（通用）初一作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的初一作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

最近，全班颳起了一陣“寫信風”。

首先聲明：此信非彼信。我長這麼大還沒收到過誰從郵局給我寄來的信呢，我的同學們也幾乎沒收到過。於是，當有個同學把一種小信紙帶到教室來時，全班都轟動了。信紙1。5元一小本，一本能寫40封信，還配有小信封呢。信紙還有不同類別，有合同、收據、欠條……真是五花八門。

因爲小巧玲瓏、攜帶方便，這種信在班裏大受歡迎：同桌“爭地盤”，寫封信，籤個合同，越界就罰；找同學借東西，寫封信，打個欠條，再借不難；吵架了，想和好又不好意思，寫封信，道個歉吧……大家都變得“惜話如金”，見了面先遞上一封信；自習課上說小話的“嗡嗡”聲也沒了，都埋頭寫信呢！教室變成了郵局，同學們個個都是郵遞員，小信封像雪片一樣傳遞着——我最多的.時候手裏一下子被塞了十封信！

“寫信風”也吹到了我家裏。這不，它還在我家當了一回滅火器呢！那天，媽媽正準備；中我發火，我馬上遞給她一封信“媽媽欠鵬1000個吻，1000天還清，一天一個吻。”媽媽一看，哈哈大笑，火氣自然就煙消雲散了。一頓“獅吼”變成了一個甜甜的親吻，這都是信的功勞呀！

初一作文 篇2

站起身，人潮洶涌，他們或笑或哭或叫，溼漉漉的臉龐如漫山遍野的花朵。人羣來來往往，歌聲飄飄蕩蕩。於這剎那，感受到自己原確出是真實的存在，這很好。從對戀人身邊走過，他們肩偎肩頭靠頭手拉手，細細呢喃着未來，眼裏有着憧憬，有着光。爲他們祝福。不管這祝福是否會如願以償，這祝福本身就會攜來寧靜。低下頭，看見腳下自己的影子，支撐身體直立的也許就是這不爲我們所注意瞭解的影子。影子是黑暗的，黑暗的影子裏埋藏着什麼？誰又能撩起它那黑的面紗？誰又敢，誰又願撩起它？我們終還是無法看見藏於它深處的那許多。影子在我們腿下漸成了路。踏着自己的`影子，人們步履勿勿。

我們都有些疲倦。而影子卻從不疲倦，仍然曲折地，或長或短的，以我們所不注意的方式裏存在着。下午，鋪天蓋地的陽光，在每一片沾滿塵土的葉子上驕傲。許多難以言語的，極其美好的東西呵，在這灑滿陽光的空氣中生長着，成熟着，喜悅着。這美好呵，在空氣中流淌着，並隨着空氣四處飛旋。恍然間就已是香氣四溢。

初一作文 篇3

辛紫鈺愣愣的站在那裏，這消息對她來說猶如晴天霹靂。自己不過是去一趟茅廁的功夫，樑藝馨怎麼可能把綁架了？辛紫鈺失魂落魄的走在街上，手裏的冰激凌都快融化了。烈日炎炎下，只有少數人匆忙來來去去，辛紫鈺漫無目的地走着，她想着要去救樑藝馨，卻迎面撞上了一個人。辛紫鈺低着頭說對不起。哪知，一不小心，冰激凌像塗脣膏一般全抹在了來人的裙子上。辛紫鈺有些慌忙的笨手笨腳地替來人擦拭着。卻沒想到越搞越砸，辛紫鈺拍了拍自己的臉，恍然擡頭，來人卻帶着驚奇的語氣驚訝的說道；怎麼是你，辛紫鈺？那麼熱的天你不在家裏呆着，跑出來幹嘛？

歐陽雨涵。

恩恩。歐陽雨涵肯定的答道。

樑藝馨被綁架了，我要去就她。

話音剛落，歐陽雨涵便噗的一聲笑了起來，越笑越厲害，用鄙夷和懷疑的眼神看她：救你，能救什麼人。去添亂還差不多。

辛紫鈺無奈的搖了搖了搖頭，輕輕推開歐陽雨涵，朝前走去。剛沒走幾步，又被人叫住了。我和你一起。

六月陽照耀着大地，辛紫鈺擡眸望天，初二都快要結束了。她和樑藝馨分別的日子已進入了倒數，爲什麼老天爺偏偏在這個份上生出那麼多事端呢，辛紫鈺十分不明白。

就在她疑惑不解時，歐陽雨涵突然問道：不是去救人麼？來這裏幹什麼？

辛紫鈺白了她一眼，帶着一種多事的表情，一言不發。拉起歐陽雨涵的手，向上一躍，帶着一股強大的衝擊力飛上了天空。這番景象卻嚇壞了無知的歐陽雨涵。

停在半空中，望着似遠似近的地面，她的臉白得像張紙，詫異地呆愣了幾秒鐘，緩過神之後，立刻慌了起來，一聲撕心裂肺的慘叫過後便胡亂的擺動手腳，要死要活的不成樣子。看着她大驚小怪的模樣，辛紫鈺咬牙切齒，辛虧她有先見之明，帶歐陽雨涵來這裏。

你叫夠沒有？辛紫鈺不耐煩的.問。

上喘下乏的歐陽雨涵，使勁地點了點頭。

望着蔚藍的天空，看雲聚了又散，接受陽光的洗禮，得到的是平靜，淡定。當我們爲一去不復返的時光嘆息時，我們應該考慮將來的衰老，不要到那時再爲沒有珍惜壯年而悔恨。人生最重要的並不是回憶過去，而是跨越過去，把握現在，與其徒增傷悲，不如憐取眼前人。

辛紫鈺拉着歐陽雨涵消失在天際。

總有一天，她也會消失在天的盡頭，一人離去，一人佇立仰望，盼着夕陽的餘暉，聽着風吹落樹葉的聲音，夾雜着淚水回憶往昔。