋友圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑着向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

在星期六和星期日裏，我和金晶寫完作業，就相約去一個地方玩：去看風景時會拿一個漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校，當我玩着玩着，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎麼樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心裏充滿了溫暖。後來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎麼也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就放心了。

在我發燒不能上學時，金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼裏骨碌碌地轉。每天放學以後，她還打電話告訴我作業，然後，我們一聊，就是好長時間，她每次都關懷地詢問我的情況，我心裏很是感激，爲擁有這樣一個好朋友而自豪。

在課堂上，我們比着誰的學習好；在生活中，我們比着誰最孝順；遇到困難，我們比着誰先解決。我們是學習上的好夥伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去，伴隨終身。

我的朋友七年級作文 篇3

從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學習。幼兒園時，玩伴有很多。現在的我交了許多朋友，我們在一起學習，遊戲，在這個過程中我們都在尋找自己的理想。

我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時閃着機靈的光芒，而且是個愛笑的男生。我們在一起學習有一年的時間了，不算很長，但我們在相互學習，相互進步着。

我們每星期五放學以後，都會下一盤國際象棋，以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前，我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內。沈康明知道後，馬上給我打氣，爲我加油。他說：“這個星期，我們每天下一盤棋怎麼樣？”我說行。放學以後，真的如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑眯眯地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧。”結果第二盤我贏了，但他仍然笑眯眯地說：“相信自己沒錯吧，要加油哦。”那時，可把我給樂壞了。在那以後，我們互相激勵。結果在比賽當天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如雲，我也敗下來了，但是我努力了，我進步了，我也收穫了友誼。

這就是我的朋友，他樂觀向上，助人爲樂的精神值得我們學習。

這樣的朋友我有好多，每當有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步着。朋友們你們找着好朋友了嗎？

我的朋友七年級作文 篇4

每當我的朋友傷心、難過時，我都會第一時間去安慰她，如果很忙，也會放下手中的事情，即使心情不太愉快，也要控制自己的情緒，跑去安慰她，因爲她是我朋友。

記得有一天下午，放學回家，走了很久還沒到家。因爲星期六我和哥哥出去跑步時，不小心摔了一跤，摔傷了腿，很疼，所以放學要慢慢走回家，走着走着，我聽到了一陣“嗚嗚，嗚嗚嗚嗚”的哭聲，傳入了我的耳朵裏，那陣聲音是從旁邊的一棵大樹下發出來的，我想走過去看，但是哥哥拉住我說：“天快黑了，我們趕緊走吧，不要多管閒事。”

“不行，要走你自己走，我一定要去看，我覺得那聲音很熟悉，好像是班上的某一位同學。”，原來是陌陌同學一個人坐在哭着，我問了她原因，原來是考試前媽媽一直催她好好複習，而自己卻說我相信自己能考好的，所以沒複習，結果考試考砸了，她怕媽媽罵她……

“不哭不哭，和你媽媽解釋一下，再承認一下錯誤，然後再努力學習。”我溫柔地說道。

“可是，可是……”陌陌嗚咽地還想說些什麼。

我急忙說道:“哎呀，不要可是啦，快點回家吧，天黑了，要不然你媽媽會傷心的，待會兒回去跟你媽媽她解釋一下，再努力學習，不就行啦！”

“好……好吧……那你也早點回去吧，白白”陌陌擦乾眼淚，轉身走了。

“妹，你到底餓不餓啊？說了這麼久，我都快餓死了。”哥哥無奈的說道“明明自己腿還受着傷，爲什麼還要去安慰別人呢？難道你的腿不疼嗎？”

“當然疼！因爲她是我朋友啊！去安慰她是應該的。”我笑着對哥哥說。

夕陽落山了，兩個人的身影拖着長長的影子，走在回家的路上，整個世界都沐浴在金色的餘暉之中……

我的朋友七年級作文 篇5

如果把我們的新概念(2)班說成馬戲團的話，我的朋友阮萌欣，就是一個十足的小丑!

小丑是快樂的使者，總是得給人快樂。阮萌欣整天快活的像個神仙，周圍的人也被她感染了。

有一次，我和小丑因爲沒有考好而被miss陳“請”到辦公室說教了一通，還讓我們寫滿滿一整本的練習。經過一番“耳朵的折磨”後，我們終於得到了“釋放”。剛出辦公室，小丑就興高采烈地往前跑，跑了幾步後，她見我不動，就又回來，向拉我跑，我甩開她的手，問她：“都埃批評了，你還這麼高興?!”她收起了笑容，板着臉，有點做出來的嚴肅：“因我的分數不允許我那樣做!”

“你的分數?”我不解的問。“對!”她神祕滴眨了眨眼：“我考了68分，六八，樂吧!多吉利!”“哈哈……”我繃不住了，大笑起來，“你別忘了還有練習呢!”她不以爲然地撇了撇嘴：“對我來說，就算做一萬本練習，也比身處監獄強!況且寫練習還能讓咱們的英文更漂亮些!你知道嗎?剛纔我在經受嚴刑拷打的時候，差點就暈過去了!你說說當年唐僧咋就沒有miss陳這口才呢?要有還不把孫悟空管得乖乖的?我就不信還用緊箍咒!”

“咳咳……你咋能這麼說話?多不好……哈哈哈……”我本想責怪一下小丑怎奈她如此的幽默，實在繃不住了，終於笑了出來，小丑看見我這般模樣，拌了個鬼臉，也笑了：“對!快樂些嘛!”經她這麼“忽悠”，我的煩惱早已拋到九霄雲外去了!我哼着歌向前跑去，只聽她在後面大叫：“喂!你太不夠朋友了!忘恩負義，過河拆橋的傢伙!”

從此，我更喜歡叫她小丑了。每次這麼叫她時，她都會開心地笑起來，瞧，又成了一個名副其實的小丑!

我的朋友七年級作文 篇6

瀑布尋找深潭作爲對手，他在縱身飛躍的剎那，才創造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。

鑽機尋找岩石作對手，他纔在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子裏釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。人生亦是如此，最強的敵人往往也是最好的朋友。

她，在生活中一直是我小學最好，最親密的夥伴。她，在學習上也是我小學最強，最厲害的對手。正因如此，我的生活變的充實﹑上進，使我迸濺出自己生命的火花。

那一次，我們鬧了矛盾，什麼原因早已忘卻。誰都想讓對方道歉，然後再向以前一樣做一對親密無間的好朋友。可年少的傲氣，那股不認輸的精神，讓我們都不讓步。

恰巧趕到要進行每月的月考，我們的決定，誰考的不如對方，便道歉。接下來便是緊張的複習。我們把月考看的比期末考試還重要，因爲這次不僅是在比實力，更是在爲“面子”而爭。教室外再也看不到那一對女孩在玩耍。

一直到考試前夕我們都沒理對方，可就在進考場的那一刻他突然對我說：“祝你考個好成績”。就在那一剎那一種莫名之感衝上心頭，這似乎在預示着我輸了。那次我考了第二，他考了第一。

果然，我還是輸了，當我拖着沉重的步子走向她時，她卻對我說：“恭喜你呀！你進步真大，好幾名呢！嗯‥‥‥還有，對不起，上次的事是我不對。”我愣住了，在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種，熱情的灌溉，還需要用寬容去呵護。我豁然開朗，對她真情地說：“祝賀你考了個好成績，對不起”。我們又相視一笑。昔日那對玩耍的夥伴又徘徊在教室爲了。從此我們彼此進步，彼此切磋。

她，既讓我得到了友誼的那份歡樂，有讓我進步。有此知己，不枉餘生。

我的朋友七年級作文 篇7

王卓凡皮膚黑裏透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，雙眼有點小，但清澈明亮。王卓凡有個特徵，那就是愛打抱不平。王卓凡這個人還有個特徵，那就是“傻”，想了解王卓凡的“傻”嗎，那就聽我說吧!

有一次開運動會時，我帶了我最喜歡的一輛藍色的遙控汽車，我和王卓凡一塊在操場上玩遙控汽車，我兩個正玩得不亦樂乎時，忽然一個小學六年級的同學走了過來，說這輛遙控汽車是他的，還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說這車是我的，他叫我在這兒等一會兒，他帶了幾個他們班的同學，都說這輛車是他的。王卓凡也幫着我說是我的，正當大家吵個不休時，王卓凡忽然想到可以讓我的母親來認定這車是哪個的，只須我母親把買車的發票帶來就好了，我母親非常快攜帶買車的發票趕過來了，這個時候那位同學才罷休。

一天下午，和平常一樣，我和王卓凡邊說邊笑走在放學的隊伍中，走到接送點時，我籌備掏出我的一元錢搭車回家，哪個想天有不測風雲，我的口袋居然空空的，我頓時傻眼了，我想找老師借錢，可老師已經走了，我心想從學校到我家至少有兩三里路，如何解決?如何解決?王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢。我說：“那你如何回家?”“放心，我還有錢。”車來了，我上車，讓他也快點上車，他卻說這輛車人太多，他還是等下一輛車。第二天，一位同學告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當時爲何要接過他的一元錢，王卓凡你爲何這麼“傻”呢?

這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會喜歡他吧!

我的朋友七年級作文 篇8

我曾經有過一個很好很好的朋友。

她是一個很愛生氣的女孩子。記得剛認識那會兒，還才三年級，稚氣未脫，經常因爲一點點小事而生氣，互不相讓，誰也不願意退去那寶貴的一步，寫絕交信。有一次大概是這樣的：有一個同學沒帶筆，我把筆借給了她，我的朋友就生氣了，死活都不理我，甚至下課去找別的女孩子玩。我也就生氣了，我就寫絕交信，而她也在寫。由於我們是同桌，互相看到了對方都在寫，寫着寫着就笑了，互相吐槽對方的不對，最後答應做出改正，就又玩到一起去了。

四年級的時候，不知道爲什麼，她每天動不動就生氣，我總會道歉，從來不因爲她生氣我也生氣。給我印象最深刻的一次是，有人在背地裏議論我，傳進了我的耳朵裏，當時我抗壓能力不是很強，委屈巴巴地去她那裏抱怨。她二話不說就去幫我伸冤，找人吵架，可我還呵斥她：“別那麼兇嘛，我不要全世界的人都喜歡我！”我朋友覺得自己委屈，就生氣了也哭了，我才反應過來，並嫌棄自己的愚蠢。

五年級我們真鬧掰了，那是我認識了一個很有趣的女孩子。那個女孩子覺得我朋友很小肚雞腸，就在我面前說她的壞話，我聽信了，也這麼覺得，甚至覺得她很無聊，就放學也不等她，她發消息也不回。她那次就真的生氣了，把我的聯繫方式全部刪掉了，刪之前，還給我發了一段很長的信息，大致是把我們全部的經歷都略講了一遍，最後一句是：很遺憾沒能跟你一起經歷以後的事情了，祝你和她友誼久久。

這時我才後悔，我才知道她纔是我最好的朋友。

六年級的一箇中午，我遇見她了，我們就像是什麼都沒有發生一樣講了很多，並且以後常聯繫。

地球有這麼多人，遇見一個人卻很難，要珍惜友情。

我的朋友七年級作文 篇9

趙佳俊他是一個助人爲樂的人。有一次，在假期裏的時候，他在我家玩，大家兩個就玩投沙包，看哪個投的最準，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就很生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形，就鼓勵我繼續讓我玩，我就不服氣的第三站在來，但是還是沒投中，然後他就教我技巧，我就一步一步的學，儘管一步一步的學，最後還是沒練成，但他還是不耐煩的教我，他說：“學東西要做到認真。”我看着如此，我也就開始認真了，他先右腳往後退了一步，然後身子往後仰一點，最後，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過一會兒，我就練成了，而且有時都和他投的一樣。大家高開心興的繼續了比賽。就如此每次我什麼不可以，他就會教我。

還有一次，也是在假期裏，中午吃完飯，大家兩個人就在一塊玩了，大家玩的很熱鬧，然後，過了非常長非常長的時間，大家就感覺很餓，他就去他家拿了幾元錢，我也去家拿了幾塊，外婆還囑咐我說買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店，大家就一個一個的挑零食，我剛要拿起一個零食時，我想起來外婆說的話，我就先買了蔬菜，隨後我就挑了一個零食。結賬時，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對我偷偷地對我說：“給，你先拿我的錢，用這部分買零食吧！”我就答應了。買完將來，我看他兩個手空空，大家兩個就一塊推薦，儘管一塊推薦，他還是沒吃。他除去幫我這兩件事以外，還有非常多非常多的事。

這就是一個助人爲樂的趙佳俊，他在我的心中永遠都是一個好的朋友。

我的朋友七年級作文 篇10

我們每一個人都會有一個朋友。當我們失落的時候，是朋友們給我們安慰；當我們覺得委屈難受時，朋友會做我們的傾聽者；當我們無助的時候，朋友會向我們伸出援手——可是，在我們家，我卻有一位非比尋常的朋友——狗狗。

它是一隻通體白色的金毛犬，大約去年入住的我家。它來後，我們家也變得活潑而有生氣起來了。

每天放學回來時，我剛打開家門，狗狗就興沖沖地跑過來迎接我。她擡着小腦袋看我半秒後就站起身來和我揮爪子，就好像是一個可愛的小孩子，見姐姐回來了，急忙打招呼似的；又好像好久都沒見面的老朋友，今天一見面就熱情地打招呼寒暄起來了。

那天卷子發下來後，我因爲沒考好回到家來坐到沙發上哭，狗狗見狀，立刻裝作玩的樣子轉圈咬起尾巴來，咬不到就把頭放到地上屁股撅得老高，張着小嘴，嗓子裏還不時地發出哼哼的聲音，樣子滑稽的很，顯然是要逗我笑，可我並沒笑。它可急了，像個疑惑的小孩使得坐在地板上。突然，他用前爪扒着沙發站起來嗯嗯直叫，好像在說；“小主人，你別哭了，高興點，陪我玩呀。”我抱起狗狗，彷彿他就是我的知心朋友，能化解我心靈的傷痛。

週末到了，我帶着狗狗出去玩，狗狗假裝嚇唬我衝我汪汪叫，我一走它就一定要跑在我的前面，還不時地往後看看，好像一定要超過我。有時他還站那不動，見我不理他，他以爲我生氣了，便又繼續跑到了我的前面，我和他又跑又鬧地玩了一下午，就好像小時候忘記時間地和小夥伴們嬉戲一樣。

小狗的到來，我就好像多了一個朋友，一個“另類”好朋友。

我的朋友七年級作文 篇11

一個人能走多遠，看他與誰同行：一個人有多成功，看有誰指點；一個人有多優秀，看他身邊有什麼樣的人；財富不是一輩子的朋友，朋友卻是一輩子的財富。

朋友，你還記得嗎？在那個雨天裏，由於我不聽媽媽的話，沒有帶雨傘，而放學的時候卻下起了傾盆大雨。正當我在爲如何回家而苦惱時，你來了，你帶着雨傘來了。你說，你因爲中午要掃地，就不回家了，正好我沒帶傘，就用你的雨傘吧。聽後，我欣喜萬分，接過了你的雨傘。可是當我在回家的路上卻看到了一個冒雨騎車的身影，那個人就你。頓時，我的眼淚像關不住的水龍頭一樣涌了出來，你是爲了我才冒雨的，你是爲了我纔會這樣狼狽！感謝你，我的朋友！

朋友，你還記得嗎？那一次因爲我的考試失利，你耐心的陪在我身邊，聽我不停的訴說。你爲我擔心，給我慰籍，讓我知道即使我失敗了，仍然有你在我的背後支持我，鼓勵我，讓我走出困境。我知道，你總是這樣默默的在我身後。

朋友，其實就是這樣，不需要天天陪在身邊。但是，卻能在你最需要的時候出現在我的身邊。當你哭泣時，他不會只是無動於衷的看着你，但是朋友會從心裏同樣爲你傷心難過。當你開心時，他不會和你大聲的和你歡呼，但是朋友會在你的背後默默的給你投去微笑，真心的爲你高興。

這就是朋友，不需要太多華麗的語言，不需要太多做作的行爲，不需要阿諛奉承背後的真相，他們只是在你傷心的時候爲你擦去眼淚，在你高興的時候給你一個同樣開心的笑容，當你失利的時候能站在你的背後激勵你重新振作。

我爲擁有這樣一羣可愛的朋友感到驕傲，謝謝你們陪在我的身邊。

我的朋友七年級作文 篇12

我有一個非常親密的朋友，她是我親愛的媽媽。

我和媽媽感情很深，不僅是對母女，對朋友也是。她經常和我聊天，聊很多話題，經常開玩笑。那些有趣的話題不僅讓我學到了知識，也給我帶來了很多快樂。她經常說：“我們不僅是母女，還是最好的朋友！”

我媽很瞭解我，就像好朋友一樣。記得有一次在如意花園玩。按照以前，我會買一兩串麪筋，但是那次，我沒有要錢。我媽覺得不對，問我：“你爲什麼不要麪筋？”看到我不說話，一直笑，我媽基於對我的瞭解做了個猜測：“要不要吃點別的？”這句話在我心裏是對的。我想吃棉花糖，但是我媽猜到了！看到媽媽把錢拿出來，我大喊：“媽媽萬歲！”他飛快地跑了。

我媽經常陪着我，就像好朋友一樣。寒假的時候，朋友都回老家了，留下我一個人在家。每天做完作業後，不是玩電腦就是看電視，或者躺在牀上發呆，腦袋都暈了。那段時間我媽天天陪着我，有時候在家做東西，有時候出去散步，幫我擺脫了煩惱和消極。

我媽媽總是幫助我，就像一個好朋友一樣。每當我遇到難題，媽媽都會用她聰明的大腦幫我找到解決辦法。當我看到她拿着筆，盯着試卷的眼睛，皺着眉頭的時候，我不禁感到感動：這是我的媽媽，在我學習有困難的時候，她像朋友一樣幫助我度過難關。

我媽理解我，愛我，用孩子的心去感受我的感受。用聰明的大腦幫我指引迷宮；用特別的耐心陪伴我。我總是沉浸在幸福中，因爲我有這樣的朋友和母親。

我有一個好夥伴，也是最親密的朋友。希望下輩子做你的“朋友”，做你幸福的女兒，感受你帶給我的無限幸福。

我的朋友七年級作文 篇13

在生活中，除了和別人交朋友，我們還有一些特別的朋友，陪伴着我們成長，教會我們做人的道理，讓我們的生活豐富多彩。

奶奶家的屋頂上有一棵小樹。不知道什麼時候出的。反正從我發現它開始它就一直在，而且它是單獨而強烈的存在。和其他樹不一樣，每年都要串幾釐米，但是好幾年還是那麼弱，看起來又小又醜，我一點都不喜歡。很多次想讓奶奶砍，奶奶總是充耳不聞，小傢伙就一個人站着。

有一次考試，我考的出奇的差，打破了我最差的記錄。我爸媽很生氣，老師跟我談“人生”。感覺特別壓抑，整個人都感覺不到神清氣爽。當我回家看到屋頂上的樹時，我突然生氣了。我扛着梯子，上了屋頂就踢了好幾下。然後一滴水落在我的頭上，我擡頭一看，發現下雨了。我匆匆回到房間，看着窗外的雨越下越大，風一次又一次地吹。當我關上窗戶，坐在窗邊，看着雨滴落下時，突然我看到屋頂上的那棵小樹，非常清晰，非常小。它很難挺直背，因爲害怕風把它吹下來，陣雨會把它澆下來。醜陋的身體不再那麼醜陋，生活變得更加頑強，我似乎也不再討厭它了。又下了兩天雨，天氣好了出來，看到路邊有幾棵樹倒了。當我再次擡頭時，屋頂上的小樹高高地立着，像紅旗一樣飄揚，沒有倒下。我覺得不是我想象的那樣，但是好像越來越大了。再想想自己。考試不能證明什麼。我不會被困難打敗。我必須振作起來，盡最大努力克服學習中的困難。雖然我學習不是很好，但是我比以前好多了。

它教會了我做人的道理，它讓我變得更好。我要謝謝你！這個特別的朋友。

我的朋友七年級作文 篇14

做善事，一定能獲得收益？搞好人，一定善有善報？這句話爲什麼說的，可我怎麼聽聞，前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人，而被訛上呢？這但是確實，李毅貼吧！再之後，誰也害怕幫誰了。

怪得了誰，不知爲自己留條退路。

這彷彿一個被下了詛咒的規律性一樣小學五年級，成人，青年人，老人，每一個環節總有些人，在順着這條規律性走下來。逐漸的，我還在本身附近，也發覺了。吵罵，打架鬥毆，像瘋掉一樣，絲毫沒有留情，好像2個從來不瞭解的人一樣，徹底打倒以往的情義。猜疑，使絆兒，全都出現了，直想將人逼到絕地求生，卻不願給自己留條退路，誰可以確保之後沒有託人幫助的事兒？直至有一天確實急了，纔回身發覺，沒有人在身邊。

怨得了誰，不知爲自己留條退路。

一種無形中的工作壓力忽然撲面而來，人和人之間的相處，是件挺累的事，這如同下象棋，一招不小心，全盤皆輸。聽着周圍的人述說絮叨，我由不得的勸起即然嫌煩，那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意，不由自主相視一笑我的朋友。

我又感覺，人和人之間相處，也是件很造型藝術的事，看你怎麼把握。這如同煮湯，構建一種不冷不熱的情況。即便有時候確實氣惱，但這些傷心的話，的我的朋友確無須出入口，想一想致死的不良影響，你承擔得了麼？明確絕不後悔麼，慾望時不要說一切話，不必做一切事，這個時候的你不是理性的，是被心態上下着的玩偶，待到完全保持清醒了，再坦然地周璇於各色各樣人當中，也許沒之後，不自覺留退路。小學四年級

究竟你完了命呢，還是隨遇而安好我的朋友。該信時就信，不相信時隨便。

我的朋友七年級作文 篇15

在機器人興趣班裏我有一位愛鑽研的朋友，他學習非常好，和他在一起時總會不經意地被他的認真鑽研精神所感染，他一直是我向往的類型，我想要像他一樣優秀。

首先是做題愛鑽研。他如果有不會做的設計題就絕不會像其他同學那樣選擇放棄，總是在默默告訴自己，相信自己，我能行，然後就一直鑽研。過了一會兒，他便興奮地跳了起來，大喊道：“我做出來啦!做出來啦!”此時此刻他便會沉浸在做出來題的喜悅之中。

他拼裝機器人更是愛鑽研。有一次，課堂上互動比賽，我們倆一組拼完機器後，我便開始了編程，我編完以後發現程序與機器人的動作無法匹配。他看完之後便陷入了沉思，只見他眉頭緊鎖，一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來，在他的冥思苦想下終於發現了問題的根源，原來是因爲機器少搭了一個小零件。於是我們兩個趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結束前一秒修改完了拼裝機器。真是有驚無險啊!

不要以爲他只是一個愛學的“書呆子”，玩的時候他也很認真。記得有一次我們一起踢足球，我和我的同學一組，他的夥伴們是另一組。由於我們這組實力“太強”的緣故。他們組連連敗退。就在這時，胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開始了遊戲，我們看他們帶着球往左側好，我們趕緊包圍了上去，突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪，只見他從右側直接把球踢進了球門，我們卻無可奈何，原來在他的指揮下，他們和我們玩起了聲東擊西，好一個“兵法”啊。

這就是我的好朋友——胡躍琪，一個愛專研，玩起來也不含糊的小帥哥!

我的朋友七年級作文 篇16

遠處走過來一個胖胖的粉紅女孩：粉紅的外衣，外加一雙粉紅的皮鞋。烏黑的頭髮梳成了一條又粗又長的馬尾辮，甩在腦後，頗增添了幾分可愛、活潑。臉龐比較大，還架着一副寬邊近視眼鏡，又爲她增添了幾分很有學問的氣質。她就是我的朋友————吳一凡，和我住在同一棟樓裏。每天，我們一同上學，一同回家。確實，吳一凡的學習非常好，既是班上的英語課代表，也是語文課代表。大家都叫她“小才女”。

小才女寫得一手好字：鋼筆字和毛筆字。每一次習字冊發下來，上面都有好多字被老師用紅圈圈圈起來了。上學期，學校舉行書法比賽，她還獲得了一等獎。每天放學後，她做完作業，都要練一會毛筆字。聽她說，星期天還要到書法老師那裏去聽課。要是你到她家去玩，在她的房間裏，你就可以欣賞到她的書法傑作了。小才女還特別喜歡看書，特別是歷史書。在她的書櫃裏，大部分都是有關歷史的.書，她曾自豪地告訴我：這些書，我差不多都快看完了。爸爸媽媽又會給我買新的書。

有一次，我到她家去玩，玩了一會兒，她就去看書了，留下我一個人在那裏玩。玩了一會兒，我也覺得沒意思，就去和她道別，誰知，我連喊幾聲她都不應，我想：她肯定是入迷了。小才女可愛是可愛，不過她可是牛脾氣。你看，同桌不小心碰了她一下，她以爲同桌要打她，一聲大叫，舉起拳頭就要回擊，幸虧她的同桌躲得及時，才免受皮肉之苦。事後，她知道了原委，又連連道歉，唉，真拿她沒有辦法。小才女優點多，缺點少，要是能改改她的牛脾氣，就太好了。想認識她嗎，快來三（3）找她吧。沒準，你們一下子也會成爲朋友。

我的朋友七年級作文 篇17

有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。

今天我要向大家介紹的是我衆多好朋友中的一位--------海倫他是一個住在我家對面的一個從英國來的朋友他是中英混血兒，她今年18歲，他有着一頭金黃色的常有發她那柔順的髮絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌着一雙水汪汪的藍色的大眼睛，亮亮的，似乎在顯示着她的聰明。，她最有特點的地方就是她的笑。有一次，我們一起畫畫，畫一本美術書上的小房子。過了幾分鐘，我一仰頭，喘口氣，說聲：“我畫完了！”我再看看海倫的，“哇噻！好美呀！”；

我不由得發出感慨。他畫的畫是：藍藍的房頂，上面還有個灰色的煙囪。黃色的牆壁，紅色的門。門前還有幾雙腳印，通向最北方的山。除了這些，他還多添了幾棵大樹幾隻飛燕。我再看看我畫的畫，與他的畫真是一個天上，一個地下，對比過於鮮明。我一下從驕傲的孔雀變成醜陋的醜小鴨。我問他：“你是怎樣畫的這麼好？”他說：“只要細心，任何人都會畫得這麼好的。”

他扭過頭，看看我畫的，說：“你畫得太不細心了，看看這裏，顏色再塗得均勻一些，還有這裏。 後來，我照得他說的，把他不滿意的地方改了改，再拿到遠處一看――好美呀！他又在旁邊說話了：“以後要細心呀，看，經過細心處理的畫，多美呀！”我答道：“好的。”她教完我畫畫，我就加他學中國文，一起寫字，寫“找、恰、沒、歲、裏、該、非”這七個字。

我只寫出了“找、沒、歲、非”四個字，而海倫卻只差“恰”這個字，其他的全寫了。說實話，我打心眼底地佩服他。

我的朋友七年級作文 篇18

我想大家都會有朋友，但是真正的朋友有哪些呢？在我的朋友當中就有一位。雖然事情過去了兩年，但現在我還記憶猶新，這件事還得從三年級的時候開始說起······一個烈日炎炎的下午，我們正上着數學課，教師裏有得同學聽得津津有味，但有的卻無精打采。

只聽外面傳來“叮鈴鈴”得一聲，我們大家都知道下課了有的同學欣喜若狂甚至叫出了聲，隨着老師的一句話“下課了！！！”原本鴉雀無聲的教師裏，一瞬間爆發出了一陣高興、歡樂的歡呼聲。全班都陸陸續續的走去了操場，可以看出我們的心情非常好，當我興高采烈地走在半路上，我覺地後面有人在跟蹤我，於是我轉回頭去一看，卻什麼東西也沒有。當我轉回頭來時，我的腦海裏突然冒出了一句話：“自己不要嚇唬自己，後面怎麼可能有人跟蹤呢？”

我又走了一段，心裏還是總覺得後面有人在跟着我，於是我又轉過頭去一看，我的眼睛好像被人給矇住了那個人用腳一畔，我就摔倒了在地上，頓時我的膝蓋感覺到了劇烈的疼痛 ，我就睜開眼睛一看這個下手的竟然是我的另一個朋友，這是我們的班長過來了，他看見我摔倒在了地上臉上露出了不安的神情，他連忙問：“你沒事兒吧？”

我說：“沒事兒，就是摔了一下有什麼事？”班長看我的膝蓋說：“看，都流血了還沒事兒，你在這等着我去跟老師請一個假，你的膝蓋流血了還怎麼參加活動啊！”他迅速地跑向了老師，並向老師請了假。他來到我的身邊對我說：“走，我們去醫務室，要不然會被感染的。”

說完我就被他攙扶着來到了醫務室，我擦完了了點滴之後又被班長纏回了教室，走在半路上的時候我情不自禁地說：“謝謝你，班長。”經過了這件事我明白了一個道理：人有很多朋友，但真正關心自己的又有幾個呢？

我的朋友七年級作文 篇19

茫茫的夜空中明亮的繁星，一顆，兩顆······它們儘量這個安靜的世界增添光明。正當我沉浸在滿天繁星時，奇異地發現在離它們不遠處有一顆孤獨的星星。它閃爍不定，我知道他在傷心的哭涕，因爲它缺少朋友。

在此時的一剎那間，我突然意識到朋友原來如此的重要。朋友好比生活中太陽，給我們溫暖和光明；朋友好比巨浪中白帆，給我們勇氣和力量；朋友好比花園中鮮花，給我們溫馨和喜悅朋友好比生活中財富，給我們無比財富，給我們珍寶和知識······因此我們命中註定時時刻刻都離不開朋友，天涯海角都少不了朋友。

人生的道路悠悠漫長，雖然路途中的風景美不勝收，但是也要提防荊棘和陷阱，面對坎坷和困難。而你——朋友，卻成了我們精神上的支柱，心靈上的依靠。同我們一起經歷風雨，陪我們一起蕩，歲我們淚流淌。彼此也會在潛移默化中接受幫助，學會關愛、堅強和自信。在無聲的世界裏也可以傾聽對方的真誠之音。世界上沒有完全相同的兩片葉子，自然朋友間也不可能總是一帆風順的。難免會因爲雞毛蒜皮的小事斤斤計較。但是純真的友情永遠都會戰勝那顆受傷的心畢竟風風雨雨我們要求走過、榮耀夢想我們一起想過。

我依然深深地記着封丹說過地一句話：“沒有一個詞比朋友這個詞用得更廣泛，也沒有什麼比真正更爲罕見。”

夜，依舊無語。但是，那顆孤獨的小星卻不再哭涕他要憑着真誠和關愛尋找屬於自己真心的朋友。我衷心祝願這顆孤獨的小星，能夠找到真正的朋友。但願每個人的生命中都會出現一個真正的朋友，共同用熱情去演繹生活、用執着追就未來。

我的朋友七年級作文 篇20

我的好朋友

小小的個子，紅撲撲的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，烏黑髮亮的“黑葡萄”整天滴溜溜轉個不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開，就如同開了機關槍。她就是我的好朋友——鄭于敏。

在一個火辣辣的三伏天午時，我們上完體育課回來後，拿起礦泉水“嘀咕嘀咕”往嘴裏灌。我邊笑邊喝，由於控制不住當時的激動情緒，我把水壺裏的水噴了出來，鄭于敏心愛的書包一下子成了“落湯雞”。我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，要明白，這書包可是她媽媽出差時給她買的呀！我以爲將要面臨一場“狂風暴雨”了，誰知，鄭于敏並沒有生氣，而是風趣地說：“鄙人乃寬宏很多之人也，不爲小事而怒。”

鄭于敏不僅僅寬宏很多，還捨己爲人。

有一次，同學們在教室裏做作業，一股惡臭瀰漫了整個教室。原先有位同學吐了，有氣無力地伏在桌子上，一動也不動。我不禁皺起眉頭，向四周一望發現同學們都捂着鼻子，紛紛議論，這時教師來了，把清掃任務交給了我們。當時大家都不願意，紛紛找藉口。突然，一隻小手舉了起來，我心想：這人可真傻。一看，原先是鄭于敏，她自告奮勇地說：“我去。”

只見她毫不猶豫地拿起簸箕去花圃里弄些乾土來，撒在嘔吐物上，彎下腰，眼睛睜得大大的，嘴緊閉着，認真地掃起來。過了一會兒，地上最終清理乾淨了，教室裏的異味慢慢散去，她紅撲撲的臉上最終露出了笑容。

鄭于敏每到一處，都會留下一片歡樂。要是有一天見不到她，我就覺得缺少了什麼似的。瞧，她又出此刻我眼前了，她還是那麼活潑，那麼可愛。

我的朋友七年級作文 篇21

今天我要爲你們介紹我的好朋友，她叫王潤孜，她是一個可愛的女孩。

她有着長長的頭髮，她有一雙大大的眼睛下面有櫻桃般的小嘴。她喜歡穿着一件黑色的小襖，牛仔褲，紫色加粉色的鞋子。我和她發生過許多喜怒哀樂，下面就讓你們聽一下我們地故事吧。

三年級的一天，我們和以前一樣在吃完午飯後，我們照常給一年級的老師們發報紙，一位一年級三班的老師老師說：“你們這一個星期乾得很好，我決定發給你們們一個玫瑰花型的肥皂片，這裏面有六個花型的肥皂片，你們兩個一人各三個。”而那個包裝很漂亮，一個小盒子上面有一個粉色的蝴蝶結，可漂亮了。老師發給我們後，我們回到了教室，我們就開始分，我說：“王潤孜，你三個我三個，可這個盒子怎麼辦呢。”王潤孜說：“不知道呀，扔了吧，怪可惜，送給同學吧，有覺的不想送，那你說給誰。”我說：“我感覺應該給我，因爲每次發給我們東西，都是你得多我的少，你的大我的小，這次應該我先選。”王潤孜說：“哼，你要就你要。”從此的'一個星期我們兩個誰也不搭理誰，就這樣過了兩個星期……

第三個星期，我實在憋不住了，主動給他說了一聲：“對不起。”王潤孜說：“其實，我也想給你說話了。”“那件事，真是對不起了。”我說。“其實那件事我也有錯，每次都是我的多你的少，我的大你的小，其實我應該像你說對不起。”王潤孜說。：“要不這樣吧，你給我說聲對不起，我跟你說聲對不起，行嗎。”我說。“好呀。”王潤孜說。

在我們互相說完對不起，我們又成爲好朋友了，經過了這件事情以後，我知道了，禮物不是重要的，友誼纔是重要的。

我的朋友七年級作文 篇22

我有很多朋友，在這麼多朋友中，我覺得顧怡亭和我是最要好的。他不僅助人爲樂而且非常喜歡看書。他有一頭黑中帶黃的頭髮，非常漂亮。可是他卻是近視眼，鼻上戴着一副小形眼鏡。我和他之間還發生了許多小事呢！

有一次，我倆一起走在路上，發現一個小孩在路邊哭，他趕忙走過去問：“小朋友，你怎麼哭了呀。”她說：“我今天拿錢去買東西，可是錢掉了，又找不到回家的路了，媽媽肯定急着在找我的。”顧怡亭說：“你先別哭，我們幫你一起找回家的路，過了好長時間，才找到小孩的家。顧怡亭說：“我們一起把她送進屋吧。”我說：“好的。”小孩的媽媽看到她的女兒回來了特別高興。在她們團聚的時侯，顧怡亭跑了出去，原來他是不願留名。這時，小孩媽媽看見了連忙追出去想喊住顧怡亭，可是我們已經跑得無影無蹤了。

還有一次我們也是在一起玩。那時，我正巧買了兩本故事書，被他看到了，他就想看。他隨手一拿就看起來了而且看得津津有味。在他看得認真的時候，我把書搶走了，他連忙說：“你怎麼把我的書搶走了。”我反駁說：“這又不是你的書是我的書呀，你不能把它說成是你的。”聽了這番話他這才醒悟過來，他接着說：“那你借給我看看，行嗎？”我猶豫着，慢吞吞地說：“我已經預先借給別人了。”他說：“沒關係的，我很快會看完的，我在你家看，行嗎？”我說：“那我們一起看吧，你看這本，我看這本。”過了一會兒，他把那本書看完了，就說要回去，我看了看自己看得那本書半本都沒有看完，他卻看了一本真是比我快得多。

的確，他就是這樣一個人。

我的朋友七年級作文 篇23

朋友，是每個人生命裏不可缺少的一部分，她可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個令我哭笑不得的好友。

隨着一陣“嘿嘿嘿”的笑聲，我就知道那是我最好的朋友來了，我們兩個經常在一起玩耍，所以我早已熟悉了這種笑聲。

我們從小學開始就一直是好朋友，她的性格比較內向，所以她並不怎麼愛說話，但和我在一起玩的時候，她就好像變了一個人似的，變得活潑好動。總是和我在一起打鬧，在一起有說有笑的。

我們倆在一起玩的時候，時常會鬧出一些笑話，而我們也經常笑得合不攏嘴，或是笑得肚子疼，笑出了眼淚。她笑的時候，眼睛會眯成兩道彎彎的月牙一般，兩邊的嘴角往上翹，露出一排潔白的牙齒。

我們兩個在一起就總會發生有趣的事情，而且我們的笑點也出奇的一致。每次看到好笑的事或聽到好笑的笑話，就會同時笑出來，要不就是裝作一副好笑的樣子。

她一看到好笑的事便開始“嘿嘿”地傻笑，雖然我不知道她在笑什麼，但我看到她笑也開始想笑，然後這種念頭會快速轉變成大笑。我問她有什麼好笑的?她總是很平靜的開始給我講，講到大約四分之一，她臉上開始露出笑意，講到大約二分之一她開始笑出了聲，快講完的時候她便笑噴出來，所以每次都聽不完整，也不知道她在笑什麼，更不知道我爲什麼也跟着笑。

有時特別無聊的時候，我們還會同時把頭轉向對方，開始對視，而我們也總是因爲對方那張滑稽的臉兒笑噴出來。

我們在一起的時候就總會發生有趣的事惹得我們大笑，反正沒什麼壞處，正所謂笑一笑十年少，畢竟在一起玩耍的時間有限，還是多笑笑吧，這種笑聲在以後還能聽見幾次呢？

我的朋友七年級作文 篇24

那天，濛濛細雨輕悠悠地灑下來，滋潤了世間萬物，爲花草掛上晶瑩露珠，也爲你和我的頭髮蒙上一層粉鑽般的細碎雨露……

放學了，你我一起走在舊校區的林蔭小道上。雨不大，我們跨過泥濘的窪地，繞過被雨水浸過而又蒼翠欲滴的小樹，涼爽的空氣使你我心中特別快活。

這條“林蔭小道”是你我的祕密基地。

此刻，我們在這個隱蔽的祕密基地裏，沒有任何人能夠發現。

當時，我們在找蝸牛，雨天，是蝸牛最佳的“出門”時間。你發現了一隻殼兒泛黃，有花斑點的小蝸牛，與此同時，我也找到了一隻相貌平平、身體渺小的蝸牛。你用樹葉兒將它們倆包起來，我又用石頭把它們周圍一圈，爲它們做了一個舒適的家。你我雙眼相視，嘴角不禁上揚，笑了。

可是，我不小心割破了腿，紅色的血液如流水般涌了下來，我不禁皺着眉頭噝噝抽了幾口涼氣。“怎麼了，沒事吧！”你聽到了我的呻吟，放下手中的蝸牛，急忙趕了過來。“沒事，只是劃了一道口子而已。”我說。“哎呀，怎麼流了這麼多的血啊，我這兒有創可貼，快貼一下吧！”“哦，謝謝……”你這麼體貼人，關心我，頓時，我感到傷口不那麼疼了，暖流涌遍全身，多愁善感的我差點兒流出淚來。

“好了，我扶你，咱們一起挖泥鰍吧！”“好，咱們走”。

雨停了，天邊顯露出一抹霞，那霞光照在“林蔭小道”上，灑在你的臉上，我感到溫暖至極。與你相處了六年，是你讓我體會到了深刻的友誼，也許那舊校區“林蔭小道”已經不存在了，可你我的友誼永遠存在……親愛的你----我的朋友，我真心的謝謝你……