【精選】初一週記作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一週記作文3篇，歡迎大家分享。

初一週記作文 篇1

今天下午放學回家，我看到家裏的一隻高桶裏有幾隻大螃蟹。我想看來今天晚上要吃蟹了。蟹是一種美味，今天能夠吃到，真好！我高興得笑了。

果然，爸爸對我說：“今天，你快些做作業，晚上要吃蟹。”“知道了！”我立刻加速做作業，很快，我就把全部的作業做完了。我在等待吃晚飯。

就要開飯了，我已經坐在那裏等吃了，等待着螃蟹的到來。過了一會兒，爸爸端上了一大盆子螃蟹。頓時，一股濃濃的螃蟹香味在屋子裏瀰漫着。我看了看燒熟的螃蟹，全身通紅，前面有兩隻大鉗子伸向前方，好象在向人挑戰。大鉗子上面有一圈黑色的毛，它在保護自己。後面的四隻小腳分列兩旁。殼上的兩隻眼睛在直瞪着人。這蟹是那麼的香，我等不及和父母一起吃了，馬上用手拿起一隻大螃蟹。啊，太燙！我立刻把螃蟹丟回盆裏。爸爸叫我吃好飯再吃。我聽了說：“好！”我立刻抓緊時間吃飯。不一會兒，我就把平時要十多分鐘才能吃完的飯吃光了

吃完飯，我立刻動手吃蟹。這回這蟹不太燙了。我把蟹剝開，一剎那，一股熱氣直衝上來。隨着一股香味也衝了上來。真是香得我忘掉了一切，只知道吃蟹了。我把殼放到醋碗裏蘸了一下，然後放到嘴裏細細品嚐。啊，那種味道簡直好得無法形容。我吃了一隻還想再吃一隻。爸爸說：“孩子，今天放開肚子吃，只是不要吃壞。”實在太好吃了，可是，吃多了會肚子痛的，我吃了第二隻就停止不吃了。

初一週記作文 篇2

告別了母校，我們又踏進了新的殿堂：告別了孩童時的歡樂，我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風雨也許是彩虹

當我們向生活了五年的母校揮手告別時，轉身我們又跨進了初中的大門。我的心裏有告別了五年的老同學的傷心，又有對初中生活的無限憧憬。 初中的教室裏掛着的不再是小學生守則；下課時操場上不再是人山人海，熱鬧沸騰，而是隻有幾個人匆匆行走的身影；放學後不再是你追我趕，笑容洋溢，而是唉聲嘆氣，愁眉苦臉。 初中的各個學科都挺令我感興趣：歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界"，地理課上的月球地理知識，這些都是小學所沒有的。

初中的作業也比小學多了，還有背的。一晚上的作業都是小學雙休日的作業。初中的雙休日就更不用說了。

可是隻有抓緊時間學習，才能跟上時代的步伐，才能跟上社會的發展。

初一週記作文 篇3

有人曾對我說，初一如一杯茶等待你去品味。不錯，這杯茶現已擺放在我眼前。

茶;已上，人心，卻未歸。我坐在椅上，面對茶杯，我不知所措。時間如泉水，一點一滴的'茶水已經乘滿。我膽怯地揭開茶蓋。茶水透出誘人的香氣，讓人心曠神怡。在那綠色的茶水中，我彷彿看到它正向我微笑，向我招手。我鼓足勇氣拿起茶杯，眼盯茶水，努力喝下第一口茶。那茶水送入口邊便滑向口中，苦澀的茶水在我口中直打轉。苦！苦！一直苦到心裏！我忙蓋上茶蓋，但我的腦中對我說了聲“不！”我又縮回了顫動手。綠色茶水微微泛光，我的心緩緩平靜。我更害怕去喝下一口茶。但大腦的指令是“喝，喝，喝！”我面對那杯水，嚥下口水去品味第二口茶。茶水已在口中，我不想去品嚐，但又不能不品嚐。我緩緩地，緩緩地，茶流入咽喉中。不，又是一種不一樣的品味，苦澀中似乎包含着什麼，馥郁清香，我感到一股莫名其妙的感受在向靠攏，茶水已喝了一大半，我迫不及待地去品味第三口，茶水剛入口中便感到甘甜藏在那苦冽當中，正所謂苦中藏甜啊！有勇氣去喝最後一口，一飲而盡，好不痛快！我在最後一口中感受到成功，甜蜜和喜悅。正如，人生中是酸甜苦辣的！

初一像杯茶，等待你去品嚐，有勇氣去品嚐，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過茶杯快去品嚐，品嚐。