精選初一的生活作文錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的初一的生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的生活作文 篇1
我坐在鋼琴椅上，手中彈着我看到眼中的那一個個音符，而在我的心中想着也是像那一個個音符般的初一生活。
一，主要的單音
單音是那麼的單一，又是那麼的主要。在我們這些初一學生看來，我們的單音就是學習。我們雖還是初一，還是初中部的小孩子，但我們已被那厚厚的書與作業堆成的山壓的不成人樣。我們認爲學習是單一的，是無聊的，我們有時會去抱怨學習，就這樣慢慢的我們甚至會去討厭學習，厭惡學習。但我們始終明白單音在音符中依然是主要的，而學習也依舊是我們的主要。但讓我們更清楚的是豐富的單音也是一串美麗的音符。
二，短暫而又美妙的裝飾音
說來也奇怪，裝飾音停留的時間不長，而它的聲音總是那麼清脆，那麼美妙。在我們班上有時上課，下面有些騷動，老師沒當問是哪個人時，我們中的一個人就會學着小小酥的廣告回答到：“是誰？“那個音調頓時使我們的初中生活段時間的快樂起來了。老師說我們上課態度不嚴肅，可他哪懂得我們，難道他知道我們的內心世界，不，從來都是“不“。
三，沉重的延長音
如果說單音是學習，然而延長音是單音的延續，而不停的學習就是我們的延長音。但是，什麼時候可以讓我們這些單純的初一學生都在不停的學習，我想應該是一些大考吧！壞學生臨時抱佛腳，想彌補自己平時的錯誤，在這次考試中他們只希望不要考的太差了就可以。那些一般的學生也發揮了延長音，他們希望天上掉餡餅，這次考試中砸中他們，讓他們中個頭獎。而那些好學生呢？他們卻是懷着“臨陣磨槍，不亮也光“的心情在不停的學習着，希望自己能夠越來越好。此時每個人的心裏都是沉重的。唉，沉重的延長音啊！
四，令人無比高興的休止符
休止符是讓我們高興了，他休止了有些單一的單音，讓我們不用看那麼的書，也不用寫那麼多的作業。他也休止了沉重的延長音，這樣我門們可以不去不停的學習，心情也不用那麼的沉重了。雖然他也隨機的休止了可以讓我們短時間高興的裝飾音，卻迎來了可以讓我們無比高興的休止符。我們的休止符就是放假了。放假了我們沒有拘束了，我們可以幹讓我們高興的事，雖然我們也要寫作業，但是不管幹什麼，我們都是無比高興的，因爲這是休止符！
不同的音符，有着不同的形態，也有着不同的性格，就在這寫音符的融入裏，繪成了我們的初一生活。
初一的生活作文 篇2
上了初一這麼久，心裏的激動還在麼？看看下面這篇初一期中考試滿分作文的作者是怎麼說的吧！你同意他的觀點麼？初一期中考試滿分作文：迫不及待的初一生活終於上初中了，心裏很是激動，早就聽說中學生活很是豐富，這不，纔剛剛開學，我就有點迫不及待了。“同學們好，我是你們的語文老師，同時也是你們的班主任，接下來就讓我們一起走過初一”這是我們的新班主任在說話呢，我按分班考試成績分到了十班，我本來感覺自己分班考試考得還不錯，但是看到其他同學的成績時，我就感覺初中真是藏龍臥虎啊，看來我得加把勁，超越別人!班主任按成績給我們每個人定了一個對手，如果輸給對方，就要給對方獎品。我的對手是班長，我可不能輸給他!剛開始風平浪靜，可慢慢的，作業量增多了，壓得我有一些喘不過氣來，還有家長的要求和期待，每天睡覺很晚，起來得又早，我感覺我每天都是頂着熊貓眼去上課，有時在課上還會睡着，再看看其他同學，我都有點感覺我像另類。每次我見到小學老師，老師都會誇他們班的佼佼者，說我們這些學長，學姐，就要被新人給超過了，初中好好努力學，學不好了可是沒臉了啊每次父母都會說，你看你們班的那誰，多厲害，多自覺，每次都考前幾名，你怎麼不像人家學學啊就當我們要反駁的時候，他們又會說：”你們怎麼不考前幾名，如果你們自覺，成績好，我們還會瞎操你的心麼”一句句尖銳的話語如刀子般扎進我們的心，我們是需要鼓勵的，就算我們學習們有別人那麼好，可是我們已經盡力了啊!壓力如山，讓我們撐不住。望着大雨滂沱的天空，臉上混着淚水和雨水。
初一的生活作文 篇3
初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說：“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開學發書時
“發書了！”小Ａ一本一本的清點着，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”小Ｂ連忙問：“怎樣了？發現新大陸了？”“哪呀，你看看，這麼多練習冊呀！”“嗨，你纔看見啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小Ａ愣了一會兒，無奈地低下頭，鬱悶啊！
片段2：正在測驗時
Ｃ君一邊做測試卷，一邊嘀咕着：“這是初一的卷子嗎？我看怎樣像高一的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，務必得提高，你看此刻競爭多激烈呀……”唉，怎樣越聽越覺得像天書呢？
片段3：作業進行時
時間：北京時間9點整。書房裏，Ｄ君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業何時完，明天一對黑眼圈。”
什麼是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室裏的歌聲：“起來，作業壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”
初一的生活作文 篇4
當你在成功的陽光中沐浴着，你的心情是無比自豪；當你被失敗的月色包圍時，你是以淚洗面，還是振作起來？用信心，一顆堅持到底的心讓成功的陽光重新照耀在你的身上。生活，一波三折……
有一次，我去上素描課，老師讓我畫風景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫，心想：“哼，這麼簡單的畫誰都會畫，小兒科。我拿起筆，大筆一揮開始畫起來。經過一小時多一分，我的得意作品誕生了。這時，老師的目光落在我的畫卷上生氣地說：“什麼？！石頭畫成馬鈴薯，樹林畫成大西瓜？！重畫！！”聽了老師的批評，我的心像被火焚燒着一樣，辣得直跳。“哈哈哈……”全班鬨堂大笑，還說我畫上的石頭是大便，樹林是一層屎。迎着他們輕蔑的目光，奚落的眼神，我的肚裏翻江倒海，呀，眼淚在眼圈裏打轉轉，心裏酸酸的。這時，我的耳畔邊響起了一句諺語：謙虛使人進步，驕傲使人退步。我一定要重振軍威，讓我的下一張畫畫得更好！
我又取了一張白紙，仔細地觀察着圖畫上的每一個景物。我聚精會神地描繪着一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去了，我正細心畫着一個景物，頭上大滴大滴的汗珠往下掉，這時，我感覺到手臂痠痛，口中有種淡淡的鹹苦之味。再擡起頭，覺得腦袋特別的沉重。臺上一分鐘，臺下十年功。畫一幅好畫真不容易呀！兩小時過去了，我終於畫好了。這時候，老師的目光又落在我的畫卷上。我的心裏充滿了恐懼，想：不知道老師還會不會批評我啊！想不到老師拿起我的畫卷，臉上露出驚喜的表情，滔滔不絕地說：“你們看，育靈畫的線條多流暢，立體度多強……，這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷，而是一聲聲誠心的讚揚。讚揚聲一陣接一陣，我心潮澎湃，心身彷彿浸在了蜜罐裏。我激動地想：這甜蜜是經歷多少次辛苦才得來的呀！生活中的酸甜苦辣各有各的魅力，不是嗎？
生活中的種種困難，需要你去戰勝它，克服它，畫畫如此，生活也是如此。生活，一波三折……
初一的生活作文 篇5
儘管軍訓已經結束了一個星期了，可那軍訓時的一幕幕仍然不斷地在我腦海中浮現，令我難以忘懷。
在軍禮訓動員大會上，當遊校長宣佈軍訓開始後，一位軍官向我們徐徐走來，一種別樣的生活也將在汗水的浸染下拉開序幕。
誰曾想，軍訓的第一天，老天爺就給了教官一個“下馬威”，灰濛濛的天突然“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。這對我們來說，可真是一個十足的好消息！一掃往日的酷熱與浮躁，秋高氣爽，微風拂面，同學們個個精神抖擻，動作整齊。在教官細心地指導下認真地學習領會動作的要領。雨漸漸地變小了，淅瀝瀝的小雨伴着一兩聲蟲鳴與鳥叫，好一個悠閒的軍訓！
可惜好景不長，紅彤彤的太陽驅散烏雲，炎熱的陽光炙烤着大地，地面上的水珠也被迅速蒸發，變成了白霧，看起來如同仙境一般。這麼美的場景我們固然喜歡，然而這也就意味着我們不得不接受陽光的“洗禮”，真正的軍訓，就要開始了。
不久前還溫和的教官，到了操場，突然變得十分“兇惡”，就連指令都是通過“咆哮”來傳達：“軍姿十分鐘，計時，開始！”隨着一聲“巨吼”，先前的悠閒一掃而光，迎接我們的是烈日的炙烤與漫長的時光，但最可怕的還屬教官嚴厲的目光，看得我整個人都被嚇僵了。不一會兒，同學們的額頭上就滲出了顆顆豆大的汗珠，全身就像置身在火海之中。
終於捱到了下課，教官的態度發生了一百八十度的大轉彎。他就像一位和藹可親的大朋友，與我們無話不談，親密無間；又像一個調皮的稚童，與我們嬉戲玩耍。
歡樂的時光總是短暫的`，隨着上課鈴的響起，教官又變回了“魔鬼”。“這節課我們練習起步走，大家認真看，待會兒不會的都滾出去站軍姿！“聽完這段“恐嚇”，大家都擠着往前看，生怕看漏一個細節。
“起步走，一二一！”教官在前方帶領，同學們在後方跟隨。“隊伍不整齊，腳步不一致，手臂還要揮高點！再來一次，起步走！”這句話不知道重複了多少遍。毒辣的陽光撕扯着我的身體。灼熱的地面令我走每一步都是痛苦的煎熬，正當我想向教官申請休息時，不經意間，我看到了安保叔叔們，他們表情嚴肅，神情專注，絲毫沒有一點兒痛苦的表情。他們在用實際行動告訴我們，要學會堅持，學會像軍人一樣做一個頂天立地的男子漢！想到這，我嚥下了剛到喉嚨的話，毅然地向前邁出了一步……
時光飛逝，轉眼間就要進行軍訓匯操表演了。匯操的前夕，教官突然問我們：“你們覺得，你們能拿第幾？”“前三名！”我大聲叫道。“怎麼這麼沒志氣？”教官突然生氣了，“我以前教的班都想拿第一，而你們呢？連拿第一都不敢想，還談什麼優秀，還怎麼可能拿第一？”聽了教官的一席話，我受益匪淺：是啊，想都不敢想，怎麼可能會做到呢？什麼事都要敢想，要定下一個遠大的目標，並向他努力前進，就算你達不到，至少你問心無愧，此生無憾，因爲你奮鬥過！你拼搏過！於是，我們大家齊刷刷地站起來，爲了第一，付出了更多的汗水。
統一的迷彩服、整齊劃一的步伐、響亮的口號，這讓我們成爲了軍訓彙報展示場上一道亮麗的風景線！接下來的內務整理，我們班的同學也在教官的指導下乾淨利落地完成了！功夫不負有心人！這七天的苦練沒有白費，我們班全年級分數排名第一！
知道這個消息後，我真是又喜悅又難過。這七天來，大家都與教官建立了深厚的感情，在濃濃的不捨與感動中，這次軍訓活動圓滿拉下了帷幕。
這次的活動我永生難忘，正如“軍訓一陣子，收益一輩子”這句話一樣，這次軍訓不但鍛鍊了我的身體，也磨鍊了我的意志，更重要的是它教會了我許多道理，讓我一輩子受用不盡。我一定會用高標準衡量自己，用嚴要求規範自己，以嶄新的精神面貌去迎接下一階段的學習和生活。
初一的生活作文 篇6
“個人都是獨一無二的，每件事物也是獨一無二的。”記不得是誰說的，世界上沒有兩片相同的葉子，每個人都是生活的主角，當然我也是生活的主角。
我是一滴雨露，當春天來時，它把我變爲一滴雨露降落人間，我平凡的不能在不平凡了。當我下墜的時候，我看見了大海，它的波瀾壯闊，我永遠也忘不掉，可我呢？我與大海相比，不過是蒼海一慄，我是那麼不起眼，我也不知我的到來是悲是喜，就憑我一滴小小的雨露又能起到什麼作用呢？這時，那一顆嬌嫩的小草，它正痛苦的呻吟着。“救救我吧，我快要渴死了？”一個念頭閃過我的腦海，我降落在小草的根部，滋潤着它。用心聆聽着它的笑，我只是一滴雨露，但我寧願犧牲自己，換回那乾枯的小草的生命。我能真誠地感覺到小草誠摯的謝意。就是在那個時候，我找回了自信，我相信自己的作用，找回了自我。這時我向着天空對着大地自豪地喊出：“我也是生活的主角”
我是一個初中一年級的學生，我叫許可，不知是哪一刻，我伴隨着自己的哭聲，降臨在了這個世界。我有父母的疼愛，親人的呵護，可是我始終沒有找到在這個世界上可以發揮作用，終於有一天，我碰到一個小乞丐，我摸了摸口袋那枚發熱的硬幣，這是我要買零食的錢，給了他，我怎麼辦？我忽然聽到有一個聲音在說：“你失去的同時，也會得到另一分快樂”。我半信半疑地把錢塞給了他。此時我突然發現我可以幫助別人，我找到了那份價值，沒錯。“我也是生活的主角”。我喊出這句話的時候，我獲得不僅是小乞丐感謝，還有快樂和自信。
“每個人都是生活的主角”，每個人都在生活中發揮着自己的作用，體現出自己的價值，讓我們朝着天，對着地，面向世界喊出我們的口號：“我也是生活的主角”。
