【精選】初一寫景作文彙總7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的初一寫景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

初一寫景作文 篇1

一階一階的石梯緩緩而上，看到盡頭一轉角又峯迴路轉，柳暗花明又一村。陡峭崎嶇的階梯，兩旁環繞着翠綠的花叢，上頭點綴着色彩鮮豔的花朵，佈景後還有高聳入天的樹木作陪襯，勾勒出一幅山林風景圖。

高大挺拔的樹木夾道成蔭，爲我們阻擋去陽光的攻擊，微風徐徐吹來，帶給我們一絲的清涼。走在這一條綠色隧道，周遭清幽靜謐，風景秀麗，偶爾傳來遊玩的嘻笑聲。我們散步在這個美麗的地方，我們呼吸着新鮮的空氣，聞着芬香撲鼻的花香，欣賞着如詩如畫 的美景，我彷彿置身在世外桃源一般，陶醉其中。

這裏有個詩情畫意的名字：“望幽谷”，一有許多遊人取其諧音稱它爲“忘憂谷”。我認爲走進這裏，可以欣賞到不同於都是的美麗景緻，遠離塵囂，將煩惱拋至九霄雲外，不論是從哪個角度解讀名字的意思，只要能心領神會，名字也就不那幺重要了。

“忘憂谷”是個藏隱在都市中的人間仙境，讓人忘卻塵世間的憂愁困擾，在這裏感受自然的恬靜和風光明媚的景色，盡情享受大自然繽紛的色彩，徜徉在大自然的懷抱裏。開闊的視野解去了煩悶，和煦的陽光，溫暖了我的心，未明天儲蓄新的動力。“忘憂谷”是我心中最美的地方。

初一寫景作文 篇2

我學習在一個美麗的校園，它風景優美，是學習生活的風水寶地。

進入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領巾廣場，那鮮豔的國旗，代表的是我對祖國的熱愛。每到週一，我們四年級所有師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式，唱着國歌，行着隊禮，看着國旗慢慢升空。

再往前走，是我們學校的長廊，長廊兩旁的牆壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗裏滿是同學們畫的畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫，給學校增添了一些情趣。

長廊的左邊有一個小池塘，小池塘裏有許多歡快的魚兒在裏面游來游去。池塘的左邊有三本石書，這三本石書是學校爲了督促我們要好好學習，每當我們看到這三本石書，就會發奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣，長廊的右邊是寬廣的操場，下課了，同學們像只出了籠的小鳥飛去操場，頓時，人聲鼎沸，同學們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。

操場前邊是華藝館，華藝館裏有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學們每到星期五的下午，就會去自己嚮往的興趣欄目組裏參加活動。

華藝館的左邊是一個漂亮的小花壇，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花。每當春天來臨時，柳樹姑娘梳着她長長的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土裏探出頭來，貪婪地允吸着大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個個愛美的姑娘，爭先恐後的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開茂盛的花叢，還會發現一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經風了，只能生活在爭奇鬥豔的鮮花下面了。

看，這就是我們的校園，它們美嗎？

初一寫景作文 篇3

落葉，猶如一隻只飛舞的蝴蝶，扇動着美麗的翅膀，飛向大地。秋風搖晃着杉樹，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河裏也飄滿了樹葉。哦，多麼漂亮啊！

菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。然後你看那一束束的簇擁着，給人以一種賞心悅目的感覺。

最美的。還要數那楓葉了。楓葉在前幾天還只就是淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真就是“霜葉紅於二月花”呀。秋風一吹，她所有的葉片都在扇動，真像一朵朵盛開的鮮花。

走在濉河公園的行人漸漸少了。因爲入秋了，冷了。但就是每一天依然還就是有一些人來哦。他們就是來看這迷人的秋景的吧？

這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？

初一寫景作文 篇4

所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園，我也不例外。校園，一定是小夥伴們無限嚮往的聖地，校園的四季也一定令同學們有着無限的暇想！

春天的校園萬物復甦，流光溢彩，一切都顯得那麼美好，瞧，走廊裏，同學們正開心的玩耍，無憂無慮，一棵棵挺拔的`大樹，一朵朵怒放的花朵，都望着孩子們笑了。

夏天的校園，一切都顯得那麼緊張忙碌，同學們都不顧盛夏的炎熱在教室裏緊張的複習功課，儘管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停，好像也在爲同學們加油！

秋天的校園，涼風習習，金秋送爽，同學們在學校裏散步，一切顯得那麼的寧靜，時不時的微風拂過，心中舒暢極了，那棵桂花樹也散發着誘人的香味，沁人心脾。

冬天的校園，並不沉悶，更多的是同學們的歡聲笑語，窗外儘管飄着鵝毛大雪，但是孩子們的心裏卻是暖洋洋的，他們奔跑在學校的操場上，雪花落了同學們一身，但他們卻不畏懼嚴寒。挺拔的雪松還是巍然聳立着，暗示着我們也要像它一樣永不懈怠的成長。

校園的四季，一切都顯得那麼的美好和諧，無論春、夏、秋、冬到處都充滿着歡聲笑語，難道你不覺得嗎？讓我們都來珍惜這美麗的四季吧！

初一寫景作文 篇5

春，是一個萬物甦醒的季節，也是一個炫麗多彩的季節。請跟隨我，用心靈去感受這五彩繽紛的春吧。

迎春花是春天的“報春使者”。瞧，它們張開可愛的笑臉，向路人點頭微笑；它們吹着金色的小號，在微風中翩翩起舞。這一朵朵迎春花，是多麼的美麗呀，它們正在唱一首春天的讚歌。

正當我沉浸在這迎春花的美景中時，突然，一個黑影“唧”的一聲在空中掠過，那是什麼呀？哦，原來是活潑機靈的小燕子呀！小燕子們從南方趕來，向人們報告春天的喜訊，爲春光增添了許多生趣。看哪，這些小傢伙，一會兒在空中盤旋，一會兒又向下俯衝，別提有多歡啦！它們成爲了春天一道靚麗的風景線。

我們的眼球立刻被小燕子吸引了。看着天空中快樂嬉戲的小燕子們，我們不知不覺跟着它們向前走去。忽然，燕子們停在了一棵柳樹上。

我們向四周一看，哇！這裏真是一個世外桃源、人間仙境，小河向前奔跑、跳躍，唱着歡快的歌兒；柳樹姑娘紮上了綠色的蝴蝶結，站在河邊美滋滋地照鏡子；鳥兒們站在枝頭上玩耍，還“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿在說：“哈哈，我贏啦！”面對這樣的風景，你一定會心曠神怡。

“世界上不缺少美，缺少發現美的眼睛。”這是我眼中的春天，它是這麼的生機盎然、多麼的亮麗多姿呀！那麼，你們眼中的春天又是怎樣的呢？

初一寫景作文 篇6

我家住在風景秀麗的白洋澱邊，所以經常看到蘆葦。

蘆葦的作用有很多。蘆葦可以編成葦蓆、造紙，可以製作成各種工藝品。還可以出口到國外做成窗簾，用蘆葦做的窗簾，既美觀又實用。蘆葦的根還可以藥用。

蘆葦的生命力極強。不管風吹雨打，它總是直立着，不像花兒那樣脆弱。

春天，蘆葦發芽了，嫩綠嫩綠的。我和小夥伴們在蘆葦芽中做遊戲，放風箏，柔和的風撫摸着我們每個人的臉蛋，使我們感到春天來了。我們玩累了，就躺在蘆葦芽中，望望天上形態不一的白雲，看看這朵像什麼，那朵像什麼，有無限樂趣。

夏天，蘆葦長高了，長大了，到處都是茫茫的綠色。我和小夥伴們在蘆葦從中捉迷藏。蘆葦像一層層綠色的帷幕，把我們擋的嚴嚴實實的。一陣風吹過，蘆葦開始搖晃起來，從遠處看，像一望無際的綠色的海洋。

秋天，蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上，給正要過河的螞蟻做了小船。人們用鐮刀把蘆葦割下來，放在船上，排着隊，划着，像一條長長的，用蘆葦編成的蛇。

我愛蘆葦。

初一寫景作文 篇7

在人們的心中總會有那一塊小小的田地裏面種的是自己曾經愛的時光，但是有一種愛是是用另一種方式表達的或許是遺忘。

記得在一個炎熱的夏天，我和小夥伴在玩耍時無意來到滿是金黃的大海，我和夥伴立馬就竄進這金黃的大海中遨遊，在這條大海中還有其他的小精靈陪伴着我們。小精靈們不停的撒下花粉來迎接我們，讓我們的頭髮、眉毛、眼睛、鼻子、嘴脣都迫不及待的吮吸着這甜蜜的花粉，讓我們歡樂的全身都被這甜蜜的花粉包裹着。當探出頭時發現自己正處於那金黃大海的邊上望着那無盡的金黃，心中漸漸的種下了那片金黃，太陽漸漸的露出了金黃。在睡夢中也是在金黃的大海中遨遊的的場景。可是再繁榮的景象也有消亡的那一天。

在某一天的下午我忽然想起了那片我愛的金黃，於是我專程騎着自行車去看看我愛的那片金黃。我邊騎車邊想那片金黃怎麼樣了，可是當我到的時候我一片茫然臉上沒有一絲的喜悅，雙手漸漸的與車把分離自行車重重的砸在我的右腳上可是我沒有一絲反應。我雙手慢慢的扶起車把用右腳架好車架想和它再一次親密的接觸，於是我左腳扶着右腳一瘸一瘸的走進去。這裏一切都變了：昔日的金黃被渾濁的污水所代替、昔日的花香被腐臭味所代替、昔日的小精靈被四周的垃圾所代替、昔日的歡笑也被死寂所代替。這時空氣中又多了一種味道，三種味道夾雜在一起像一把鋒利的刀一樣不斷的刺向我那脆弱的心靈。這時燈塔的燈光印在池塘上，池塘中的水又將光印入我的臉龐，我臉上的淚又將光反饋給燈塔。我低下頭髮現池塘中的水已經在我鞋底不想讓我離開，可是我無情的退開了它。離開曾經讓我歡樂的地方或許遺忘也是一種愛。

人類在生活的同時也別忘保護環境，不要讓你曾經愛的地方被人遺忘不要重蹈我愛那塊地方的覆轍。