【推薦】初一的我作文彙總七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初一的我作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的我作文 篇1

常常照鏡子，眨眼睛，動動嘴，吐出幾個字“我是誰”。一雙明亮的眼睛，一雙靈活的嘴巴，組成一個有趣的我。我的性格千變萬化，就連預言家都預測不了。我的愛好好像天上的星星數也數不清，想了解我嗎?

啃書專家

怎麼?屋裏這麼靜，只聽到細碎的聲音，像是輕聲唸書，原來“啃書專家”又在啃書了。要知道我的啃書是出了名的，我啃書不分時間，地點，隨時隨地，連上廁所都不放過呢。看，我是不是一個啃書專家呢?

幽默專家

我是家裏的開心果，有誰不開心，誰有不開心的事，只要被我這幽默專家一逗，保準樂開懷。這不一天，爸爸帶着一臉疲倦下班回家了，坐在沙發上一動不動，我湊了上去，幫爸爸捏捏肩，捶捶背，笑嘻嘻地說“嘿，老爸，我給你講個笑話吧，好嗎?” “好，那你講吧。” 我便使出渾身解數，模仿電視上的宋小寶的小品來逗爸爸開心。這時家裏充滿了歡聲笑語。瞧，我是不是一個幽默專家呢?

搗蛋專家

媽媽關心我的學習成績，每次考試過後都要過來問分數。有一次，我數學考了100分，卻故意說不及格。她非常焦急，憂心忡忡，我在旁邊裝作心不在焉的樣子。她請我把試卷拿出了來，我站在原地一動不動，好像不敢拿出來的樣子。直到她快要哭出了時，我才輕鬆地從書包裏把試卷抽出來展示在他的面前，這時她才轉怒爲喜，如釋重負。這樣的搗蛋，簡直讓他她心臟爆發還是少用爲妙。

我就是這樣有趣。在笑聲中不斷成長，我會全力來改正我的缺點，發揚我的優點，期待我的進步吧。

初一的我作文 篇2

清晨，窗外百鳥爭鳴，使我想起了你，一隻執着的小鳥。

一天放學回家，突然，路邊的一團黑乎乎的東西引起了我的注意我下了車，走近一看，原來是一隻小鳥。它雙眼微閉，好像很虛弱的樣子，但它那華麗的羽毛吸引了我。於是我把它帶回家，安置在閒置已久的鳥籠裏給它取了一個名字——“小點兒”。

很多天過去了，小點兒長大了一些。一個好朋友告訴我，像小點兒這麼大的鳥都會飛了。但是，你爲什麼不會飛呢？你不會像我怎麼也感受不到學習的快樂吧？可憐的小點兒，難道你永遠也享受不到在天空中飛翔的快樂嗎？

到了週末，我在房間裏做着沒玩沒了的作業，你在陽臺上的籠子裏不斷撲騰着翅膀。我試着打開籠門，你竟跌跌撞撞地飛了出去，還沒來得及伸手保護，就看到你急速墜落，瞬間的喜悅化成了悲傷。“你可千萬別有事啊！小點兒！”我迅速衝下樓，看到躺在水泥地上的小點兒，我涕泗滂沱，傷心的說：“小點兒，咱不飛了！”可是疼的不斷抽搐的你，仍舊不停地撲騰着翅膀，黑豆似地大眼睛裏似乎充滿了對天空的嚮往。小點兒，你還能飛嗎？

小點兒再次衝向了天空！雖然飛的有些歪歪斜斜。

我心裏一亮。

3月1日放學回到家，我找變了所有的地方都沒有看到小點兒，急得滿頭大汗。“嘰嘰……。”窗外傳來了熟悉的叫聲，是小點兒！它在陽臺的邊欄上，撲騰着翅膀，一躍而起。你飛起來了！湛藍的天空下，你驕傲地向我展示着你努力的成果。不知是高興還是慚愧，我哭了。小點兒走了，去追求自己的夢想。月考也不遠了，我也該爲自己的夢想而努力奮鬥了。笨笨的小點兒尚且可以飛向天空，我又有什麼理由放棄努力呢？

直到現在，小點兒你的執着，你的堅持不懈，還在深深地刻在我的腦海裏，久久不能忘懷。

初一的我作文 篇3

我，只是一個普通的女孩，沒有很優異的成績，也沒有很美麗的容貌。但是，我並沒有因爲這些而氣餒、失望、墮落。反而成了一個愛幻想的女孩。

小時候，我常常幻想，要是能夠像小鳥一樣，有一雙佈滿羽毛的翅膀就好了。因爲我想看看，老天爺爲什麼有時會生氣地哭呢？太陽公公爲什麼要是會和我玩捉迷藏，讓我看不見它呢？彩虹姐姐爲什麼在雨後，纔對我微笑呢……我腦子裏充滿了疑問。要是我能像小鳥一樣在天空飛翔就好了。累了，停在大樹下休息，聽枝頭上的麻雀講一些有趣的'事情，看風伯伯和落葉玩遊戲。哦，太陽公公要去睡覺了我要和它道別了，媽媽還在等我呢，我可以拍打那雙翅膀，在天空中和晚霞一起回家。

長大了，我常常幻想，要是呢能夠有魚兒一樣的雙鰭就好了。因爲我想看看傳說中的“龍”長什麼樣子；“龍宮”裏又是怎樣一番景象呢；海底裏沉沒的船隻，是否藏着先輩們留下的財富；小美人魚的花園是否有王子的雕像……要是我有魚兒一樣的雙鰭，我會和同伴們在珊瑚叢中捉迷藏和它們看蚌殼裏是怎樣出現又大又圓的珍珠的，餓了，就吃一些水草。當陸地上最後一縷金色的陽光射進遊動的水波中時，我會划動雙鰭游回家，那時，水面會蕩起一陣陣的波紋……

我，就是一個愛幻想的女孩，你欣賞這個女孩嗎？

初一的我作文 篇4

我是一個怎麼樣的人？是活潑，是愛看書的，是粗心的，還是喜歡運動的……呵呵！都對。我是一個有着豐富性格和愛好的人。今天，我來介紹一下我自己。

我是一個粗心的人，我做作業從不檢查，老是犯“2＋2＝5”的小錯誤，就連這次考試，我都把“13＊2”算成了14。用一句話來形容，那隻能是“大錯三六九，小錯天天有”。

我是一個熱愛運動的人，每週五下午我既要踢足球，又要打乒乓球。說起乒乓球，我可是高手，20xx年還要參加比賽呢！還有，我家的電視機幾乎不換臺，一打開電視，總是會跳出“中央5套”這四個字來，而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式還是冰壺，我都是看得津津有味。我還是一名“籃球運動員”。每次體育課打籃球，都少不了我的身影。而且每次打完籃球，我的衣服總是能擠出水來。頭髮也像是被燙了一個“爆炸”式，一根一根直豎着。

我還是一個愛看書的人，我曾因爲看書被罵過無數次，而且現在我媽每次罵我，幾乎都離不開我的看書時間問題。我家裏的書多得放不下，整整放了兩個書櫃才放滿。而且我每次看書都有一個問題，那就是找書得找好久，一般不找到五分鐘屬於不正常。我看書還有一個好習慣，就是喜歡把一本書看好幾遍，所以我的書幾乎是被看破的，用名言來說，那就是“讀書破萬卷”。不過這也行不通，因爲我不覺得我“下筆如有神”，倒總是覺得“下筆如有鬼”，因爲我一寫作文就怕寫不好，好像有鬼似的。

人的性格有很多，我也一樣，這裏只不過例舉了幾種而已，在生活中也是一樣，我們不能只看一個人不好的一面，要“由表及裏”，看一個人好的一面，去發現他的美麗。當你成功地做了這一些後，你會發現，原來美麗無處不在。

初一的我作文 篇5

一次又一次的失敗，讓我覺得，成功離我太遙遠了。做每件事都有祕訣，那麼成功的祕訣是什麼呢？

每天我都在哭哭尋找成功的祕訣，而幸運女神也將這答案於某天悄然送到了我的身邊。

禮拜六的下午，結束了那上午毫無收穫的比賽，當我掏出錢包準備打的回家時，卻驚奇的發現錢包裏的錢已經不知散落在何處。我哭哭尋找，也不見其蹤影。

這個時間，想打電話叫媽媽來接我也是不可能的了。身無分文的我在萬般無奈之下，只能選擇土布走回家中。

對於路程我根本沒有什麼概念，只記得來時打的也要好久。剛開始，我就已經打退堂鼓了。

在冷風的打擊下，我還是決定繼續走。因爲就算累，也比干站着冷死好。我哼着歌，努力讓自己保持輕鬆的狀態，快步的走着。

走了半個小時候，我已經沒有力氣了，但好像只走了一丁點兒路曾。我先坐在路旁休息，在快走半小時之後，我已經出汗了，經風一吹，就更冷了。我坐在路邊，不停地吐着白氣。

前方是個岔口，一路是同鄉我所走過的路，而另一條則是我不清楚的路，這條未知的路我雖然不清楚，但很有可能可以更快地回家。在經過深思熟慮以後，我決定，走這條我並不熟悉的路，這條路也許會是一條捷徑。

但可惜，我的選擇是錯誤的，我選擇的路通向了我完全陌生的地方，我只好重新回到岔口，再走向正確的路。

在走過不知道多長的路之後，我終於看到了學校。我完全忘記了疲憊和勞累，飛奔着回了家。

在家中，我仔細回想了我這天回家的過程，其實就是我尋找成功的過程。在途中，我的累，無力，想放棄和走岔路，都是我在成功道路上所受到的挫折。而我，面對這類挫折，自始至終沒有放棄，才獲得成功。

我已經找到了成功的祕訣，那就是堅持，面對挫折永不放棄，從哪裏跌倒就從哪裏爬起。

要相信，成功就在前方！

初一的我作文 篇6

人生就像一個五味盤，裏面盛滿着酸甜苦辣，每天都能嚐到不同的味道。有時也許是甜的有時也許是苦的，還有酸的味道。近期，我就嚐到酸的味道。

記得之前期末考試的時候，我滿懷信心的考完了試。本以爲成績一定很好，因爲試卷都很簡單但是我還有一點擔憂那就是我的語文作文可能會扣很多分。過了幾天，成績還是出來了。哎！果然語文還是拉了我的總分。我總分311分，語文分數只考了81分，我便想：這次試卷很簡單，大部分同學都是九十多分，而我……想到這兒，心裏不知不覺酸了起來，這股酸，不是普通的酸，裏面還含着幾絲苦澀，要是我能夠寫好作文的話，就不會遭到這樣的結果。當然，也不會遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責。

嘗過了這次酸後，在老師的指導下，我便開始尋找我作文扣分的主要原因我發現我扣分主要有兩點：一是我的字沒寫好，字沒寫好是我最大的毛病，這一點讓我很頭疼，我決定從現在起，要好好寫字，我要比以前更認真更專注，只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了，爲什麼會這麼說？因爲期末考試時作文格子寫滿包括標點符號有近千字，而我一半都沒寫，四、五百字怎麼可能把要表達的內容豐富的展現出來呢？這樣的話，在評卷老師的眼裏，我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時，我也十分感謝這酸，是他讓我明白了自己的不足，從而讓我改正缺點，使自己變得更加完美。

這就是生活中的酸，酸並不好受，但我還是十分喜歡這種味道。因爲酸往往能讓我們看到自己的不足使我們用心去改掉他們，最後成爲一個越來越完美的人。

初一的我作文 篇7

在現代社會，網絡社交已經成爲我們必不可少的日常工具，如YY語音，QQ，微博等網絡社交工具。慢慢的，老爸老媽也學會了使用這些工具，可他們會使用這些工具可不是什麼好事，他們會偷偷裝作你的好友或粉絲，去監聽你的心聲，連你發表的每一個空間說說也不放過，搞得跟特務局似的，如果美國中情局招聘特務，我爸我媽絕對行。

當我聽見老爸用不經意的口吻問我：“兒子，你的QQ名字是什麼意思？”之後，我才知道原來那個一直讚我的人是老爸，原來在讚我的同時還暗藏殺機，我完全可以想象他在開口問我之前是如何把這個名字複製在搜索引擎上百度一下，然後再把搜索出來的結果逐一排查的情景。

然而這個問題不止困擾着我一個人，像我這麼大的孩子基本上都在玩QQ，而家長這種“非法入侵”我們私人空間的行爲讓我們也不得不各施奇招，真可謂“兵來將擋，水來土掩”。

家長那種疑心是讓我最受不了的地方，在空間裏曬幾句流行語就說我這了那了，讓我受不了。對於中學生而言，在網上的的抱怨甚至發泄，只是我們在學習之餘發的牢騷，同時也證實了自我的存在感，而爸爸媽媽卻把這些“小題大做”，去嘮叨我們，批評我們，雖然我知道這是爸媽對我好，但我更希望的是爸爸媽媽不要過多的去幹涉我的私人空間，給我也留下一片自己的天地。

在社交網絡當中，我們怎麼也擺脫不了爸爸媽媽設下的陷阱，不知爲何，平常看似對電腦一竅不通的家長在監視我們的時候電腦卻玩的比我們還好，肯定在私下裏下了不少功夫。我深深地理解家長的良苦用心，在我們成長的過程中，唯恐出現差錯和閃失，但是，不經歷風雨怎能見彩虹？

在這裏，我想由衷的說一句：“爸爸媽媽請你們不要再讚我們的QQ了，也爲我們留下一片廣闊的藍天。”