【精品】初一開學作文300字集合5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初一開學作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一開學作文300字 篇1

告別了炎炎的夏日，迎來了秋高氣爽的秋天。我們，也就要開學了，開學的第一天，難忘，高興，激動，還有難過。難忘的是自己爬到宿舍樓，五樓啊！同學們，想想吧？！這是一個什麼樣的概念啊？我背個大書包，我媽幫我拿被子，我們奮力向五樓爬去，終於到了宿舍，現在我才知道，原來，以前的跑步、跳繩都不算累，今天才累死了，我媽又給我鋪被子，就在一個瞬間，終於體會到什麼叫母愛，宿舍裏12個人，都是老媽在鋪被子，無一例外，十幾年，叫的同一個字眼，卻認爲這天經地義。

哎呀，高興地是又可以認識好多新同學，新朋友，而且還和兩個好朋友在一個班。

唉！有可能是因爲昨晚睡得太晚了吧，今天好睏吶，可是這是開學第一天，唉，我纔不想讓老師對我的印象變差。

又想起了以前的班級，以前的老師，以前的朋友，以前的哥們，我好想你們啊！二十個班，我們那團結的一個班，就這樣分散在茫茫人海中，我們隔得好遠，還可不可以再見到你們？一切都要好好的哦，我一定一定不會忘記你們，你們，也別忘了我呀!

開學的第一天，喜怒哀樂樣樣俱全，開學的第一天，我會記住你！

初一開學作文300字 篇2

今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起牀，到學校報到。

八點鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進行教育，告訴我們時間觀念要強……

陳老師說的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人爲我的存在而感到幸福。’’她還說她還欣賞新加坡街頭的一句標語 我爲人人，人人爲我。 只有我先替別人着想，別人纔會爲我着想。是啊，讓別人爲我的存在而感到幸福，就要處處爲別人着想。比如，在發生矛盾時，要設身處地爲他人着想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當你處處爲別人着想時，別人也會處處爲你着想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自已的花是給別人看的》德國人把花放在陽臺給別人觀賞時，當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因爲我的存在而感到幸福，讓別人爲我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學校發生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說因爲我所以他覺得很快樂。當媽媽生病時，我會給媽媽端水、送藥，當媽媽遇到什麼傷心事，我會安慰她，媽媽說，因爲有我所以她覺得很幸福。

在初中生活的第一天，我學到了很多、很多……

初一開學作文300字 篇3

我從今天開始，已經小學畢業轉升爲初中生了。今天，我走進教室聆聽着新班主任給我們的鼓勵，我開始對初中生活期待了起來。六年小學生活已成爲過去，七年（5）班將成爲我新的起跑線。

新班主任說：“讓別人因我的存在而幸福。”開始我並不懂，可後來我漸漸明白。幸福，其實說起來很簡單，但又有點深奧：七年（5）班的幸福，有時是尊敬老師，有時是勤奮學習，有時是超越，有時是嚴謹……因爲你的有時，老師會因你而幸福，同學會因你而幸福，七年（5）班的幸福，會因爲你而幸福。七年（5）班的幸福，需要我們一起創造。

七年（5）班的第一天，竟讓我明白了許多道理，可能其他同學也一定明白了吧，他們一定也想創造七年（5）班未來美好幸福的每一天吧，想讓所有人因七年（5）班的.存在而快樂吧，想讓其他人都知道：看這個團結、向上、幸福的班級就是七年（5）班！

相信未來的七年（5）班一定十分快樂、有趣！

初一開學作文300字 篇4

一開學，我成了初中一年級學生。我沉浸在升入初一的喜悅中，這幾天每天都在不斷地感受新鮮事物。

我們的校園並不大。按班主任的說法是彈丸之地。可濃縮的就是精華，四棟樓圍起來的一片天地走出無數優良學子，我們各科老師教學嚴謹、張弛有度。

一開學，作業並不多。我家住在城市南邊，每天下學騎車要半個多小時，但每天放了學，穿行在五一路與幷州路上，望着夜幕中的萬家燈火，心中不知從何處來的滿足感。過幾天就要發校服了，我巴不得天天穿，宣傳學校的形象，體現二外的精神，同時也好讓城市南邊的人知道二外的學生每天可以走這麼遠上學，從而滿足一下自己的虛榮心。

我們的班主任是一個年齡不大、教齡不短的老師。才幾天，就把我們馴服得乖乖的，每天我們默默地進教室、默默地交作業、默默地開始早自習。她在語文課上的語言十分精煉，並且常常引經據典，一節課下來，我們的語文書上總是寫得密密麻麻的一片，聽她講每一節課都會感到非常愉快。我真爲能在她門下學習三年而感到幸福。是的，有一個好的學校固然重要，但有一個好的老師顯然更重要。

從開學到現在，我逐漸適應了新的環境。而三年以後回想起現在，又會有怎樣的一種感覺啊！

初一開學作文300字 篇5

這個星期，是開學的第一週。

帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

“中學的確是個小學大有差別。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而是很多，很多。

固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎麼擠都擠不出來了。

對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在阿誰時候，我還天真地認爲：這作業已經多得不克不及再多了，估計初中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想小學，阿誰時候真是無比地自由和輕鬆。不外，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成爲歷史。小學的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不行以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足於現狀，滿足於現在所擁有的東西。

雖然現在我對初中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不是冀望於中學來適應我，這不行能。

新的開始。